Презентации по биологии

Данная презентация может быть использована на первых уроках по экологии в старших классах общеобразовательных учреждений и на кружковых занятиях экологической направленности в учреждениях дополнительного образования. Подробно показана структура современной экологии: разделы и их подразделения. Рассмотрены задачи и объекты изучения науки.

  

Урок в виде игры проводится мной каждый год в конце учебного года в 7 классе. Класс разбивается на команды. В игре несколько туров, по количеству классов позвоночных животных Кроме заданий командам в конце каждого тура даются интересные сообщения и фото животных для повышения интереса и получения новых знаний о животном мире.

       

Интеллектуальная игра для 5 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида "Своя игра". Правила игры: игроки делятся на три команды, по очереди команды выбирают тему и количество баллов и готовятся к ответу (например: «Вода»,30). Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
P.S. Данные об авторе и название ОУ помещены в последнем слайде, т.к. иначе ссылки во всех слайдах пришлось бы исправлять.

  

Обобщающий урок проводится после изучения темы или целого раздела.
Его функциональное назначение – повторение, обобщение знаний, построение их в систему, предусматривающую установление связей между понятиями, их соподчиненности.
В результате проведения таких уроков учащиеся лучше усваивают содержание учебного материала, качественнее формируются их научно – материалистическое мировоззрение, эффективнее вырабатываются интеллектуальные и практические умения, способствующие развитию познавательного интереса и самодеятельности.

Зоология 7 класс по УМК Пасечника. Презентация построена в виде повторения всех характерных признаков типов беспозвоночных животных. Может служить подготовкой к контрольной работе.

 

Обобщение и повторение важный урок в системе уроков по биологии. На этих уроках необходимо повторить все основные понятия темы. Презентация призвана напомнить о составе крови и функциях элементов крови. Хотя она и не содержит всех представлений о крови, но предполагает повторение знаний о группах крови, иммунитете, и многом другом.

   

Ресурс предназначен для организации работы обучающихся на уроке, направленной на обобщение, закрепление и систематизацию знаний. Предлагаемая презентация представляет собой дидактическое дополнение к уроку. Презентация содержит 10 тестовых вопросов по обозначенной теме с выбором правильного ответа.
Техническая составляющая интуитивно понятно учителям, кто знаком с программой PowerPoint.  Для визуализации предполагаемых ответов на многих слайдах в поле вопроса установлена кнопка со знаком вопроса. Для визуализации правильного/неправильного ответа нажимаем на прямоугольник с предполагаемым ответом. Переход на следующий слайд по управляющей кнопке.

  

Данный образовательный ресурс является введением в главу «Жизнь в сообществах. Основы экологии.». В презентации освещаются вопросы взаимосвязи и закономерности сосуществования живых организмов в природе, функционирование популяций, биогеоценозов и биосферы в целом.

Презентация рассчитана на использование УМК В.Б.Захарова, С.Г.Мамонтова, Н.И.Сонина.

Образовательный ресурс может быть повторно использован на обобщающем уроке  при подготовке к контрольной работе по теме: «Взаимоотношения организма и среды. Основы экологии».

  

 

Данная презентация составлена для 5 класса к уроку по теме Грибы. В ней представлен материал о том, почему грибы выделяют в особое царство органического мира. Кроме тго, изложение материала позволяет лучше понять строение, многообразие грибов их практическую значимость для человека и природы. В презентацию включен материал, о грибах, которые встречаются на территории нашей области. Также помещено задание на закрепление - найди лишнее и поясни почему ты так считаешь.

Данная презентация подготовлена к уроку в 8 классе по теме Гуморальная регуляция. В презентации включены слайды, которые посвящены железам различного вида секреции, представлена схема их классификации. В ходе урока учащиеся заполняют таблицу, образец которой дан здесь же. Урок целесообразно проводить с форме конференции, а презентация будет выстпать ее сопровождением. Для закрепления в презентации представлены тестовые задания на установление соответствия. Также дано домашнее задание.