Начальная школа

Цель: знакомство учащихся с жанром народной сказки.
Задачи: отрабатывать навыки выразительного чтения; обогащать речь учащихся; развивать мышление, внимание, память.

Литературная игра развивает интеллектуальные способности школьников, дает возможность повторить произведения, изученные на уроках литературного чтения в 1-2 классах, прививает любовь к чтению художественной литературы.  

Цель: знакомство учащихся с малыми фольклорными жанрами.
Задачи: учить различать жанры; обогащать словарный запас; прививать интерес к чтению.
Планируемые результаты: учащиеся должны научиться различать виды (жанры) устного народного творчества.

Сегодня многие педагоги отмечают снижение познавательной активности детей различных возрастных групп. Это связано не только с несформированной учебной мотивацией, но все ещё доминирующими в сегодняшней школе репродуктивными методами обучения. Кроме того, увеличение объема учебного материала приводит к тому, что механического запоминания уже недостаточно, чтобы воспроизвести успешно на уроке все то, что ребенок должен выучить дома.

Данный ресурс создан для учащихся 1-4 классов для проведения классного часа.

Экономическая познавательная игра для начальных классов вносит свой вклад в расширение кругозора школьников, способствует воспитанию в детях любви к Родине. Кроме того, участие в интеллектуальном конкурсе помогает обобщить уже имеющийся багаж знаний о налоговой грамотности, а игровая форма только упрощает процесс усвоения и запоминания важных фактов.

Данный ресурс  можно использовать дома и на уроках русского родного языка с целью закрепления и самоконтроля по изученной теме  "Как появились пословицы и фразеологизмы?".

Цель: расширение представлений детей о художественных материалах.
Задачи: дать понятие об аппликации; развивать чувства цветовой гармонии, фантазии; научить использовать приемы композиции (ритм, равновесие, цветовой колорит, сюжет) в данном виде работы.

Интерактивная игра «Внетабличное умножение и деление» предназначена для обучающихся 3 класса. Данная игра позволит повторить внетабличное умножение и деление.
1. Если ребёнок выполнил правильно 5 заданий, то он заканчивает игру.
2. Если ребёнок допустил одну ошибку, ему придётся начать задание сначала.
3. Если ребёнок допустил две ошибки, ему придётся начать задание сначала.
4. Если ребёнок допустил три ошибки, ему придётся начать задание сначала.
5. Если ребёнок допустил четыре ошибки, ему придётся начать задание сначала.
Интерактивную игру можно использовать в качестве нестандартного домашнего задания или на уроке в индивидуальной и парной работе.

Данный ресурс  можно использовать дома и на уроках русского родного языка с целью закрепления и самоконтроля по изученной теме.

Предлагаемый ресурс содержит 10 заданий, которые соответствуют программному  материалу 1 класса.

При выборе ответов нужно нажимать на оранжевые кнопки. При правильном ответе тигрёнок начинает раскрашиваться, а при неверном ответе – нужно подумать и перейти по красной кнопке вновь на слайд с вопросом.   

Данный ресурс  можно использовать дома и на уроках русского родного языка с целью закрепления и самоконтроля по изученным темам " Что ни город, то норов. У земли ясно солнышко, у человека - слово ".
В презентации использован шаблон Комаровского А. Н..
Нужно включить макросы.
Выбираем «Включить это содержимое» и «ОК».
Важно: после завершения работы изменения не сохранять.
Данный ресурс я использую не только для проверки знаний учащихся, но и как тренажёр.

Цель: знакомство учащихся со средствами художественной выразительности, цветом, цветовым кругом, цветосочетаниями.
Задачи: учить наблюдать и сравнивать различные цветосочетания в композиции; совершенствовать умения составлять композиции по образцу; развивать умение подбирать материалы и инструменты для выполнения предложенного изделия; воспитывать усидчивость, терпение, умение трудиться сообща.

Цель: дать представление об одежде, которую носили на Руси; познакомить со словами, обозначающими предметы одежды в прошлом.
Планируемые результаты6 учащиеся научатся объяснять значение и происхождение слов, называющих то, во что раньше одевались; объяснять смысл устойчивых словосочетаний, возникновение которых связано с предметами и явлениями традиционного русского быта; определять цель учебной деятельности с помощью учителя; извлекать необходимую информацию из текстов различных жанров; соотносить результат своей деятельности с учебной задачей и оценивать его.

Предмет: русский родной язык
Цель: дать представление о блюдах, которые готовили на Руси в старину; познакомить со словами, обозначающими предметы традиционного русского быта (блюда).

Данный ресурс  можно использовать дома и на уроках русского родного языка с целью закрепления и самоконтроля по изученным темам " Какой лес без чудес ".
В презентации использован шаблон Комаровского А. Н..
Нужно включить макросы.
Выбираем «Включить это содержимое» и «ОК».
Важно: после завершения работы изменения не сохранять.
Данный ресурс я использую не только для проверки знаний учащихся, но и как тренажёр.

Интерактивная книга загадок с ответами на букву "Х" будет полезна учителям начальной школы. Данный ресурс можно использовать на уроках обучения грамоте, русского языка, литературного чтения, на предшкольной подготовке при знакомстве с буквой «Х», а также на внеклассных мероприятиях.

Ответы на слайдах визуализированы: подобраны картинки – отгадки. В презентации использован технологический прием «Листание» (автор: Лебедев С.Н.)

Данный ресурс  можно использовать дома и на уроках математики  с целью закрепления и самоконтроля по  теме "Десяток. Нумерация чисел".
Цель: проверка  знаний изученного материала по теме "Десяток. Нумерация чисел".
Задачи:
1) Проверить  знания по теме "Десяток. Нумерация чисел".
2) Развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном  компьютере.
3) Создать  условия для повышения интереса к изучаемому предмету.

В презентации подобраны загадки с ответами на букву «Э». Данный ресурс может быть полезен учителям начальных классов на уроках обучения грамоте, русского языка, литературного чтения, а также на различных внеклассных мероприятиях.
Ответы на слайдах визуализированы: подобраны картинки – отгадки.
Применение данного дидактического материала позволит сделать урок увлекательным и интересным.
В презентации использован технологический прием «Листание» (автор: Лебедев С. Н.)

Цель: знакомство учащихся с новым видом сказок (бытовой сказкой) на примере сказки «Каша из топора».
Задачи: отрабатывать навыки выразительного чтения; обогащать речь учащихся; развивать мышление, внимание, память.

Интерактивная игра «Таблица умножения и деления» предназначена для обучающихся 3 класса. Данная игра позволит повторить таблицу умножения и соответствующие случаи табличного деления. На первом слайде можно выбрать таблицу, знания по которой хотелось бы проверить. Примеры тоже можно выбирать в произвольном порядке. Например, сначала ребёнок откроет примеры, ответ которых точно знает, а затем те, в которых не уверен.

Данный ресурс  можно использовать дома и на уроках литературного чтения  с целью закрепления и самоконтроля по  теме "Устное народное творчество".

Тест необходимо открывать в программе Power Point, включив макросы. Для выхода нажать кнопку «Выход», после тестирования изменения  не сохранять.

Предлагаемый ресурс содержит 12 заданий, которые соответствуют программному  материалу 3 класса.