Биология

Ресурс предназначен для организации работы обучающихся на уроке, направленной на обобщение, закрепление и систематизацию знаний. Предлагаемая презентация представляет собой дидактическое дополнение к уроку. Презентация содержит 10 тестовых вопросов по обозначенной теме с выбором правильного ответа.
Техническая составляющая интуитивно понятно учителям, кто знаком с программой PowerPoint.  Для визуализации предполагаемых ответов на многих слайдах в поле вопроса установлена кнопка со знаком вопроса. Для визуализации правильного/неправильного ответа нажимаем на прямоугольник с предполагаемым ответом. Переход на следующий слайд по управляющей кнопке.

Ресурс предназначен для организации работы обучающихся на уроке, направленной на обобщение, закрепление и систематизацию знаний. Предлагаемая презентация представляет собой дидактическое дополнение к уроку. Презентация содержит 11 тестовых вопросов по обозначенной теме с выбором правильного ответа.
Техническая составляющая интуитивно понятно учителям, кто знаком с программой PowerPoint.  Для визуализации предполагаемых ответов на многих слайдах в поле вопроса установлена кнопка со знаком вопроса. Для визуализации правильного/неправильного ответа нажимаем на прямоугольник с предполагаемым ответом. Переход на следующий слайд по управляющей кнопке.

Ресурс предназначен для организации работы обучающихся на уроке, направленной на обобщение, закрепление и систематизацию знаний. Предлагаемая презентация представляет собой дидактическое дополнение к уроку. Презентация содержит 10 тестовых вопросов по обозначенной теме с выбором правильного ответа.
Техническая составляющая интуитивно понятно учителям, кто знаком с программой PowerPoint.  Для визуализации предполагаемых ответов на многих слайдах в поле вопроса установлена кнопка со знаком вопроса. Для визуализации правильного/неправильного ответа нажимаем на прямоугольник с предполагаемым ответом. Переход на следующий слайд по управляющей кнопке.

Ресурс предназначен для организации работы обучающихся на уроке, направленной на обобщение, закрепление и систематизацию знаний. Предлагаемая презентация представляет собой дидактическое дополнение к уроку. Презентация содержит 10 тестовых вопросов по обозначенной теме с выбором правильного ответа.
Техническая составляющая интуитивно понятно учителям, кто знаком с программой PowerPoint.  Для визуализации предполагаемых ответов на многих слайдах в поле вопроса установлена кнопка со знаком вопроса. Для визуализации правильного/неправильного ответа нажимаем на прямоугольник с предполагаемым ответом. Переход на следующий слайд по управляющей кнопке.

Ресурс предназначен для организации работы обучающихся на уроке, направленной на обобщение, закрепление и систематизацию знаний. Предлагаемая презентация представляет собой дидактическое дополнение к уроку. Презентация содержит 10 тестовых вопросов по обозначенной теме с выбором правильного ответа.
Техническая составляющая интуитивно понятно учителям, кто знаком с программой PowerPoint.  Для визуализации предполагаемых ответов на многих слайдах в поле вопроса установлена кнопка со знаком вопроса. Для визуализации правильного/неправильного ответа нажимаем на прямоугольник с предполагаемым ответом. Переход на следующий слайд по управляющей кнопке.

Ресурс предназначен для организации работы обучающихся на уроке, направленной на обобщение, закрепление и систематизацию знаний. Предлагаемая презентация представляет собой дидактическое дополнение к уроку. Презентация содержит 10 тестовых вопросов по обозначенной теме с выбором правильного ответа.
Техническая составляющая интуитивно понятно учителям, кто знаком с программой PowerPoint.  Для визуализации предполагаемых ответов на многих слайдах в поле вопроса установлена кнопка со знаком вопроса. Для визуализации правильного/неправильного ответа нажимаем на прямоугольник с предполагаемым ответом. Переход на следующий слайд по управляющей кнопке.

