Классному руководителю

В разработке даны советы родителям будущих первоклассников для подготовки детей к школе.

• Совет первый: самое главное, что вы можете подарить своему ребенку, - это ваше внимание.
• Совет второй: ваше положительное отношение к школе и учителям упростит ребенку период адаптации.
• Совет третий: ваше спокойное отношение к школьным заботам и школьной жизни очень поможет ребенку.
• Совет четвертый: помогите ребенку установить отношения со сверстниками и чувствовать себя уверенно.
• Совет пятый: помогите ребенку привыкнуть к новому режиму жизни.
• Совет шестой: мудрое отношение родителей к школьным отметкам исключит треть возможных неприятностей ребенка.

2018 год объявлен Годом добровольца и волонтёра. Предлагаю коллегам свой вариант сценария, посвященного этому событию.

Данная разработка состоит из следующих тем: основные понятия терминов добровольца и волонтёра; благотворительность (история её зарождения, краткая информация о благотворителях XIX века); добровольцы Великой Отечественной войны – взрослые и дети; волонтёрство в наши дни – направления этой деятельности; наши земляки – добровольцы – знакомство с местным волонтёрским движением (местным добровольцем, волонтёром); определение возможностей и качеств добровольцев (практическая работа). Заключительный этап мероприятия содержит призыв участников не оставаться в стороне – стать единым целым, чтобы каждый мог добром, теплом согреться.

Инструкция использования: обязателен выход в сеть Интернет; на слайдах 8 и 16 установлены только ссылки на видео, так как видеоролики имеют большой вес, и их встроить в презентацию не представляется возможным; на 11 слайде имеется информация о региональном компоненте, а именно, местном участнике – волонтёре, предлагаю коллегам заменить информацию на этом слайде по своему усмотрению, например, рассказать о своих внутришкольных волонтёрских движениях (на данный момент слайд находится в скрытом режиме, также как и 17, 18 слайды с источниками ресурсов). В остальном, рекомендуется придерживаться строго текста сценария, т.к. установлена анимация, в том числе, автоматическая смена изображений на слайде 7.

Все авторские права соблюдены, установлены рабочие ссылки на все заимствованные мной ресурсы.

Презентация предназначена для просвещения несовершеннолетних 7-9 классов общеобразовательной школы в рамках лектория «Подросток и Закон». Предполагает знакомство с законом для подростков, желающих трудоустроиться на временные рабочие места в период обучения, либо в каникулярное время.  Информация для детей с ОВЗ излагается в доступной форме. Викторина в конце презентации,  предполагает закрепление нового материала.

Методическая разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди обучающихся школы закрытого типа .Интеллектуальная викторина «Своя игра-5 элементов» основана на популярной телевизионной игре. Она представляет собой соревнование нескольких групп учащихся, отвечающих на вопросы по разным темам и различного уровня сложности.
Мероприятие проводится в рамках декады науки.

Методическая разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди обучающихся школы закрытого типа. Интеллектуальная викторина «Своя игра» основана на популярной телевизионной игре. Она представляет собой соревнование нескольких групп учащихся, отвечающих на вопросы  по разным темам и различного уровня сложности/

23 февраля, День защитника Отечества — важный, торжественный праздник. В этот день мы чествуем русского солдата, офицера, генерала, моряка, лётчика — всех, кто стоит на страже мира, защищает рубежи любимой Родины.

23 февраля мы поздравляем всех мужчин с праздником. Конечно, мы хотим сказать добрые слова и будущим защитникам Отечества, пожелать им расти сильными, умными, решительными.

Накануне праздничного дня в школах, коллективах проходят торжественные  мероприятия. Викторина – игра, заключающаяся в ответах на поставленные вопросы – составная часть любого мероприятия.

Викторина к 23 февраля оживит любое праздничное действо, подогреет интерес к тематике. Предлагаю викторину, состоящую из 6 блоков вопросов для учащихся 8 - 11 классов

Интересного мероприятия Вам и Вашим ученикам! Если возникли вопросы - задавайте в комментариях к работе.

Характеристика учащегося коррекционной школы 8 вида. Раскрывает учебную деятельность, способность контактировать с окружающими. Раскрывает черты характера ребёнка. Отражает данные.

Классный час «Будьте добрыми, человечными» воспитывает у детей уважение и любовь к окружающим их людям, стимулирует стремление к самовоспитанию, а также способствует развитию у них чувства ответственности за свои поступки.

Беседа учит их быть добрыми, милосердными, умеющими протянуть руку помощи тем людям, которые в ней нуждаются. Разработкой могут воспользоваться классные руководители, работающие с детьми среднего школьного возраста.

