Презентации по истории

В презентации рассматриваются вопросы:

• Национальный вопрос;
• Первые шаги большевиков на пути к решению национального вопроса;
• Центробежные и центростремительные силы;
• Предпосылки объединения;
• Этапы объединения;
• Планы объединения;
• Итоги объединения.

Презентация к уроку истории, 8 класс - Реформаторская деятельность М.М. Сперанского

   

Урок истории в 6 классе. Тема:"Киевский князь Владимир Святославич. Принятие христианства на Руси".

Цели урока: раскрыть основные мероприятия князя Владимира во внутренней и внешней политике, выявить причины, особенности и значение принятия христианства на Руси. На уроке активно используется текст учебника А.А. Данилова "История России с древнейших времен до конца XVI века" и рабочая тетрадь (р/т) к учебнику. Также на уроке отрабатываются умения работать с картой и учебными картинами. Есть возможность использовать групповые формы работы.

   

Презентация знакомит учащихся с одним из видов искусства Древнего Египта - архитектурой. Как менялся облик пирамид, какие материалы использовали египтяне в строительстве пирамид. Презентация содержит иллюстративный материал.

   

Презентация включает: портреты исторических деятелей, репродукции картин, карты, таблицу. Задания для учащихся. Проблемные вопросы.

Презентация к уроку "Олимпийские игры в древности" рассчитана на учеников 5 кл. Презентация разработана с учетом новых требований к уроку. В презентации соблюдаются следующие этапы урока: повторение материала, постановка проблемы урока, открываем новые знания, применяем новые знания, этап рефлексии, разноуровневое домашнее задание. Всего в презентации - 23 слайда.

   

В начале презентации рассматриваются вопросы, связанные с личностью Ивана 3:
- годы жизни, правления.
- направления и результаты деятельности.
Затем изменения в политической жизни, экономической, социальной.
-Задания для закрепления, подготовка к ГИА, ЕГЭ.

В презентации рассматриваются вопросы: особенности культуры данного периода,
фольклор,
письменность и литература,
архитектура,

живопись.

 

Игра проводится по истории России (конкретно - тема "Россия в 18 веке"). Игру можно использовать для повторения темы, в качестве источника дополнительных знаний, как игру- викторину на классных часах или кружковых занятиях по истории.
Игра может проводиться как личное первенство и как командные соревнования

Участники поочерёдно выбирают вопрос. Правильно ответивший получает балл и право выбора следующего вопроса.Победителем становится тот участник (та команда), что наберет в сумме большее количество баллов.

   

В презентации рассматриваются вопросы: личность Ивана 4: годы жизни, годы правления, регенство Е. Глинской, боярское правление, венчание на царство, реформы Избранной рады, направления и задачи внешней политики, Ливонская война.