Беседы с классом [44]	Классные часы [537]
Родительские собрания [118]	Внеклассные мероприятия для классного руководителя [543]
Рабочие листы для классного руковолителя [0]	Планирование для классного руководителя [73]
Компьютерные программы для классного руководителя [39]	Школьные мероприятия [100]

Фильтр по целевой аудитории

Классный час «Человек в мире привычек полезных и вредных»

классный час «Человек в мире привычек полезных и вредных» проводится в седнем звене 5-8 класс.
Больший упор делается на антинарконическую профилактику. Есть презентация по антинаркотической профилактике, составленная совместно с ребятами.

Классный час «Хочу, могу, надо в моей жизни»

Классный час рассчитан на учащихся 8 класса. Он формирует представление о разнообразии и единстве понятий "хочу", "могу", "надо" в жизни человека, способствует развитию навыков нравственной саморефлексии, содействует развитию коллектива. Классный час содержит презентацию, сопровождающую ход всего мероприятия.

Целевая аудитория: для 8 класса

Классный час «Россия - всё, чем я живу»

1.Дать ученикам начальное представление о понятиях «гимн, «герб», «флаг» («знамя»).
2. Воспитание уважения к государственным символам России.

Классный час «Государственный флаг – один из символов России» (сценарий и презентация)

Одной из актуальных тем классных часов являются темы связанные с государственной символикой Российской Федерации. Данный классный час составлен на основе пособия для учащихся Я.В.Соколова «Наше государство и его символы», часть 2, параграф 4 «Наш государственный флаг», рассчитан на учащихся 6 класса. В ходе занятия учащиеся знакомятся с историей российского флага, узнают значение каждого цвета российского «триколора», а также знакомятся с государственными флагами других стран.

Классный час – утренник, посвящённый Международному дню пожилых людей.

Классный час - утренник, посвященный Международному Дню пожилых людей. Цель мероприятия: привитие любви и уважения к старшему поколению.

Классный час -беседа " Учитесь властвовать собой"

Классный час - Какой мы коллектив

Цель: проанализировать различные способы взаимодействия в группе, выбрать организационную структуру класса.

Форма: игра – эксперимент.

Подготовительная работа.

Эта игра необходима в классе, где ребята способны проанализировать происходящие, сумеют вместе с педагогами сделать необходимые выводы. особенно такая форма работы поможет классному руководителю, чей класс как коллектив еще не сформировался (например, 10-й класс собран из нескольких) и где нет сложившейся системе взаимоотношений.

Целевая аудитория: для 10 класса

Классный час «Мой край – Белгородчина. Цвета флага Белгородской области».

Привитие патриотизма и гражданственности с малых лет, является наиважнейшей задачей в воспитании будущего поколения. Формирование ценностного отношения к социальному устройству человеческой жизни: к Родине как месту, где родился, живёт и познаёт счастье жизни, к родной природе, языку, традициям, нравам, обычаям, истории, символике - даёт возможность прочувствовать особенность и уникальность своего края, что способствует воспитанию уважения, любви и гордости к Отечеству в целом и своей малой родины в частности.

Кл. час "Боевые награды моей семьи"

На этом классном часе дети узнают кому и за что вручались ордена и медали.

КВН. Курить - здоровью вредить

Источник: http://imfan.edu-kost.kz

1-10 11-20 ... 481-490 491-500 501-510 511-520 521-530 531-537

Конкурсы

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Принять участие