Презентации для начальной школы

Урок ориентирован на обучающихся в 3 классе. Это урок закрепление знаний. Ученики знакомы с составными задачами. Целью урока было показать приёмы и методы работы над задачами. Я постаралась включить в урок различные виды задач. В ходе урока перед детьми постоянно возникали проблемные ситуации. В урок включены задания на формирование вычислительных навыков. Все задания урока подчинены одному сюжету - птицам. Мы на уроке говорим о прилёте птиц, узнаём различные факты из жизни птиц. На уроке я использовала и коллективные формы работы, и индивидуальные, и работу в парах.

Дополнительный материал при изучении темы "Вода", а также для проведения внеклассных мероприятий в начальной школе. Презентация знакомит с необычными фактами о воде. В презентации отключен случайный переход слайдов, управление презентацией осуществляется с помощью гиперссылок. Можно посмотреть более детально каждый факт, если перейти в раздел "Хочу знать". При просмотре необходимо нажать кнопку "Смотреть" и картинки станут подвижными. Все рисунки нарисованы с помощью фигур Power Point. Некоторые слайды сопровождаются музыкальными композициями, что усиливает эмоциональной восприятие.

Игры для закрепления состава чисел первого десятка. Можно использовать на компьютере и на интерактивной доске.

  

Данная разработка является фрагментом урока. Учитель сам решает на каком этапе урока использовать её: на этапе закрепления материала или на этапе повторения и активизации знаний по данной теме. Некоторые материалы можно использовать и на этапе знакомства с новым материалом.

Эта презентация поможет учителям начальной школы развивать оперативную память обучающихся через зрительные диктанты, тексты которых разработаны профессором И.Т. Федоренко.
Как проводятся зрительные диктанты?
В каждом из 18 наборов, предложенных профессором И.Т. Федоренко, имеется шесть предложений. Особенность этих предложений такова: если первое предложение содержит всего два слова, например, ТАЕТ СНЕГ – 8 букв, то последнее предложение восемнадцатого набора состоит уже из 46 букв.
Наращивание длины предложений происходит постепенно, по одной - две буквы.

В данном учебном пособии широко представлен материал, на котором ребёнок может отработать навык грамотного письма. Материал в тренажёрах расположен таким образом, что учитель или ребёнок может изучать необходимый раздел автономно, независимо от календарного и тематического планов.
Данные тренажёры расширяют лексический запас ребёнка, позволяет ему быстро ориентироваться в изучаемом материале, в подборе проверочных слов, а также помогает упорядочить знания по русскому языку.
Ребёнок может работать с тренажёрами «один на один», так как это пособие является обучающим, проверяющим и тем самым развивающим у детей самостоятельность, настойчивость, волю, уверенность в собственных силах. Оно позволяет ребёнку провести самоанализ и самооценку, то есть по достоинству, объективно оценить свой труд.
Устная и письменная работа с тренажёрами рассчитана на различные типы памяти, а также на развитие орфографической зоркости и орфографического анализа слов при письме.
В основе предлагаемых тренажёров лежит принцип отработки навыка грамотного письма путём многократной тренировки довольно объёмного словарного материала на отдельно взятую орфограмму.
Пособие представлено в виде мультимедийной презентации, в которой каждая орфограмма снабжена гиперссылками на теоретический материал, упражнения и зачётные задания. Графика и анимация позволяет расширить материал, сделать его доступным, понятным и увлекательным занятием.

Данная игра разработана по математике и может использоваться во 2-4 классах, это зависит от УМК. Можно использовать как на уроках, так и на дополнительных занятиях. Отработка знаний и умений проходит в игровой форме, это повышает интерес к изучаемому предмету. Работать можно индивидуально, группой или фронтально с классом. Отрабатываются знания таблицы умножения, названия компонентов действий, частное сравнение и особенности геометрических фигур.
 

  

Небольшая презентация для первоклашек, в которой ребята знакомятся с гласными, которые указывают на твёрдость и мягкость согласного звука.

Урок литературного чтения во 2 классе. Обобщающий урок по теме "Я и мои друзья" проводится в форме игры. На уроке ребята вспоминают произведения различных авторов, говорят о писателях, узнают рассказ по его иллюстрации, выполняют задания тестового характера.

  

Хорошо известно, что ничто так не привлекает внимания и не стимулирует работу ума, как удивительное. Работа основана на приёме педагогической техники "Удивляй!"
В тренажере использован технологический прием "Волшебная шторка", а также инструменты программы Power Point, которые помогают ученику самому записать решение задачи на слайде.
Цель: учить составлять и записывать решение задач в соответствии с принятыми нормами.
Задачи:
Развивающая:
- развивать познавательную активность;
- совершенствовать мыслительные операции;
- развивать вычислительные навыки;
- развивать внимание, память, логическое мышление.
Воспитывающая:
- воспитывать любовь к математике.
Обучающая:
- обобщить полученные знания о задаче и закрепить навыки решения задач в 1 действие;
- формировать умение анализировать арифметические задачи;
- закреплять вычислительные навыки в пределах 10.