Начальная школа

Урок по окружающему миру по программе А.А. Плешакова. 2 класс.

С того, что нас окружает, с домашних дел и забот начинается наша экономическая жизнь. Домашняя экономика постоянно дает о себе знать.

Для жизни нам нужны жилье, одежда, еда и многое другое. Мы покупаем все необходимое за деньги. Деньги зарабатывают ваши родители, бабушки и дедушки, а потом распределяют их так, чтобы хватило до получения следующей зарплаты. Согласитесь, что это не так то просто.

Искусству ведения хозяйства обучает наука экономика.

Презентацию можно использовать в 4 классе при изучении темы "Куликовская битва".

Презентация по окружающему миру в 4 классе по программе "Начальная школа XXI века".
 

  

Презентация к уроку окружающего мира во 2 классе по теме"Страны мира". Учащиеся имеют возможность совершить виртуальное путешествие в Японию, узнают о расположении страны, её государственной символике, традициях и обычаях.

Тест-презентация для обучающихся 3 класса по теме: "Организм человека".

Этот ресурс поможет повторить выученные словарные слова, побеседовать о зиме, вспомнить произведения, посвящённые зиме.

Урок по окружающему миру с использованием интерактивной доски «Жизнь птиц» для 1-4 классов.

Цели и задачи урока:

• образовательная: формировать у учащихся мыслительных процессов на основе решения заданий на классификацию и обобщение; познакомить учащихся с многообразием пернатых, дать представление о разновидностях птиц; развивать речь учащихся;
• развивающая: развитие заинтересованности, расширение кругозора учащихся;
• воспитательная: привитие интереса к историческим памятникам, чувства уважения к науке, чувства товарищества; прививать любовь и бережное отношение к родной природе.

Вид урока: урок в виде познавательной интерактивной игры.

Формы и методы обучения: практическая работа на рабочем месте, индивидуальная работа около доски, коллективная работа, групповая работа, устная работа.

Возраст учащихся: дети младшего школьного возраста (1-4 классы).

Место урока в учебном плане: обобщающий урок или внеклассное мероприятие.

Оборудование: Книги, открытки, иллюстрации с изображениями птиц. Проектор, компьютер и интерактивная доска, презентация-проект для Panaboard «Жизнь птиц», раздаточный материал.

Презентация к уроку риторики в 4 классе "Типы текстов. Признаки текста".

Презентация родительского собрания "Предшкольная подготовка", в которой рассматриваются основные задачи и направления подготовки детей к школе, даются советы в помощь родителям.

Урок математики в 3 классе. Деловая игра "Строим детский сад". Тема урока: Закрепление изученных случаев табличного умножения и деления". Урок проводится в игровой форме.

Эту презентацию можно использовать на протяжении нескольких уроков по теме: "Человек и его строение"
 

  

В проекте рассматриваются вопросы, связанные с правилами поведения в экстремальных ситуациях. Предмет ОЗОЖ несёт в себе большой развивающий потенциал: у детей формируются познавательные интересы и способности; создаются условия для самопознания и саморазвития ребёнка. Учащиеся учатся добывать интересную информацию и работать с ней.Учатся применять знания в новой ситуации. Развивается речь путём беседы, мышление, обогащается словарный запас. Учащиеся учатся сравнивать, обобщать.Учатся предвидеть опасность, избегать её, при необходимости действовать -решительно и чётко.

Познакомить детей со звуком у [у], буквой у и её употреблением в речи, учить выделять из слов на слух гласный звук [ у] , узнавать графический
образ этой буквы.

Материал предназначен при изучении темы "Глаголы" в начальной школе.

Урок с презентацией по окружающему миру интересно и доступно позволяет познакомить учащихся с историей России, Героями и творцами Древней Руси.
 

  

Презентация к уроку литературного чтения для 4 класса.

Урок по окружающему миру в 4 классе (образовательная программа "Школа России") + презентация

сюжетный урок гимнастики

Цели:

• познакомить с видами водоемов;
• научить различать части реки (исток, устье, русло, берега);
• сравнить реку и озеро.

Предназначение – как вспомогательное дидактическое средство на уроке, направленное на активизацию деятельности школьников.
Урок выстроен таким образом, что задания охватывают различные правила орфографии, изученные ранее, и различные виды деятельности учащихся.На уроке представлен как обязательный, так и тренировочный минимум для отработки полученных знаний.