Ресурс предназначен для организации работы обучающихся на уроке, направленной на обобщение, закрепление и систематизацию знаний. Предлагаемая презентация представляет собой дидактическое дополнение к уроку. Презентация содержит 10 тестовых вопросов по обозначенной теме с выбором правильного ответа.
Техническая составляющая интуитивно понятно учителям, кто знаком с программой PowerPoint.  Для визуализации предполагаемых ответов на многих слайдах в поле вопроса установлена кнопка со знаком вопроса. Для визуализации правильного/неправильного ответа нажимаем на прямоугольник с предполагаемым ответом. Переход на следующий слайд по управляющей кнопке.

Ресурс предназначен для организации работы обучающихся на уроке, направленной на обобщение, закрепление и систематизацию знаний. Предлагаемая презентация представляет собой дидактическое дополнение к уроку. Презентация содержит 10 тестовых вопросов по обозначенной теме с выбором правильного ответа.
Техническая составляющая интуитивно понятно учителям, кто знаком с программой PowerPoint.  Для визуализации предполагаемых ответов на многих слайдах в поле вопроса установлена кнопка со знаком вопроса. Для визуализации правильного/неправильного ответа нажимаем на прямоугольник с предполагаемым ответом. Переход на следующий слайд по управляющей кнопке.

Ресурс предназначен для организации работы обучающихся на уроке, направленной на обобщение, закрепление и систематизацию знаний. Предлагаемая презентация представляет собой дидактическое дополнение к уроку. Презентация содержит 10 тестовых вопросов по обозначенной теме с выбором правильного ответа.
Техническая составляющая интуитивно понятно учителям, кто знаком с программой PowerPoint.  Для визуализации предполагаемых ответов на многих слайдах в поле вопроса установлена кнопка со знаком вопроса. Для визуализации правильного/неправильного ответа нажимаем на прямоугольник с предполагаемым ответом. Переход на следующий слайд по управляющей кнопке.

Ресурс предназначен для организации работы обучающихся на уроке, направленной на обобщение, закрепление и систематизацию знаний. Предлагаемая презентация представляет собой дидактическое дополнение к уроку. Презентация содержит 10 тестовых вопросов по обозначенной теме с выбором правильного ответа.
Техническая составляющая интуитивно понятно учителям, кто знаком с программой PowerPoint.  Для визуализации предполагаемых ответов на многих слайдах в поле вопроса установлена кнопка со знаком вопроса. Для визуализации правильного/неправильного ответа нажимаем на прямоугольник с предполагаемым ответом. Переход на следующий слайд по управляющей кнопке.

Тексты заданий в КИМ ВПР 8 класса в целом соответствуют формулировкам, принятым в учебниках по разделу «Животные», включенных в Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ основного общего образования.
Вариант проверочной работы состоит из 13 заданий, которые различаются по содержанию и проверяемым требованиям. Задания 1, 2, 5, 7, 10, 12, 13 основаны на изображениях конкретных объектов, статистических таблицах и требуют анализа изображений и статистических данных, характеристики объектов по предложенному плану, классификации и/или систематизации объектов по определенному признаку, применения биологических знаний при решении практических задач.
На выполнение проверочной работы дается 60 минут. При проведении работы дополнительные материалы и оборудование не требуются. Специальная подготовка к проверочной работе не требуется.

Ресурс предназначен для организации работы обучающихся на уроке, направленной на обобщение, закрепление и систематизацию знаний. Предлагаемая презентация представляет собой дидактическое дополнение к уроку. Презентация содержит 10 тестовых вопросов по обозначенной теме с выбором правильного ответа.
Техническая составляющая интуитивно понятно учителям, кто знаком с программой PowerPoint.  Для визуализации предполагаемых ответов на многих слайдах в поле вопроса установлена кнопка со знаком вопроса. Для визуализации правильного/неправильного ответа нажимаем на прямоугольник с предполагаемым ответом. Переход на следующий слайд по управляющей кнопке.

