Презентации для начальной школы

Цель: формирование представлений о православии.
Задачи: познакомить детей с православными молитвами, с молитвой «Отче наш»; создать условия для нравственного развития личности детей на примере жития святых; активизировать интерес к предмету, организуя межпредметные и межмодульные связи.

Целевая аудитория: учащиеся 3 класса
Цель: знакомство учащихся с малыми фольклорными жанрами.
Задачи:
    учить различать жанры;
    обогащать словарный запас;
    прививать интерес к чтению.
Планируемые результаты: учащиеся должны научиться различать виды (жанры) устного народного творчества.

Цель: знакомство учащихся с малыми фольклорными жанрами.
Задачи: учить различать жанры; обогащать словарный запас; прививать интерес к чтению.
Планируемые результаты: учащиеся должны научиться различать виды (жанры) устного народного творчества.

Цель: знакомство учащихся с русским народным творчеством – пословицами и поговорками.
Задачи: познакомить учащихся с русским народным творчеством – пословицами и поговорками; обогащать словарный запас; прививать интерес к чтению.

Цель: формирование у учащихся представлений о пустыне
Планируемые результаты
Предметные: показывать природную зону на карте природных зон; иметь представление о природе пустыни (неживая природа, растения, животные).

Цель: знакомство учащихся с поучительным рассказом Л. Толстого
Задачи: учить анализировать свои поступки; развивать внимание, логическое мышление, творческие способности; совершенствовать технику чтения; воспитывать честность.

Цель: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.
Задачи: познакомить ребят с понятием блокада; познакомить со страшным периодом в жизни нашей страны на основе поэтического творчества; пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы.

Цель: дать представление об одежде, которую носили на Руси; познакомить со словами, обозначающими предметы одежды в прошлом.
Планируемые результаты6 учащиеся научатся объяснять значение и происхождение слов, называющих то, во что раньше одевались; объяснять смысл устойчивых словосочетаний, возникновение которых связано с предметами и явлениями традиционного русского быта; определять цель учебной деятельности с помощью учителя; извлекать необходимую информацию из текстов различных жанров; соотносить результат своей деятельности с учебной задачей и оценивать его.

Предмет: математика и конструирование
Цель: формирование первичных навыков конструирования, развитие интереса к техническому творчеству.
Задачи:
образовательные: познакомить с различными видами летающих моделей воздушных змеев, закрепление графических навыков, закрепление умений работать по шаблону;
развивающие: развивать мелкую моторику пальцев рук, развивать произвольное внимание, зрительную память, самостоятельность; стимулировать творческую активность,
воспитательные: привить трудолюбие, аккуратность, усидчивость и умение объективно оценивать результаты собственной деятельности, прививать умение работать в коллективе.

Цель: продолжение обучению детей складывать бумагу в разных направлениях, сглаживать сгибы.
Задачи: упражнять в ориентировании на листе бумаги; активизировать словарь: складывать, оригами, растения; воспитывать усидчивость, терпение, умение трудиться сообща.