Презентации для начальной школы

В презентации представлены материалы для урока русского языка по теме "Риторика" в 4 классе. Учащиеся на уроке узнают что такое риторика, чему учит риторика. С помощью занимательного и познавательного материала уч-ся знакомяться с понятием "ритор", для этого представлены фрагменты видеозаписей.В презентации показана дыхательная, двигательная гимнастика для уч-ся младших классов. Слайды представлены так, что ими может воспользоваться как учитель так и ученик самостоятельно.

Презентация к уроку риторики в 4 классе "Типы текстов. Признаки текста".

Данная работа может учителю на уроках рисования. Тема данной презентации: " РИСОВАНИЕ ЛЯГУШКИ".

Эта презентация для учеников 4 класса к уроку развития речи (русский язык). В презентации предложены темы сочинений по пословице и пути раскрытия выбранной темы. Учащиеся учатся выделять основную мысль текста из предлозенных рассказов и стихов русских поэтов. Основная мысль формулируется в виде пословицы. В результате учащиеся создают собственное сочинение - повествование на выбранную тему.

  

Небольшая по времени презентация, позволяет доступно,
красочно показать как образуется предложение. Можно применять на этапе повторения,
закрепления в период обучения грамоте. Детям можно предложить рисунок-раскраску
из презентации. Раскрашивая его, они невольно читают термины названия частей речи,
специально для пропедевтики, размещённые в верхней части рисунка.

  

- Животноводство – часть сельского хозяйства. Людей занимающихся разведением домашних животных называют животноводами. Они разводят разных животных. Среди них есть и млекопитающие, и рыбы, и птицы, и даже насекомые. Все животноводство подразделяется на отрасли, т.е. на части по разведению определенных животных.
 

  

Цель: формирование читательской компетенции при чтении и анализе произведения Т.Бокова «Родина - слово большое, большое!»
Задачи урока
1. Познакомить с произведением Т.В.Боковой «Родина - слово большое, большое!»  краткой биографией;
2. Развивать умение работать самостоятельно, анализировать, делать выводы с помощью смыслового чтения;
3. Воспитывать интерес и любовь к чтению.

Цель: знакомство со стихотворением С.Васильева «Россия»
Задачи:
Образовательные:
    познакомиться с биографией С. Васильева, его стихотворением «Россия»;
    продолжить работу по формированию навыков выразительного чтения;
    учиться анализировать стихотворение;
    пополнить словарный запас учащихся.

Цель: знакомство учащихся с рассказом М. М. Пришвина «Моя Родина»
Задачи:
    отрабатывать навык осознанного чтения;
    обогащать речь учащихся;
    прививать любовь к природе и интерес к чтению.
Планируемые результаты: учащиеся должны уметь прогнозировать содержание  произведения; читать и воспринимать на слух произведения; определять жанр произведения.