Начальная школа

Представлены уроки математики по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова по программе Э.И.Александровой "Математика 1-4". Тема урока для 2-го класса:" Сложение чисел. Постановка задачи на нахождения цифры в каждом разряде суммы. Составление таблицы сложения." Цель урока: выйти на необходимость знания приёмов устного счёта в пределах 20 с переходом через десяток.

  

Представлены уроки математики по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова по программе Э.И.Александровой "Математика 1-4".
Тема урока для 4-го класса:" Нахождение площади различных фигур путём разбиения, дополнения." Цель урока: конструирование способа нахождения площади фигур путём разбиения, дополнения.

  

Представлены уроки математики по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова по программе Э.И.Александровой "Математика 1-4".
Тема урока для 3-го класса: «Многозначные числа. Составление примера в «столбик». Определение разрядов с переполнением. Формулирование ответа вычисления»

Познакомить учащихся с новыми случаями деления. Закрепить изученные случаи с нулем и единицей. Совершенствовать умение решать задачи

  

Этот урок проводится в 1 классе. УМК «Начальная школа XXI века» Н. Ф. Виноградовой. Презентация и практическая работа позволяют в доступной форме изложить новый материал. Отрабатывают умения находить симметричные фигуры вокруг себя.

  

Разработка содержит конспект урока и презентацию. Тема урока " Однородные члены предложения"( 3 класс). Урок составлен по программе "Начальная школа ХХI века" под ред. Н.Ф. Виноградовой.

Повторение пройденного материала. Обобщение знаний о правописании окончаний имён существительных единственного числа. Развитие речи, мышления, внимательности. Закрепление орфографической зоркости. Воспитание интереса к предмету.

Познакомить детей со словоизменением прилагательных по падежам. Выявить особенности склонения этих частей речи. Совершенствование знаний об имени прилагательном как части речи: об изменении имен прилагательных по родам, числам, зависимости имен прилагательных в предложении от имени существительного. Развивать умение сравнивать и делать выводы; творческое мышление. Воспитывать чувство коллективизма, товарищества, любви к природе, животным.

Существует железное правило, которого придерживаются все грибники:
Собирать надо только знакомые грибы!
Грибы, которые вызывают сомнения лучше не брать!

  

Игра развивает внимание учащихся, её можно использовать и в классе,и для занятий родителей с детьми дома. Игра предназначена для детей от 4 до 8 лет. В презентации представлены правила игры для детей.
Играть можно с музыкальным сопровождением по щелчку.
На втором слайде игры с помощью гиперссылки в виде снежинки настроен возврат на 1 слайд.

Дидактический материал к учебнику математики для 2 класса . УМК "Начальная школа XXI века" Н. Ф. Винградовой.Можно использовать на уроке один или несколько слайдов. Данные задания носят развивающий характер, активизируют мыслительную деятельность учащихся.

  

Физкультминутка для глаз составляет 2, 30 минуты. Все упражнения для тренировки зрения учащихся.

Презентация состоит из упражнений, которые повторяются 4-6 раз, без чрезмерного напряжения, с максимальной амплитудой и скорость движения глазным яблоком.

Физкультминутка выполняется под звуковое сопровождение детского коллектива «Барбарики» «Дружба - это не работа» (mp3), что обеспечивает позитивный эмоциональный настрой и выполнение упражнений без напряжения.

Чтобы школьник грамотно писал, очень важно развивать фонетический слух, т.е. уметь слышать слово, из каких букв оно состоит, из каких слогов, на какой букве ударение.
Материал подобран и оформлен таким образом, чтобы сочетать обучение грамоте с уроками письма, и соответствовал изучаемому материалу по учебнику «Русская азбука» В. Горецкого.
На уроке хорошо иметь разрезную азбуку с буквами и схемы звуков, слогов, которые можно использовать при индивидуальной и фронтальной работе.
В форме занимательных упражнений проводится чтение обратных и прямых слогов.

Работа по презентации построена на совместной деятельности ученика и учителя.

Ребусы развивают мышление, внимание учащихся и познавательный интерес к предмету. Чтобы записать словарное слово - надо разгадать ребус. Работа учащихся строится на самопроверке. По щелчку появляется словарное слово-ответ.

Презентация рассчитана на 2-3 урока, её можно использовать не только на уроках русского языка, но и на внеклассных мероприятиях

 $IMAGE2$

На этом празднике мы прославляем песнями и стихами женщину-мать. Звучат добрые слова и поздравления бабушкам. Участниками интересных и увлекательных конкурсов являются бабушки и их внуки. В одном из конкурсов бабушки демонстрируют свои кулинарные способности, изделия выполненные своими руками. В заключении праздника - подарки, пожелания, цветы.

Данная разработка содержит конспект и презентацию к уроку литературного чтения в 3 классе по программе "Начальная школа ХХI века" под ред. Н.Ф.Виноградовой.Урок разработан по учебнику литературное чтение 3 класс 1 часть, автор Л.А.Ефросинина.

  

Данный материал способствует становлению нравственных позиций детей, формированию понятий об основных принципах нравственности и морали. Дети за круглым столом мы говорят о жизни, о том, как она многообразна и трудна, прекрасна и сложна. Есть такое выражение, в котором говорят о людях: « Крутится как белка в колесе». Это значит, что человек что-то делает постоянно, движется, работает, думает, то есть живет полноценной жизнью, ему постоянно не хватает времени. И колесо жизни неустанно вращается. И как только это жизненное движение прекращается, то и жизнь заканчивается. Колесо прекращает крутиться, замирает. У каждого человека есть свое жизненное колесо.

Внеклассное мероприятие проводится в форме литературно-музыкальной композиции для учащихся начальных классов, с использованием презентации.
Цели и задачи этого внеклассного мероприятия: показать значимость даты для всего мира, воспитывать уважение, любовь и гордость за свою страну, за свой народ.

  

Урок проводится в 4 классе. УМК "Начальная школа 21 века". Урок является логическим завершением большой подготовительной работы учащихся. Ребята исследовали проблемы организации здорового сна и правильного питания. Они подготовили выводы и рекомендации одноклассникам по изученным вопросам.

В начальной школе дети посещают группу продлённого дня. Они проводят в стенах школы целый день. В течение дня школьники малоподвижны. А это чревато многочисленными негативными последствиями для детского здоровья.Указанные факторы побудили поделиться опытом своей работы над этой проблемой. Представляю вашему вниманию рабочую программу кружковой работы под названием «Спортивные игры», музыкальную физкультминутку и презентацию.