Презентации по физике

Предлагаются материалы для проведения третьего урока раздела «Кинематика» в 10 классе (общеобразовательный уровень). Кроме презентации урока, содержащей объяснение новой темы и самостоятельную работу, предлагаются различные вставки и видеоролики. Данная тема является практическим применением темы сложения векторов, которая рассматривалась на первом уроке «Введения». Приводятся формулы сложения скоростей при движении тел вдоль прямой (два случая) и при движении по взаимно перпендикулярным направлениям. Для неравномерного движения вводятся понятия мгновенной и средней скорости. Разобраны решения двух задач на расчет средней скорости движения и относительной скорости. Самостоятельная работа представлена в двух вариантах и содержит две задачи на пройденные темы. Возможно проведения урока без контроля знаний, в этом случае к презентации могут быть добавлены видеоролики «Средняя скорость» и «Мгновенная скорость». Кроме того, если позволяет время урока, можно использовать вставки «Относительность движения» и «Средняя скорость» (формат swf), которые полезны своей наглядностью и содержат образцы задач. Предложенный материал превышает рамки одного урока, поэтому учитель имеет возможность по своему усмотрению выбирать уровень и объем используемого материала. Имеется также теоретический материал для учителя, позаимствованный из сайта «Открытая физика».

Предлагаются материалы для проведения первого урока раздела «Кинематика» в 10 классе (общеобразовательный уровень). Данная тема не является новой, поэтому урок разбит на три этапа: повторение, запись определений основных терминов и самостоятельная работа. Повторение производится с помощью видеороликов «Система отсчета» и «Перемещение. Определение координаты тела», выполненных в формате swf. Последующие два этапа выполнены в формате Power Point. В презентации даются определения кинематических понятий и разбираются примеры их проявления в природе. Для закрепления материала предлагается 10 вопросов. Дается образец задачи на определение проекций вектора и нахождения его модуля. Самостоятельная работа разбита на 4 варианта и содержит одну задачу, аналогичную образцу, и три вопроса. Первые два вопроса проверяют знание терминов и умение привести примеры, а третий вопрос относится к повышенному уровню и проверяет степень понимания учащимися взаимосвязь кинематических величин между собой.

Предлагается два урока по физике в 10 классе, относящиеся к разделу «Введение». На первом уроке осуществляется повторение основных математических приемов, которые используются в старшей школе при решении физических задач. Рассматриваются округление чисел и запись их в стандартном виде, преобразование формул, действия со степенями, построение графиков по заданной формуле, действия с векторами, расчет погрешностей по результатам эксперимента. Разбор примеров закрепляется самостоятельной работой по каждой теме, с последующей проверкой ответов. Предполагается использовать примеры этого урока, как справочный материал для работы в течение года. На втором уроке дается контрольная работа по закреплению разобранных математических методов. Задания содержат построение графика, решение системы уравнений, преобразование формул, перевод величин в СИ, расчет погрешностей и т.д. Работа представлена в 8-ми идентичных вариантах и содержит 8 разных заданий. Оценка отлично ставится за выполнения 7 – 8-ми заданий. Контрольная работа позволяет выявить те математические методы, которыми учащиеся владеют недостаточно прочно, и включать их в домашние задания, с целью отработки необходимых навыков.

Презентация по теме "Солнечная система" (11 класс). Содержит материал, выходящий за рамки учебника. Знакомит с физическими характеристиками и природой Луны, этапами ее исследования человеком, недавними открытиями, планами освоения в будущем. Презентация может быть использована для внеклассных мероприятий.

   

Презентация для проведения урока физики в 7 классе по теме "Мощность".

   

Презентация урока физики в 7 классе. Урок предназначен для проверки знаний учащихся по предыдущему материалу и объяснению новой темы.

Презентация «Закон Ома» по физике выполнена учеником 10 «А» класса (базовый уровень) к теме «Постоянный электрический ток» (по программе: В.С. Данюшенкова, О.В. Коршуновой; «Просвещение», 2007 г); является творческим заданием, заменяющим домашнюю работу, которая входит в обязательный минимум содержания образования, а также проверяется на ЕГЭ.

В работе наглядно изложен теоретический материал, выходящий за пределы учебника.

 

Творческая работа обучающихся 7 класса (презентация) «Атмосферное давление на различных высотах» является минипроектом по физике; где достаточно полно представлен материал, выходящий за рамки школьной программы; сопровождается наглядностью, что позволяет изложить раздел «Атмосферное давление на различных высотах» в доступной форме.

 

Творческая работа обучающейся 8 класса (презентация) «Электронагревательные приборы» является минипроектом по физике; где достаточно полно представлен материал, выходящий за рамки школьной программы; сопровождается наглядностью, что позволяет изложить раздел «Электронагревательные приборы» в доступной форме.

 

Презентация «Насыщенный пар» по физике выполнена ученицами 10 «А» класса (базовый уровень) к теме «Взаимные превращения жидкостей и газов. Твердые тела» (по программе: В.С. Данюшенкова, О.В. Коршуновой; «Просвещение», 2007 г); является творческим заданием, заменяющим домашнюю работу, которая входит в обязательный минимум содержания образования, а также проверяется на ЕГЭ.
В работе наглядно изложен теоретический материал, выходящий за пределы учебника. Подобные виды работы повышают интерес учащихся к предмету и
• Развивают умения работать самостоятельно с литературой и Интернет-источниками;
• Развивают информационно-коммуникативные навыки;
• Углубляют понимание учениками выбранной темы.
При защите проекта используются критерии оценивания статьи (реферата), критерий оценивания презентации, критерии самооценки