Презентации для начальной школы

3 сентября в соответствии с федеральным законодательством Российской Федерации является памятной датой в России - Днем солидарности в борьбе с терроризмом, в память о трагедии в школе №1 города Беслана Республики Северная Осетия-Алания.

Презентация к первому уроку литературного чтения по теме Дж.Родари "Приключения Чиполлино" (Программа "Школа 2100")
 

Тема: Диаграммы

Цель: познакомить со столбчатой диаграммой, формировать умение читать  диаграммы переводить их в таблицы.

Формируемые УУД:

предметные: развивать умение находить, анализировать и сравнивать информацию, представленную на диаграмме;  учить применять приобретаемые умения в повседневной жизни;

метапредметные: способствовать овладению способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности; формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия; развивать умение представлять информацию в виде моделей;

личностные:  развитие мотивов учебной деятельности; развитие навыков конструктивного сотрудничества со сверстниками.

Планируемые результаты: учащиеся научатся читать диаграммы, выполнять мыслительные операции анализа и синтеза, делать выводы.

Цель: создание условий для активного вовлечения детей к интересному подведению итогов предметной недели по окружающему миру.

Задачи:

Образовательные: закрепить знания детей об объектах природы, полученные на уроках окружающего мира и литературного чтения;

Развивающие: развивать внимание, расширять кругозор учащихся, развивать познавательный интерес, информационно-коммуникационную компетентность.
Воспитательные: создать условия для воспитания положительной мотивации к учению, интереса к предмету «окружающий мир».

Дидактическую игру «Заселяем домики» можно использовать на уроках математики в 1 классе в качестве устного счёта для фронтальной работы со всем классом при изучении и актуализации знаний на серии уроков по темам: «Состав чисел первого десятка» и «Сложение и вычитание в пределах 10».

Дидактическая игра "Кому адресованы письма?" создана для дошкольников и учащихся 1 класса с использованием технологического приёма "Волшебный конверт".

Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010. Ресурс предназначен для индивидуальной или групповой работы, на коррекционных занятиях. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Дети отгадывают загадку и для проверки нажимают на конверт, который открывается. 

Цель: систематизация знаний обучающихся о сказочных героях. 

Задачи: способствовать развитию у них познавательного интереса; развивать внимание, память, мышление; воспитывать интерес к чтению. 

Разработанная мною дидактическая игра опирается на сказочные сюжеты, что соответствует возрастным особенностям младших школьников.
Данный ресурс является комплексным и включает в себя упражнения по нескольким темам из курса математики 3 класса (УМК «Школа России», автор курса - Моро М.И.). Игра проста в навигации, и потому может быть использована для индивидуальной тренировки учащихся и организации фронтальной работы с классом на этапе устного счета. Можно использовать игру на уроках закрепления пройденного, после составления и разучивания сводной таблицы умножения или при изучении тем: «Уравнение», «Таблицы умножения и деления на 4, 5, 6, 7, 8, 9.

  
  

Дидактическая игра по типу «Лабиринт» "Разряды трёхзначных чисел". Часть 4. Создана для учащихся 2-3 класса, УМК любой. Данный ресурс используется при изучении тем «Числа от 1 до 100». Работа ведётся по управляющим кнопкам. Если ребёнок ошибся, то он начинает игру с самого начала. 

Цель: развитие умения определять разрядный состав чисел 
Задачи: отрабатывать навык определения разрядного состава трёхзначных чисел; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к предмету. 

Дидактическая игра по типу «Лабиринт» "Разряды трёхзначных чисел". Часть 1. Создана для учащихся 2-3 класса, УМК любой. 

Данный ресурс используется при изучении тем «Числа от 1 до 100». Работа ведётся по управляющим кнопкам. Если ребёнок ошибся, то он начинает игру с самого начала.

Цель: развитие умения определять разрядный состав чисел 

Задачи: отрабатывать навык определения разрядного состава трёхзначных чисел; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к предмету. 

Дидактическая игра по типу «Лабиринт» "Разряды трёхзначных чисел". Часть 2. Создана для учащихся 2-3 класса, УМК любой. 

Данный ресурс используется при изучении тем «Числа от 1 до 100». Работа ведётся по управляющим кнопкам. Если ребёнок ошибся, то он начинает игру с самого начала.

Цель: развитие умения определять разрядный состав чисел 

Задачи: отрабатывать навык определения разрядного состава трёхзначных чисел; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к предмету.