Уроки физики

На этом уроке мы представляем числа в стандартном виде, рассматриваем формы траекторий при движении различных тел, относительно различных систем отсчёта, переводим единицы скорости в СИ. Используем схему решаем задачи на поиск пути и времени движения. Знакомимся с понятием инерции пользой и вредом этого явления, закрепляем использую тест. Применяю в презентациях  триггеры.

Способствовать осознанию понятия источники света, типы, виды их о явлении прямолинейного распространения света в однородной среде, тень, полутень.

Свет – это самое "темное" пятно в физике. Постараемся сделать так, чтобы после этого урока осталось как можно меньше пятен в теме «Оптика».

Тени от разных предметов различны и меняют размеры при удалении тела от источника света или при приближении тела к источнику света. Решим несколько задач на эту тему и с ЕГЭ.

Предлагаются материалы для проведения урока в 10-м классе, относящиеся к главе «Электростатика». Приводятся опыты по электризации тел и объяснение взаимодействия на основе модели строения атомов. Даются определения основных терминов и законы, описывающие электрические взаимодействия, образцы решения задач.

Изложение материала сопровождается анимационными видеороликами. В конце урока учащимся дается тест на закрепление полученных знаний. В помощь учителю предлагается теоретический материал по данному разделу, взятый с сайта «Открытая физика».

Урок посвящен проверке знаний в 10-ом классе по теме «Закон Кулона».

В первой части урока осуществляется проверка теоретических знаний с помощью вопросов. Затем учащиеся выполняют самостоятельно решение задач, предварительно анализируя образцы задач каждого вида.

Одно из заданий соответствует повышенному уровню сложности.

Предлагаются материалы для проведения урока в 10 классе, относящиеся к главе «Электростатика». Описываются опыты, показывающие существование электрического поля, даются характеристики поля, описываются поля, образованные несколькими зарядами.

Презентация сопровождается видеороликом, для учителей, работающих в профильных классах, предлагается дополнительный теоретический материал, взятый с сайта «Открытая физика».

Методическая разработка для проведения учебного занятия по физике для студентов техникума 1 курса, обучающихся по специальностям технического профиля. Разработка состоит из конспекта и презентации к занятию. Тема занятия: «Газовые законы. Уравнение состояния идеального газа».

Данная работа вам поможет провести урок физики в 7 классе.Для этого вам необходимо будет провести лабораторные работы с детьми. Желаю успехов в работе.

Урок в 8 классе «Электрическое сопротивление» с элементами исследовательской деятельности разработан для базового уровня обучения в 8 классе.

УМК: Перышкин А.В. Физика 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2010.
Урок сопровождается презентацией. Для создания учащимся условий для исследовательской деятельности необходимо воспользоваться ссылкой в конспекте урока на сайт «Классная физика»/мультимедиа 8 кл/Электрические явления/Анимация со звуком "Сопротивление проводника"/.
По данной теме предлагается сложное по структуре исследование зависимости сопротивления проводника от его геометрических размеров и рода вещества.
Учащиеся заполняют таблицу по показаниям амперметра и вольтметра при изменении длины, сечения и рода вещества проводника, проводят двойной анализ - сначала зависимости силы тока от сопротивления, а затем сопротивления от геометрических размеров и рода вещества. При затруднении или проверке правильности своих рассуждений учащиеся могут прослушать вывод.

На слайдах, содержащих вычислительные задачи для закрепления материала, предусмотрено белое поле для записи решения задач в классе в режиме работы интерактивной доски Interwrite TM Board (производитель Interwrite Learning TM (GTCO CalcComp Inc, США)). Учащимся предлагается записать решение задачи на доске, а при проверке или закреплении можно просмотреть заготовку решения в презентации.

Сформировать представления о колебательном движении, виды колебаний, изучить свойства и основные характеристики колебательных движений. Развивать мышление, внимание. В конспекте отражён план урока и какой где слайд, ссылки на тот или иной ресурс. Проверка домашнего задания в виде тренажёра. Шкала различный колебаний.В конце урока тест из 5 вопросов для двух по данной теме.

Познакомить с понятиями «гидравлический пресс», «гидравлическая машина»; изучить физические основы работы и устройства гидравлического пресса, его применение. Развивать внимание, мышление и речь.Формирование устойчивого интереса к изучению физики, расширение кругозора. Привитие чувства гордости за развитие науки, техники в стране.