Презентации по химии

Презентация по химии для 10 класса по учебнику О.С. Габриеляна. Данный урок проводится после изучения темы: "Карбоновые кислоты".Урок проводится с целью закрепления знаний. Процесс обобщения показан как в тестовой форме, так и в форме написания уравнений реакции. В конце теста показана оценочная шкала.

Предложенный ресурс является дополнительной информацией  для преподавания «Общей химии 11 класс».

Материал может быть использован:

1. В виде  иллюстрационного материала при изучении темы:  «Методы изучения и познания вещества» (11 класс начало курса «Общая химия».
2. В виде презентация при проведении внеурочного мероприятия по предмету «Химия» ( 8 – 11 классы).
3. Как дополнительный материал при проведении кружковых занятий .

  

Презентация предназначена для сопровождения урока по теме "Жиры" в 10 классе. Рассчитана на использование УМК Габриеляна О.С.

Ресурс знакомит с классификацией,физическими и химическими свойствами представителей данного класса. В ресурсе предложен методический материал,контролирующего характера на основе методических рекомендаций для подготовке к ЕГЭ, может быть использован при дистанционном обучении, а также на уроке повторения и обобщения данной темы.

Метод валентных связей (ВС) широко используется химиками. В рамках этого метода большая и сложная молекула рассматривается как состоящая из отдельных двухцентровых и двухэлектронных связей. В ряде случаев метод валентных связей не может объяснить образования химических связей. Например, существует ион H2+ , в составе которого находится всего лишь один электрон и, следовательно, не может образоваться электронной пары. Этот и другие подобные ему факты можно объяснить на основе метода молекулярных орбиталей (МО). Метод молекулярных орбиталей (МО) наиболее нагляден в его графической модели линейной комбинации атомных орбиталей (ЛКАО). Предложенная презентация позволит учителям химии преподнести тему "Метод молекулярных орбиталей" учащимся 11 класса в понятной и доступной форме.

В современном мире существует множество глобальных проблем, и одна из них – проблема загрязнения окружающей среды. Везде, где появляется человек, остается мусор.
Возникает проблема: куда девать мусор?

Обзорный материал подготовлен для 9 класса: характеристика серы как элемента и как простого вещества: нахождение в природе, физические и химические свойства, применение. Можно пользоваться учебниками по химии Г.Е. Рудзитиса и О.С.Габриеляна.

Презентация предназначена для урока химии в 8 классе по теме "Изменения, происходящие с веществами". Она поможет учителю рассмотреть механизм химической реакции, раскрыть сущность закона сохранения веществ, показать способ расстановки коэффициентов в уравнениях некоторых химических реакций. Анимация в презентации продиктована логикой объяснения учебного материала.

Презентация на тему "Азот. Физические и химические свойства. Распространенность азота в природе. Способы получения" может быть полезна как учителю, готовящемуся к уроку, так и учащимся для более углубленного изучения материала. В презентации содержатся все основные уравнения химических реакций, а также иллюстрации для более наглядного изучения данной темы.

Данная разработка предназначена для учащихся 11 классов.
Цель занятия — вкратце познакомить обучающихся с важнейшими и наиболее интересными последними достижениями в области «углеродной» наноэлектроники и перспективными сферами её применения. Для тех, кто заинтересуется, найти множество более детальной информации по этой теме не должно составить труда (особенно, со знанием английского языка).
Многие из перспективных направлений в материаловедении, нанотехнологии, наноэлектронике и прикладной химии связываются в последнее время с фуллеренами, нанотрубками и другими похожими структурами, которые можно назвать общим термином углеродные каркасные структуры.

Презентация по химии для 8 класса по учебнику О.С.Габриеляна. Данный обобщающий тест можно провести после изучения главы "Простые вещества". Этот урок поможет лучше подготовиться к контрольной работе ученикам. Поможет учителю выявить уровень подготовки учеников после изучения главы. В конце теста показана оценочная шкала.