Начальная школа

Физкультминутка  «Друзья».  Данный ресурс предназначен для организации динамической паузы  на уроках и во время внеурочной деятельности.  Дети вместе с героями  физкультминутки в сопровождении весёлой музыки выполняют физические упражнения. Слайды переключаются автоматически.

Цель: предупреждение  утомляемости обучающихся начальных классов во время учебного занятия.

Данный мультимедийный тест предназначен для учащихся младших и средних классов. Тест состоит из 16 вопросов про птиц. Вопросы доступные, интересные и познавательные. В конце тестирования можно сразу узнать свои результаты.

Тест содержит вопросы для 4 класса по теме "История Руси". Состоит из 10 вопросов. В работе есть вопросы на выбор одного из вариантов, требующие письменного ответа, а также на поиск соответствия. Позволяет быстро опросить учеников и увидеть степень их подготовленности по данной теме.

Данная игра предназначена для учащихся 3-4 классов. Состоит она из нескольких тем, в каждой из которых по 4 вопроса. Вопросы разного уровня сложности, и дети сами выбирают уровень по количеству баллов за тот или иной вопрос. Игра содержит вопросы и по внеклассному чтению. За каждый правильный ответ ученику выдается звездочка с количеством баллов за вопрос. И в конце определяется победитель. Игра вызывает огромный интерес и повышает мотивацию к чтению.

Интерактивный флеш - тренажёр "Яблонька. Часть 3. Безударные гласные в корне слова" для обучающихся 2-4 классов. Тренажёр в занимательной форме способствует формированию умения правописания безударных гласных в корне  слова. Также в тренажёре присутствует музыкальный материал для отдыха. Данный ресурс можно использовать в любом УМК при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. 

Цель: совершенствование умения правописания безударных гласных в корне слова. 
Задачи: отрабатывать умение проверять и определять безударные гласные в корне слова; воспитывать интерес к предмету и потребность в использовании и применении компьютерных программ в обучении.  

Данное занятие и презентация предназначены для учителей 4 класса. Цель: Формировать умение выражать связно свои мысли в устной и письменной речи. Задачи: Обогащать словарный запас. Развивать интерес к русскому языку в процессе игры.Воспитывать вдумчивое отношение к употреблению различных форм речи. В процессе изучения школьники могут увидеть и понять, что обычные слова достойны внимания.

Тест составлен для учащихся 2-4 классов. Вопросы интересные, доступные для учеников начальных классов. Они дают детям не только проверять свои знания, но и вести поисковую работу, получать новые знания. Тест можно использовать как на уроках, так и во внеурочных мероприятиях.

Тренажёр предназначен для отработки знаний по теме "Сложение и вычитание двузначного числа с однозначным". Тренажёр модно использовать на устном счёте. 
Презентация состоит из 14 слайдов.
Задачи: отрабатывать вычислительные навыки по данной теме; прививать любовь к математике; формировать умение работать в коллективе. 
Управление презентацией осуществляется по управляющим кнопкам. 

Данный урок и презентация разработан для обучающихся 4 класса. Тема урока: "Прилагательное как часть речи. Общее понятие о местоимении. Цель: Дать понятие о местоимении как часть речи. Расширять знания о грамматических признаках местоимений и их роли в предложениях.Задачи:Развивать устную и письменную речь, грамматическую зоркость, память, логическое мышление.Воспитывать теплые взаимоотношения ко всем членам семьи.

Игра создана для учащихся 3 класса с целью повторения табличных случаев деления. Решая примеры, третьеклассники смогут закрепить знания таблицы деления. Данный ресурс разнообразит этап проведения устного счёта на уроке. 

Ученику нужно решить примеры и выбрать правильный ответ, кликнув по игрушке с правильным ответом. Если ответ неверный, то игрушка падает и разбивается. Если верно, то вешается на ёлку. Смена слайдов осуществляется управляющей кнопкой. Игровая форма проверки знаний вызывает интерес к математике, предполагает групповую или индивидуальную работу с учителем или дома.

Данный тест можно использовать на уроках окружающего мира во всех начальных классах. При проведении классного часа " Умей дорожить временем" материал так же может быть использован как игровой момент занятия. Тест доступен для учащихся начальных классов. Каждый вопрос требует выбора одного правильного ответа.

Игра создана для учащихся 2 класса с целью повторения устных приёмов сложения и вычитания чисел в пределах 100. Решая примеры, второклассники смогут закрепить знания изученных приёмов. Данный ресурс разнообразит этап проведения устного счёта на уроке. 
Игровая форма проверки знаний вызывает интерес к математике, предполагает групповую или индивидуальную работу с учителем или дома. Ученику нужно решить и выбрать коробку с правильным ответом. При правильном ответе в коробке – подарок, если выбрал неверно, то коробка пуста. Для смены слайдов нужно нажать на ёлочку. 

