Презентации для начальной школы

В презентации представлены загадки в стихотворной форме про сказочных героев. Ответы на слайдах визуализированы: подобраны картинки – отгадки. Презентацию можно использовать на уроке литературного (внеклассного) чтения, литературных праздниках.

Ресурс выполнен в программе MS Power Point с использованием технологического приема «Яблочко на тарелочке» (автор: Беляева Л.А.). Данный материал может быть полезен учителям начальных классов, воспитателям, педагогам дополнительного образования.

Цель: знакомство и освоение графических художест­венных материалов, их выразительных возможностей.
Задачи: научить поэтапному рисованию осеннего леса; развивать зрительную память, образное мышление, усидчивость и трудолюбие; воспитание бережного отноше­ния к природе и экологического мышления.

Цель презентации - расширение словарного запаса младших школьников. Использовать во внеурочной деятельности по русскому языку.

Даны изображения и значение слов. учащиеся выбирают вариант ответа. По щелчку неправильный ответ исчезает.
Если требуется - дать более подробное объяснение слова.

Интерактивный образовательный ресурс "Тундра" создан для учащихся 4 классе, УМК "Школа России". Работа состоит из презентации и подробной пояснительной запиской к ней. 

Данный ресурс, содержащий иллюстративный и обучающий материал по теме «Природные зоны России. Тундра», может быть использован на уроке в 4 классе по предмету окружающий мир. Возможно фрагментарное использование презентации на уроках с классом, группой учащихся, индивидуально.

Лепка – это самый осязаемый вид художественного творчества. Дети не только видят то, что создали, но и трогают, берут в руки и по мере необходимости изменяют, при этом развивают мелкую моторику рук. А от развития мелкой моторики зависит логическое мышление, внимание, двигательная и зрительная память, воображение, координация движений. 

Материал будет полезен учителям, воспитателям и педагогам дополнительного образования. Данный ресурс можно использовать при индивидуальной, групповой и коллективной работе в урочной и во внеурочной деятельности. Ресурс выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint. 

Математический диктант по теме «Сложение и вычитание. Числа от 11 до 20». Часть 4 создан для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе. 

Переход осуществляется по щелчку мыши. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010. 

Цель: контроль вычислительных навыков. 

Задачи: проверить знания учащихся по теме «Сложение и вычитание. Числа от 11 до 20»; развивать навыки самоконтроля; воспитывать интерес к предмету.

Укрытия от непогоды из подручных материалов. Презентация может быть использована на уроках окружающего мира как дополнительный материал. Во внеурочной деятельности и на уроках ОБЖ как иллюстрация изготовления модели шалаша. 

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме. 

В данном интеллектуальном марафоне содержатся вопросы по русскому языку, математике, окружающему миру и литературному чтению для учащихся 1 класса.

Ресурс выполнен в программа PowerPoint с использованием технологического приёма "Анимированная сорбонка". Работа с презентацией ведётся по управляющим кнопкам.

Данное пособие по русскому языку может служить хорошей опорой к темам: «Заглавная буква в именах собственных», «Откуда пришли фамилии», «Обобщение по разделу «Заглавная буква в словах» и др. Презентация может быть использована учителем во время классного часа и в интеграции с другими предметами, такими как история, риторика.

Является электронным приложением к курсу Л. В. Мищенковой "Занимательный русский язык" (4 класс, занятие №6). Будет интересен учителям начальной школы и среднего звена.

ВПР по русскому языку позволяет оценить уровень общеобразовательной подготовки в соответствии с требованиями ФГОС.

Задания первой части направлены  на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми синтаксическими и морфологическими умениями, а также логическими, общеучебными универсальными действиями.