Презентации для начальной школы

Важнейшая задача учителя – создание условий для формирования у обучающихся положительных эмоций по отношению к учебной деятельности.
Уроки речевого творчества – это попытка интеграции уроков русского языка, развития речи и литературного чтения. Занятие состоит из двух частей: лингвистической и литературоведческой. В первой части занятия большое внимание уделяется мыслительной деятельности учащихся: сравнение, анализ, группировка, обобщение). Во второй части ученики занимаются речевым творчеством: сочиняют чистоговорки, сказки, считалки, скороговорки, пишут сочинения-миниатюры.
Данное занятие можно использовать в традиционной и нетрадиционной системах обучения в виде внеурочного занятия.

Цель: закрепление знаний учащихся об использовании трех основных (красный, желтый, синий) цветов и черного и белого.
Задачи: учить изображать природные стихии без предварительного рисунка, способствовать развитию творческого мышления, представления о разнообразии, богатстве красочных сочетаний, живописных возможностях гуаши, воспитывать эстетический вкус.

Интеллектуальная игра о животных для начальных классов вносит свой вклад в расширение кругозора школьников, способствует воспитанию в детях любви к окружающему миру, приучает их к бережному отношению к природе. Кроме того, участие в интеллектуальном конкурсе помогает обобщить уже имеющийся багаж знаний о животных, а игровая форма только упрощает процесс усвоения и запоминания важных фактов.

Сегодня многие педагоги отмечают снижение познавательной активности детей различных возрастных групп. Это связано не только с несформированной учебной мотивацией, но все ещё доминирующими в сегодняшней школе репродуктивными методами обучения. Кроме того, увеличение объема учебного материала приводит к тому, что механического запоминания уже недостаточно, чтобы воспроизвести успешно на уроке все то, что ребенок должен выучить дома.

Интеллектуальная игра о животных для начальных классов вносит свой вклад в расширение кругозора школьников, способствует воспитанию в детях любви к окружающему миру, приучает их к бережному отношению к природе. Кроме того, участие в интеллектуальном конкурсе помогает обобщить уже имеющийся багаж знаний о животных, а игровая форма только упрощает процесс усвоения и запоминания важных фактов.

Цель: знакомство учащихся с малыми фольклорными жанрами.
Задачи: учить различать жанры; обогащать словарный запас; прививать интерес к чтению.
Планируемые результаты: учащиеся должны различать малые жанры устного народного творчества; находить созвучные окончания в текстах, а также слова, которые помогают представить героя произведения.

Данный тренажёр создан для уроков математики для учащихся 1 класса и может быть использован не только во время уроков, но и во внеурочной деятельности, дома.

Если учащийся выполнить всё без ошибок, то Колобок подружится с Зайкой. Если будет допущено от 1 до 5 ошибок, то Колобок встретится с Волком, Медведем и Лисой и придётся всё проходить заново.

Цель: знакомство со стихотворением С.Васильева «Россия»
Задачи:
Образовательные:
    познакомиться с биографией С. Васильева, его стихотворением «Россия»;
    продолжить работу по формированию навыков выразительного чтения;
    учиться анализировать стихотворение;
    пополнить словарный запас учащихся.

В презентации подобраны 25 загадок с ответами на букву «Т». Ответы на слайдах визуализированы: подобраны картинки – отгадки. Данный ресурс может быть полезен учителям начальных классов на уроках обучения грамоте, русского языка, литературного чтения, а также на различных внеклассных мероприятиях. Применение данного дидактического материала позволит сделать урок увлекательным и интересным.

В презентации использован технологический прием «Листание» (автор: Лебедев С.Н.)

Цель: знакомство учащихся с русской народной сказкой «У страха глаза велики».
Задачи: формировать навыки выразительного чтения; совершенствовать умение делить текст на части; развивать внимание, память, речь, мышление, воображение.