Презентации для начальной школы

В презентации подобраны загадки с ответами на букву «Л». Данный ресурс может быть полезен учителям начальных классов на уроках обучения грамоте, русского языка, литературного чтения, а также на различных внеклассных мероприятиях.  Ответы на слайдах визуализированы: подобраны картинки – отгадки.

В презентации использован технологический прием «Листание» (автор: Лебедев С. Н.)

Интерактивный тренажёр «Состав числа 10» предназначен учителям начальной школы и учащимся 1 класса. Можно использовать при фронтальной, групповой или индивидуальной работе для закрепления знаний состава числа 10.

Ресурс создан в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма «Ромашка» (автор: Беляева Л.А.).

Цель: совершенствование знаний состава числа 10.

Математический диктант по теме «Нумерация. Числа от 1 до 20». Часть 1 создан для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе. 

Переход осуществляется по щелчку мыши. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010. 

Цель: контроль вычислительных навыков. 

Задачи: проверить знания учащихся по теме «Нумерация. Числа от 1 до 20»; развивать навыки самоконтроля; воспитывать интерес к предмету.

Ресурс может быть использован на уроке литературного чтения в конце 2 класса на обобщающем уроке для проверки умения соотносить автора и название литературного произведения. В презентации использованы названия произведений, изученных в течение учебного года. Детям предлагается определить автора произведения и кликнуть на картинку с портретом писателя. Если ответ верный, то произойдет переход к новому игровому слайду. Если ответ неверный, то картинка с портретом исчезнет.

Словарные слова, как и таблицу умножения, надо знать наизусть. Вот только таблица умножения помещается на половине тетрадной страницы, а словарные слова составляют огромный словарь: их надо учить и учить, часто возвращаясь к одному и тому же слову. 

Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 для учащихся 1 класса. УМК "Школа России".

Внимание - это одна из составляющих познавательного процесса, важный компонент развития школьника. Поэтому игры на внимание не менее важны, чем иной познавательный процесс. 

Предлагаю интерактивную игру "Кубики", часть 3 для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. 

Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров.

Данный ресурс можно использовать на уроках и дома при изучении, закреплении, повторения материала по теме «Сложение и вычитание в пределах 10». 

Учащийся выполняет задание и выбирает ответ, чтобы проверить правильность ответа нужно сделать клик мышкой по шарику. Если ответ правильный, то нужно данный пример удалить, сделав клик мышкой на фигуру с цифрой. 

В презентации использован технологический прием "Анимированная сорбонка с удалением", автор которой Г.О.Аствацатуров. 

Интерактивный образовательный ресурс "Зона степей" создан для учащихся 4 классе, УМК "Школа России". Работа состоит из презентации и подробной пояснительной запиской к ней. 

Данный ресурс, содержащий иллюстративный и обучающий материал по теме "Природные зоны России. Зона степей", может быть использован на уроке в 4 классе по предмету окружающий мир. Возможно фрагментарное использование презентации на уроках с классом, группой учащихся, индивидуально.

Презентация создана для урока окружающий мир в 3 классе на тему «Дорожные знаки». Так же этот материал можно использовать для проведения классных часов по ПДД.

Данная презентация предназначена для дополнительных занятий и внеурочной деятельности с учащимися 2-3 классов (возраст определяется в зависимости от особенности учеников). Дети этого возраста лучше осваивают материал в игровой или сказочной форме. Интересные олимпиадные задачи переложены на сказочные сюжеты и проиллюстрированы рисунками из книг. Познавательный процесс становится более творческим. Продолжение следует с другими сказками. Слайды в презентации сменяются по щелчку, решение и ответы появляются последовательно с целью алгоритмизации процесса мышления и контроля выполненных задач.