Уроки в начальной школе

Содержание урока направлено на закрепление букв русского алфавита. Дети применяют полученные ранее знания о буквах в ходе подвижной игры. В ходе знакомства с новым произведением отрабатывается выразительность чтения (чтение по ролям).

  

1.Содержание ЦОР
Ресурс представляет собой разработку урока (конспект и презентация) по предмету окружающий мир. В ЦОР активно используется метод проблемного изложения нового материала. Проблемные вопросы могут обсуждаться в классе под руководством учителя, а также в группе учеников.
Ресурс содержит стихотворения, загадки, кроссворды, игры. Красочно подобранные иллюстрации создают эмоциональный фон. Ресурс знакомит обучающихся с простыми понятиями: кто такие рыбы, строением рыб, речные и морские рыбы; играя в игры на внимание, учит распознавать и различать и правильно называть рыб по их силуэтам.
2.Целевая аудитория.
Предназначен для учащихся 1класса.
3.Тип ресурса: обучающий .
4.Особенности ресурса.
Теоретический материал ЦОР представлен в соответствии с возрастными особенностями младших школьников. В ЦОР прослеживается доступность изложения нового материала, а для лучшего его восприятия и запоминания материал выделяется ( особым цветом).
Игровые компоненты, включённые в ЦОР, активизируют познавательную деятельность учащихся и усиливают усвоение материала.
5.Рекомендации по использованию.
Ресурс может быть использован на уроке окружающего мира для учащихся 1класса по программе «Школа России».

  

В уроке представлены выды работы над задачей во 2 классе. (используется методика работы Н. Истоминой). Дети выделяют признаки задачи, подбирают вопросы к данному условию задачи, подбирают соответсвующую схему, а затем делают выбор правильного выражения. Эта методика работы над задачей была успешно применена в классе коррекции 7 вида.

Тематический урок математики. Все задания, числа связаны с Великой Отечественной войной, начиная с минутки чистописания и заканчивая построением звезды для ветеранов. В уроке использован краеведческий материал. Особое внимание уделено решению задачи с многозначными числами.

Урок построен таким образом, что учащиеся сами определяют тему нового произведения, его название в ходе выполнения ряда упражнений: "Волшебный мешочек", "Собери слово", "Собери предложение". Анализ произведения проведен в ходе дифференцированной работы. тестовая работа позволяет учителю проследить степень усвоения учащимися содержания произведения.

Урок обучение грамоте в 1 классе по программе "Школа 2100" по теме "Упражнение в чтении и написании буквы Ш". 
Цели урока:формировать умение читать предложения как относительно законченные по смыслу структурные единицы; закреплять прием воспроизведения слова вслух на основе его звуковой модели; развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения; воспитывать культуру учебного труда.
Урок разработан с учетом возрастных особенностей младшего школьника. К уроку прилагается презентация.

    

Конспект урока и презентация к УМК "Школа России" 4класс. Урок - путешествие. Урок закрепления и развития знаний, умений, навыков. Цели урока:углубить знания детей о глаголе как части речи, неопределенной форме глагола, временах глагола.Формирование критического мышления; умения анализировать, выделять главное, обобщать и делать выводы.

    

Данный урок-игра позволяет закрепить знания учащихся по теме словообразования. Учащимся в занимательной форме предлагаются задания на определение состава слова, составление слов из определённых морфем. Задания носят развивающий характер, происходит и обогащение словарного запаса. В ходе урока-игры дети учатся работать коллективно. Развиваются любознательность, мышление. Урок построен по типу игры "Что? Где? Когда?"

В ходе урока учащиеся рассматривают, изучают животный мир и его разнообразие. Рассматриваются научные понятия - ботаника, зоология. Учащиеся учатся определять группы животных, выделять их главные признаки. Материал урока представлен презентацией, помогающей закрепить изучаемые понятия, разнообразить урок. На уроке затрагивается тема охраны животных и роли КРАСНОЙ КНИГИ.
Одной из задач урока является расширение кругозора учащихся, развитие умения работать в группах .

       

Урок проходит в виде соревнования. Материал урока посвящен проходившей в Казахстане Азиаде2011г. На уроке учащиеся совершенствуют не только вычислительные навыки, умение решать задачи, но и знакомятся с отдельными видами спорта.