ОБЖ

Презентация на тему Наложение повязок. Презентация содержит основные виды повязок, изучаемые на уроках ОБЖ в 7 классе. В презентации использован переход с помощью гиперссылок.

     

Глобальные проблемы человечества
Что такое экология
Экологические проблемы. Классификация
Некоторые из глобальных экологических проблем

Способы решения экологических проблем

     

Ресурс будет полезен преподавателям-организаторам ОБЖ при проведении занятий по ГО. Данную разработку можно также использовать при проведении мероприятий в рамках Месячников ГО, Дня защиты детей и др. Универсален, так как приемлем для учащихся разных возрастных категорий. Содержит ценный архивный материал из истории МПВО в годы войны, архивные снимки. В презентации раскрывается понятие ЧС, дается классификация ЧС. Рассказывается о создании, целях и задачах ГО, РСЧС, МЧС. Подробнее изложен материал по способам защиты населения. Интересно, динамично, доступно для восприятия.

Ресурс удобен в использовании на уроке проверки знаний по изученной теме. Не требует дополнительной подготовки. Смена вопросов (слайдов) происходит автоматически через определенное количество времени. В конце работы даны ответы на вопросы теста. Тест содержит вопросы разного уровня сложности.

Функции армии, задачи. Подробное изложение многочисленных положений темы.

     

Цель урока: познакомить учащихся с рекомендациями специалистов МЧС России о том, как подготовиться к землетрясению, как вести себя во время и после землетрясения, чтобы обеспечить личную безопасность и безопасность окружающих.
Задачи урока:
- расширить знания учащихся об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера;
- сформировать у учащихся мнение об опасности землетрясения;

- закрепить навыки безопасного поведения учащихся при внезапном землетрясении.

   

Урок предназначен для учащихся 6 классов. Урок обобщение по теме "Автономное существование человека в природе". Тип урока: урок-практикум.

       

Общие положения, относящиеся к уголовной ответственности и наказанию несовершеннолетних.
Система и виды наказаний, применяемых к несовершеннолетним.
Принудительные меры воспитательного воздействия, применяемые к несовершеннолетним.
Освобождение несовершеннолетних от наказания

Сроки давности и сроки погашения судимости

  

Цель второго урока: 
познакомить учащихся с порядком оценки интенсивности землетрясения,
рассказать о последствиях землетрясений и мерах по уменьшению потерь от землетрясений

Межпредметные связи - ОБЖ, география, история

   

Цели и задачи викторины - активизация познавательной деятельности учащихся, пропаганда безопасности дорожного движения, контроль качества усвоения материала по правилам дорожного движения.

Викторину можно проводить среди учащихся 5-11 классов. Игровое поле имеет 5 категорий вопросов, которые имеют цену от 5 до 25 баллов в зависимости от сложности. Также вопросы викторины можно использовать для теста, на последнем слайде приведены правильные ответы.

     

Цель урока:
- познакомить учащихся с природным явлением геофизического происхождения – землетрясением, объяснить причины возникновения землетрясения.
Задачи урока:
- расширить знания учащихся об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера;
- сформировать у учащихся мнение об опасности землетрясения;

- продолжить работу по развитию у учащихся навыков безопасного поведения.

      

Цель урока: дать учащимся общее представление об оползнях, обвалах, селевом потоке и причинах их возникновения; раскрыть организационные основы по защите населения от их последствий.
Учебные вопросы:
1. Основные понятия: оползень, обвал, селевой поток
2. Причины ЧС геологического характера
3. Классификация оползней, обвалов, селевых потоков
4. Последствия ЧС
5. Правила безопасного поведения
6. Проведение защитных работ и действия аварийно-спасательных служб

7. Тестирование

     

Презентация к уроку ОБЖ в 10 классе. Разработка предназначена в помощь учитель при проведении занятий по НВП. Раскрываются основные понятия НВП. Присутствует наглядный материал. Домашнее задание.

Презентация содержит учебный материал раздела "Опасные ситуации социального характера".
Цель: познакомить учащихся с ответственностью за совершение преступлений, профилактика правонарушений несовершеннолетними.
Учебные вопросы: понятие преступления; виды и категории преступлений; уголовная ответственность несовершеннолетних; виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним; защита от мошенничества; контроль знаний

Материал содержит план-конспект обобщающего занятия в 7 классе по теме «Ураганы, бури, смерчи» и презентацию к уроку .
Цель и задачи: Систематизация знаний учащихся по теме «Ураганы, бури, смерчи».
Вопросы урока:
1. Происхождение и виды ураганов, бурь, смерчей.
2. Последствия ЧС метеорологического характера.
3. Меры по снижению ущерба.

4. Правила безопасного поведения при угрозе и во время ураганов, бурь, смерчей.

       

Презентация включает в себя задания для проведения проверочной работы по теме. В конце работы даны верные ответы. Ресурс также содержит занимательный материал, повышающий интерес учащихся к изучаемой теме. Не требуется дополнительная подготовка учителя к уроку.

  

В работе представлен тест на определение уровня компетентности школьников на водных объектах в осенне-зимний период. Особое внимание уделено оказанию помощи утопающему. Имеются вопросы о поведении на льду. Имеется бланк для ответов. Приведены правильные ответы и критерии оценивания компетентности.

Предназначена для проведения инструктажа с учащимися и учителями по
правилам поведения на водоёмах в осенне-зимний период.Раскрываются :
1.Правила поведения на льду.
2.Средства спасения.

3.ПМП пострадавшим, провалившимся под лед.

     

Интегрированный урок ОБЖ + информатика с применением современных компьютерных технологий.
Расширение знаний учащихся о правилах поведения при пожарах, формирование представлений об алгоритме действия при пожаре. Повторение причин и поражающих факторов пожаров. Создания презентаций с использованием программы Power Point.Привитие у детей навыков работы с тестами, выполненными с использованием Flash анимации.
Закрепление знаний и умений работы с компьютерными программами.

Инфекционные заболевания.
Классификация.
Пути передачи заболеваний
Противоэпидемические (противоэпизоотические) и санитарно-гигиенические мероприятия 
Характеристика наиболее распространенных заболеваний и их профилактика (дизентерия, гепатит, пищевые токсикоинфеции, сифилис, грипп)
 

Последний вопрос рассматривается нарезками фрагментов фильмов. Разместить их не получается из-за значительного увеличения "веса" презентации.