Методические рекомендации для учителя при подготовке к уроку в 4 классе «Введение в буддийскую духовную традицию. Культура и религия.»

Презентация содержит качественный иллюстративный ряд. А ресурсе присутствует описание изображений ММ-компонента. К сожалению, отсутствует конспект урока, раскрывающий методику его проведения.

Здравствуйте.
Ваша презентация вызвала у меня недоумение. Увы, но могу дать ей только низкую оценку.
Итак, пройдёмся по ошибкам.
1. "Наиболее распространенной формой буддизма является ламаизм" это грубейшая ошибка. Ни один учёный религиовед так не говорит. Есть Тибетский буддизм, китайский буддизм, Юго-Восточный, японский. Вы далее показываете слайды с разной архитектурой буддийских храмов, но почти не упоминаете о направлениях
2. Далай-Лама не глава тибетского буддизма, а лишь одной из школ тибетского буддизма.
3. "Текст молитвы (мантру) пишут на бумажке и опускают в барабаны" На самом деле текст написан много раз, в несколько рядов и очень аккуратно на длинной-длинной бумажке, свёрнутой в рулон, всё это помещено в барабан и от этого он становится отнюдь не лёгким и может весить пару килограмм

В списке литературы содержится 1. Энциклопедия «Религии и народы мира». М. : Большая Российская энциклопедия, 1998
не советую её использовать, в ней содержатся неточности и даже грубые ошибки.
Дам странный совет, но статья о буддизме, в нелюбимой многими википедии, дала бы вам больше интересной и полезной информации, а если вас смущает ссылаться на неё, то в конце статьи есть список ссылок на литературу.
Спасибо за внимание и удачи вам в вашем нелёгком деле.