   Урок русского языка через интеграцию с предметом окружающий мир позволяет обобщить знания обучающихся о составе слов, изменяемых и неизменяемых словах. На уроке закрепляются правила о значимых частях слова, проводятся упражнения в разборе слов по составу. 

  Задания по русскому языку направлены на развитие определять  безударная гласная в разных частях слов, изменять слова по вопросам, работать с большой группой родственных слов и т.д. Вопросы и проблемы по теме окружающего мира  нацелены  на повышение культуры пешеходов, расширяют знания ПДД.

  Работа обучающихся мотивирована необычной формой оценки правильных ответов: в виде фишек выдаются карточки-машинки. Непривычная форма самооценки заложена в адекватной  системе перевода карточек-машинок в "сигнал светофора".

Урок окружающего мира во 2 классе "Вода на Земле" разработан по УМК " Гармония". Тип урока: объяснение нового материала

Цель: организация продуктивной деятельности обучающихся, направленная на достижение ими следующих планируемых результатов:

Личностные: воспитывать эстетические чувства и экологическую культуру , развивать навыки сотрудничества со сверстниками и учителем, оценивать действия и поведение людей, свое собственное.

Метапредметные : продолжить развитие умения систематизировать знания в виде схем, диаграмм, выполнять простые опыты; развивать умение работать с разными источниками информации, развивать умение решать проблемы творческого и поискового характера.

Предметные: формировать представление о самых крупных естественных водо-ёмах, об океанах и морях, их значении для человека, об особенностях морской воды, о проблеме загрязнения морей и возможных способах охраны чистоты их вод, о правилах безопасного поведения на морском берегу.

Презентация содержит гиперссылки (слайды № 5 и №7, курсор навести на картинки)

Тренажёр можно использовать при фронтальной работе с классом на этапе проверки знаний, также можно использовать для индивидуальных занятий.

Работа с тренажёром осуществляется по управляющим кнопкам.

Работа выполнена в программе Power Point 2007.

Цель: совершенствование знаний вычитания и сложения +2,-2 в пределах 10

Задачи:

• способствовать повышению эффективности изучения математики;
• отрабатывать навык устного счёта в пределах 10;
• воспитывать интерес к математике.

Интерактивная игра-раскраска «По сказочным тропинкам» предназначена для ребят 1-3 кл.

УМК - любой. Ресурс можно использовать на уроках литературного чтения и во внеурочной деятельности.

Цель: обобщение знаний детей об авторских и народных сказках.

Задачи: в игровой форме вспомнить сказки; развивать наблюдательность, внимание; воспитывать любовь к чтению; Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам.

Интерактивный тренажёр - мозаика "Лесная полянка. Таблица умножения" для обучающихся 2-3 класса. Тренажёр в занимательной форме способствует формированию знания таблицы умножения. Также в тренажёре присутствует материал для активного отдыха. После выполнения всех заданий детям предлагается музыкальная физминутка. Данный ресурс можно использовать в любом УМК при фронтальной, групповой и индивидуальной работе.

Цель: совершенствование знания таблицы умножения.

Задачи: отрабатывать навык табличного умножения чисел; активизировать познавательную деятельность детей; воспитывать интерес к математике.

Ресурс представляет собой дидактический материал с технологическим приёмом «Лупа» в программе Microsoft Office Power Point.

Цель - повторение написания слов с сочетаниями жи-ши.

Задачи:

1. Выработать навык правописания сочетаний «жи», «ши» в словах.
2. Развивать орфографическую зоркость учащихся, их память, внимание, устную и письменную речь;
3. Воспитывать чувство товарищества и взаимопомощи.

Тренажёр можно использовать при фронтальной работе с классом на этапе проверки знаний, также можно использовать для индивидуальных занятий. Тренажёр целесообразно использовать на этапе проверки знаний учащихся.

Цель: Проверка написания словарных слов.

Задачи: отработка навыков правильного написания словарных слов, развитие орфографической зоркости, устойчивого внимания, приемов самоконтроля, самопроверки и самостоятельной работы.

Работа выполнена в программе Power Point 2007.

Тренажёр позволяет обобщить знания детей о роли мягкого знака в языке и в игровой форме отработать правила правописания. Работа с презентацией осуществляется управляющими кнопками. Ресурс построен так, что ребёнок сразу видит свои ошибки и может узнать, почему он ошибся. Тренажёр подойдёт для индивидуальной работы учеников и для фронтальной работы при обобщении знаний по теме. Можно использовать на интерактивной доске.