Презентации для начальной школы

Внеклассное занятие по математике. Цель: создание условий для развития интеллектуального потенциала.
Логические задачи способствуют формированию умения рассуждать, овладению приёмами правильных рассуждений. Так как их решение не опирается на специальные знания, объектом усвоения в процессе решения являются приёмы рассуждений. Информация, из которой необходимо сделать выводы, задаётся текстом, описывающим вполне обычные ситуации. Решение таких задач учит до конца придумывать незнакомые ситуации, не отступать перед трудностями, вселяет уверенность в свои силы. Презентация выполнена в программе Adobe Flash CS5 Professional, открыть можно с помощью Adobe Flash Player или с помощью Internet Explоrer. Перед применением прочитать рекомендации по использованию.

  

Во внеклассном мероприятии по окружающему миру "Своя игра" могут участвовать 2 -4 команды. Командир команды выбирает тип вопроса и «цену». Чем вопрос «дороже», тем он сложнее. Перед ответом команда в течение 30 сек. совещается. У каждой команды листочки с расчерченным игровым полем, чтобы вычеркивать названные вопросы (необязательно, т.к. при правильном отображении презентации, использованные игровые поля будут выделяться цветом). Ведущий щелчком мыши открывает названные учащимися вопросы. После ответа команды по щелчку мыши всплывает правильный ответ.

Презентация для урока по предмету "Окружающий мир" во втором классе.В увлекательной форме показаны основные свойства воды, круговорот воды в природе, причины загрязнения окружающей среды.

Эта презентация с музыкальным сопровождением. У ребят есть возможность не только пассивно созерцать материал, но и применить свои знания на практике, так как нужно будет ответить на некоторые вопросы.
Материал можно использовать в 1-4 классах на уроках и внеклассных мероприятиях.
 

  

Данный материал предназначается для учителей начальных классов. Можно использовать как дополнительный материал для устного счета, самостоятельной работы, дифференцированного подхода к выбору заданий. Имеются задания повышенной сложности для одаренных детей. Развивают логическое мышление, смекалку, сообразительность.

  

Данный ресурс предназначен для учащихся 2 класса. УМК любой. 
Презентация рассчитана для работы на одном или нескольких занятиях. На 2 слайде даны темы для повторения и систематизации. Работа ведётся по управляющим кнопкам. 
Ресурс можно использовать для индивидуальной, групповой, коррекционной работы на занятиях или дома. 

Данный ресурс предназначен для учащихся 2 класса. УМК любой. 
Презентация рассчитана для работы на одном или нескольких занятиях. На 2 слайде даны темы для повторения и систематизации. Работа ведётся по управляющим кнопкам. 
Ресурс можно использовать для индивидуальной, групповой, коррекционной работы на занятиях или дома. 

Данный ресурс предназначен для учащихся 2 класса. УМК любой. 
Презентация рассчитана для работы на одном или нескольких занятиях. На 2 слайде даны темы для повторения и систематизации. Работа ведётся по управляющим кнопкам. 
Ресурс можно использовать для индивидуальной, групповой, коррекционной работы на занятиях или дома. 

Данный ресурс предназначен для учащихся 2 класса. УМК любой. 
Презентация рассчитана для работы на одном или нескольких занятиях. На 2 слайде даны темы для повторения и систематизации. Работа ведётся по управляющим кнопкам. 
Ресурс можно использовать для индивидуальной, групповой, коррекционной работы на занятиях или дома. 

Современные педагогические технологии развивают потенциал учащихся,
побуждают к активному познанию окружающего мира, к осмыслению и нахождению причинно - следственных связей, развитию логики, мышления,
коммуникативных способностей. Для уроков гуманитарного цикла актуальны проблемы развития интуитивного, образного мышления, развития интеллекта, а также способности мыслить творчески.
В процессе изучения нового словарного слова учащиеся всесторонне рассматривают его, учатся нестандартно мыслить, смотреть на традиционные предметы и явления, отмечая самые интересные и необычные моменты.
Такая форма работы создаёт особое позитивное отношение школьника к учебному процессу, повышается эффективность обучения, предполагает творческий подход к решению любого вопроса. Многолетний личный опыт преподавания в начальной школе показывает, что русский язык содержит немало «изюминок», методических находок, помогающих активизировать познавательную деятельность учащихся, развивать их творческие способности.
В первой части работы «Современная интерпретация изучения словарных слов в начальной школе» рассматривается изучение слов с непроверяемыми безударными гласными на тему «Родина», а в данной работе (вторая часть) - слова на тему «Город».
Дети знакомятся со словом в занимательной форме при помощи интеллектуальных игр, ребусов, шарад, загадок, лото, кроссвордов, противопоставления, нахождение общих или частных понятий, выделение лишнего, вычленения из пословиц и поговорок, определения слова по его лексическому значению.