Назначение ВПР по учебному предмету «Биология» – оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 6 классов в соответствии с требованиями ФГОС. КИМ ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов обучения, в том числе овладение межпредметными понятиями и способность использования универсальных учебных действий (УУД) в учебной, познавательной и социальной практике. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в общеобразовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.
На выполнение работы по биологии отводится 45 минут. Работа включает в себя 10 заданий.

Назначение ВПР по учебному предмету «Биология» – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 5 классов в соответствии с требованиями ФГОС. В рамках ВПР наряду с предметными результатами обучения учеников основной школы оцениваются также метапредметные результаты, в том числе уровень сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями.
На выполнение работы по биологии даётся 45 минут. Работа включает в себя 10 заданий.

Назначение ВПР по учебному предмету «Биология» – оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 7 классов в соответствии с требованиями ФГОС.
Тексты заданий в КИМ ВПР 7 класса в целом соответствуют формулировкам, принятым в учебниках по разделу «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», включенных в Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ основного общего образования.
На выполнение работы по биологии отводится 60 минут. Работа включает в себя 13 заданий.

Всероссийская проверочная работа по биологии состоит из шести содержательных блоков. Содержание блоков направлено на проверку сформированности базовых биологических представлений и понятий, правил здорового образа жизни. В проверочной работе контролируется также сформированность у учащихся 11 классов различных общеучебных умений и способов действий:использовать биологическую терминологию; распознавать объекты живой природы по описанию и рисункам; объяснять биологические процессы и явления, используя различные способы представления информации (таблица, график, схема); устанавливать причинно-следственные связи; проводить анализ, синтез; формулировать выводы; решать качественные и количественные биологические задачи; использовать теоретические знания в практической деятельности и повседневной жизни.

Тест "Класс Млекопитающие" является заключительным в серии тестов по зоологии для выпускников, которые готовятся к ЕГЭ по биологии. Также его можно использовать в 7 классе в курсе зоологии для углубления знаний. Тест содержит 25 вопросов. Время выполнения ограничено 40 минутами. Типы вопросов: выбор одного или нескольких правильных ответов, установить соответствие или правильную последовательность, вопросы со свободным ответом. Часть заданий содержит рисунки и фотографии по теме. Программа оценивает качество выполнения теста по пятибалльной шкале, в конце тестирования предусмотрен отчёт  для работы над ошибками.

Тест "Класс Птицы" является продолжением серии тестов по зоологии для выпускников, которые готовятся к ЕГЭ по биологии. Также его можно использовать в 7 классе в курсе зоологии. Тест содержит 25 вопросов. Время выполнения ограничено 40 минутами. Типы вопросов: выбор одного или нескольких правильных ответов, установить соответствие или правильную последовательность, один вопрос со свободным ответом. Часть заданий содержит рисунки и фотографии по теме. Программа оценивает качество выполнения теста по пятибалльной шкале, в конце тестирования предусмотрен отчёт  для работы над ошибками.

Тест "Класс Пресмыкающиеся" является продолжением серии тестов по зоологии для выпускников, которые готовятся к ЕГЭ по биологии. Также его можно использовать в 7 классе в курсе зоологии. Тест содержит 20 вопросов. Время выполнения ограничено 30 минутами. Типы вопросов: выбор одного или нескольких правильных ответов, установить соответствие или правильную последовательность, верно ли утверждение, вопросы со свободным ответом. Некоторые задания содержат рисунки и фотографии по теме. Программа оценивает качество выполнения теста по пятибалльной шкале, в конце тестирования предусмотрен отчёт  для работы над ошибками.

Тест "Класс Земноводные" является продолжением серии тестов по зоологии для выпускников, которые готовятся к ЕГЭ по биологии. Также его можно использовать в 7 классе в курсе зоологии. Тест содержит 18 вопросов. Время выполнения ограничено 30 минутами. Типы вопросов: выбор одного или нескольких правильных ответов, установить соответствие, верно ли утверждение. Некоторые задания содержат рисунки и фотографии по теме. Программа оценивает качество выполнения теста по пятибалльной шкале, в конце тестирования предусмотрен отчёт  для работы над ошибками.