Мультимедийные тесты по информатике

Тест представляет собой исполняемый файл (формат exe), для работы ​не требует установки и использования дополнительного ПО.

Тематика теста соответствует содержанию раздела "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации" авторской программы Н.Д. Угриновича для 8-9 классов.

Содержание вопросов соответствует материалу учебника 8 класса из УМК автора программы.

Тест содержит 10 вопросов различного типа и может быть использован для короткой проверочной работы по теме "Устройство компьютера".

Тест используется для контроля усвоения материала тематического раздела "Информация и информационные процессы" авторской программы Н.Д.Угриновича для 8-9 классов. Содержание вопросов соответствует материалу учебника 8 класса из УМК автора программы.
Тест содержит 10 вопросов из разных тем раздела и может быть использован как самостоятельно, так и в качестве допуска к письменной или практической частям контрольной работы по разделу.

Тест используется для контроля усвоения изученной темы (проверка домашнего задания - 10 минут в начале урока). Тематика теста соответствует содержанию раздела "Компьютер как универсальное устройство для обработки информации" авторской программы Н.Д.Угриновича для 8-9 классов. Содержание вопросов соответствует материалу учебника 8 класса из УМК автора программы.

Ресурс создан в программе Microsoft PowerPoint  с использованием среды Visual Basic for Applications.

Цель: создание условий для формирования у обучающихся умений правильно переводить целые числа из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления и из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

В ресурсе содержится «Инструкция» по работе с тренажёром (слайд 3). Вначале предлагаются целые десятичные числа, которые необходимо перевести в  двоичную систему счисления (слайд 4 – слайд 10), затем (слайд 11 - слайд 17) предлагаются двоичные числа, которые необходимо перевести в десятичную систему счисления.

На слайдах имеются кнопки: «Проверка» для проверки введенного ответа, «Очистить» для очистки выведенной информации по результату проверки ответа.

Мультимедийный обучающий тест предназначен для определения качества усвоения учебного материала по теме «Основные этапы развития информационного общества» и позволяет обучающимся самостоятельно контролировать свои знания и умения. Также может быть использован на уроке информатики при организации групповой и фронтальной работы с обучающимися или во внеурочной деятельности.

Тест разработан на основе использования триггеров в презентации и содержит 11 различных заданий: с выбором одного верного ответа, на установление соответствия, на установление правильной последовательности, задание с дополнением, а также интерактивный мини-кроссворд.

Данный ресурс можно использовать на интерактивной доске. На каждом слайде сформулирован вопрос задания и указано, как следует выполнить задание. В случае выбора неверного ответа на задание, можно продолжить выбор ответа на это задание.

Переход на следующий слайд осуществляется по кнопке «Далее» в правом нижнем углу или с помощью соответствующих управляющих кнопок.

Тест разработан в программе easyQuizzy для проверки знаний учащихся по теме "Построение диаграмм". Вопросы и ответы формируются в случайном порядке. Вопросы можно пропускать, затем снова к ним возвращаться. По окончании тестирования формируется отчет с правильными вариантами ответов. Можно сделать анализ выполненной работы.

Тест создан для проверки знаний учащихся по теме "Обработка информации в электронных таблицах". В тесте 20 вопросов на 15 минут. Вопросы и ответы формируются в случайном порядке. Вопросы можно пропускать, затем снова к ним возвращаться. По окончании тестирования формируется отчет с правильными вариантами ответов. Можно сделать анализ выполненной работы.

Интерактивный тренажёр предназначен для проверки знания и понимания теоретического материала по темам «Принципы устройства компьютеров» и «Магистрально-модульная организация компьютера». Может быть использован на уроке информатики при организации фронтальной, групповой и индивидуальной работы с обучающимися, а также во внеурочной деятельности.
Тренажер содержит 14 различных заданий: с выбором одного и нескольких правильных ответов, на установление соответствия, задания с дополнением, а также галерею использованных в заданиях схем. Тренажер можно использовать на интерактивной доске.
Работа добавлена на конкурс «Мультимедийные игры, конкурсы, викторины, тренажёры к урокам и внеклассным мероприятиям».

Тест предназначен для закрепления темы: «Текстовая информация».

Тест составлен на основе материала из учебника: "ИНФОРМАТИКА" 5 класс, Л.Л.Босова, М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015г. Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса/ Л.Л.Босова, А.Ю.Босова – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.

В тесте 11 вопросов. Вопросы задаются в случайном порядке, предлагаемые ответы в случайном порядке. Вопросы на выбор одного правильного ответа, нескольких правильных ответов, а также вопросы на соответствие, также предусмотрено пропустить вопрос и вернуться позже.

Система оценивания настроена как сумма баллов (по проценту правильных ответов). Время не ограничено. Результаты теста формируются в отчете.

Выполнен тест в тестовой оболочке easyQuizzy. Дополнительное программное обеспечение для работы с тестом не требуется.

Тест предназначен для закрепления темы «Ввод информации в память компьютера». Тест составлен на основе материала из учебника "ИНФОРМАТИКА" 5 класс, Л.Л.Босова, М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015г.

В тесте 12 вопросов. Вопросы задаются в случайном порядке, предлагаемые ответы в случайном порядке. Вопросы на выбор одного правильного ответа, а также вопросы на соответствие, также предусмотрено пропустить вопрос и вернуться позже.

Система оценивания настроена как сумма баллов (по проценту правильных ответов). Время не ограничено. Результаты теста формируются в отчете.

Выполнен тест в тестовой оболочке easyQuizzy. Дополнительное программное обеспечение для работы с тестом не требуется.