Презентации по химии

Применение презентации делает содержание учебного материала более наглядным, понятным, занимательным; позволяет сопровождать учебный материал динамическими рисунками, то есть рассматривать изучаемое явление с различных сторон и на различных уровнях. Глубоко и всесторонне проверить качество знаний по теме "Углеводы"; создать условия для сохранения, уточнения, осмысления, систематизации знаний учащихся; сформировать умение применять знания в нестандартных ситуациях; продолжить формирование коммуникативных умений и самостоятельности ученика; развивать познавательный интерес к предмету.

 

 

Презентация является обобщающей по пройденной теме. Её целью является систематизация, закрепление и обобщение изученного материала по пройденной теме. На уроке отрабатываем практические навыки, развиваем речь, совершенствуем умение работать в группе. Использование компьютерной презентации позволяет более наглядно и быстро преподносить учащимся больший объем информации. Применение презентации делает содержание учебного материала более наглядным, понятным, занимательным; позволяет сопровождать учебный материал динамическими рисунками, то есть рассматривать изучаемое явление с различных сторон и на различных уровнях.

 

Презентация помогает развивать навыки самостоятельной работы учащихся с учебной и дополнительной литературой, ИКТ, развивать исследовательские способности, совершенствовать умение учащихся наблюдать за веществами и происходящими с ними изменениями, умение самостоятельно и творчески мыслить. Развивать исследовательские способности, совершенствовать умение учащихся наблюдать за веществами и происходящими с ними изменениями. Умение самостоятельно и творчески мыслить. Расширить представления учащихся о жирах.

 

Закрепить знания, полученные учащимися на уроках химии, заинтересовать учащихся предметом, развивать в процессе игры логическое мышление, умение анализировать, сравнивать и обобщать, помочь учащимся проявить свои потенциальные способности.

Первая презентация может быть использована на уроках изучения нового материала по теме "Коррозия металлов и сплавов" в 9 и 11 классах.
Ресурс содержит  презентацию "Коррозия - задания", материал которой можно использовать на уроках химии в 9 и 11 классах при закреплении знаний по теме "Коррозия металлов и сплавов", а также для проведения внеклассных мероприятий.

  

Воспитание позитивного отношения к химии.
Развитие у учащихся творческого начала.
Формирование умения работать в коллективе.
Обучение применению химических знаний по теме «Карбоновые кислоты» на практике.

   

Сформировать представление учащихся о составе, строении, номенклатуре, видах и классификации комплексных соединений.
Научить давать названия комплексным соединениям по формулам, составлять формулы по названиям.

  

В данной презентации рассматривается понятие о гидролизе солей. Она содержит информацию о гидролизе как органических соединений, так и неорганических. Здесь рассматриваются различные случаи гидролиза, его характеристики.

Мероприятие разработано для учащихся 10-11 классов. В игровой форме осуществляется контроль знаний учащихся по химии и физике.

  

Презентация создана в качестве методического сопровождения урока, для работы с электронной доской, при объяснении материала учителем. Она содержит задания для самостоятельной работы учащихся на отдельных этапах урока, напоминание некоторых определений, что облегчает работу с понятиями. Наиболее подробно рассмотрена ковалентная связь.