Талант есть у всех людей, только не всегда человек знает какой именно. Классный час для старшеклассников помогает расширить представления учащихся о своих способностях, талантах с опорой на личный опыт, осознание перспектив их развития.
Многолетние экспериментальные исследования в педагогике выявили у любого здорового человека наличие задатков каких-либо талантов от рождения. В дальнейшем, в процессе воспитания и обучения, человек может развивать свои таланты до различных уровней.
Чтобы найти свою формулу успеха, нужно учиться, искать себя в разных сферах деятельности.

Тема: 12 апреля – День космонавтики.
Цель: развитие творческих способностей учащихся, внимания, память, углубление знаний учащихся в области покорения космоса, воспитание патриотизма.
Учащиеся 6,7 классов

Программа "Конвертер ФИО" предназначена для помощи учителю в работе со списками. В частности, программа существенно экономит время, необходимое для формирования списков нужного формата.

Программа способна:
1. Конвертировать списки ФИО в различные форматы
2. Заменять имя на уменьшительно-ласкательное
3. Осуществлять написание ФИО согласно правилам написания собственных имён

"Гуляя" по просторам Интернета я заметила, что очень много разнообразного материала для проведения мероприятий 1 сентября для учащихся начальной школы, но совсем мало материала для проведения данных мероприятий в старших классах... Предлагаю презентацию, которая содержит интересные вопросы и познавательный материал. Этот компонент для сопровождения праздничного мероприятия для учащихся 9, 10 классов, которое можно провести 1 сентября после торжественной линейки. Оно может быть как дополнение к классному часу 1 сентября или вместо него.
Цели мероприятия: настроить ребят на учебу; помочь получить им положительные эмоции в первый школьный день.
Перед использованием презентации, рекомендую просмотреть её в режиме редактирования, т.к. в заметках к слайдам прописан текст для слайдов и даны технические рекомендации как работать с каждым слайдом.
Коллеги, интересного мероприятия Вам и Вашим ученикам. С наступающим Новым УЧЕБНЫМ годом!

Подросток средних способностей. Не проявляет большого желания учиться лучше, но выполняет требования учителей по мере возможности. В ответах не наблюдается упорядоченности и сосредоточенности.

Взаимоотношения с одноклассниками положительные, в классе не является лидером, но к его мнению многие прислушиваются.

Подросток имеет хорошие способности к учебе. Увлекается спортом,  приходит в школу с подготовленными домашними заданиями, на уроках внимателен. Обладает способностью целенаправленно трудиться и быстро усваивать информацию.

Источник: studlab.com

Способности к учебе посредственные. Прилежания к учебе нет. Требует постоянного контроля за выполнением учебных заданий. На уроках невнимателен, неактивен.

С одноклассниками доброжелателен, отзывчив, но легко поддается негативному влиянию.

Ученик за время обучения в нашей школе показал себя прилежным и ответственным учеником, систематически выполняет поручения классного руководителя, участвует в общественной жизни класса  и  внутри школьных мероприятиях.

Источник материала: studlab.com

Имеет прочные знания по всем предметам, учится на "хорошо" и "отлично". Освоил государственные образовательные программы основного общего образования на базовом уровне, достаточном для продолжения образования в старшей школе, также освоил содержание профильных курсов пяти основных направлений.

1. Класс. Классный руководитель. Период работы с классом.
2. Проблема по итогам анализа прошлого года.
3. Цели и задачи на учебный год.
4. Направления деятельности и основные формы воспитательной работы с учащимися по реализации задач и поставленных целей.
5. Внеурочная занятость обучающихся.
6. Самоуправление в классе и т.д.

После координации дел и мероприятий классный руководитель составляет план воспитательной работы, который содержит следующие разделы:

• Титульный лист
• Тема образовательной организации
• Цель и задачи воспитательной работы образовательной организации
• Цель и задачи воспитательной работы класса
• Анализ воспитательной работы за истекший год
• Работа с обучающимися
• Работа с родителями
• План-сетка по месяцам
• Аналитико-диагностическая деятельность
• Журнал правил дорожного движения
• Журнал инструктажей обучающихся  по охране труда и технике безопасности
• Приложения к плану воспитательной работы

Педагог, планируя свою деятельность работы с классным коллективом по разным направлениям, создает целостную и оригинальную систему. Ставит цели и задачи для реализации авторского замысла.

Особенно продуктивными являются результаты диагностики, мониторинга и анализа собственной деятельности, что позволяет классному руководителю дальнейшие шаги в своей воспитательной практике.

Затем на основе анализа всех направлений воспитательной работы определяются цели и задачи на предстоящий год, планируется перечень необходимых мероприятий.