Контрольные работы по иностранному языку

Работа предназначена для учащихся 10-11 классов обучающихся в профильных классах. Тема сельское хозяйство.Контрольная работа по чтению с извлечением информации.Вторая часть работы предназначена для развития навыков устной речи. Также практикуются навыки работы в группе.

Определение степени усвоения учащимися знаний социокультурного характера по теме "Англия", "Королевская семья".

Здесь представлены контрольные работы, которые проводят в начале учебного года с целью проверки качества знаний на данном этапе. Для учащихся 3-7 классов работы состоят из трех частей: 1) аудирование или чтение, 2) лексическая часть, 3) грамматическая часть. Для учащихся 10 класса предлагается прочитать текст, используя который нужно вставить слова в аннотацию к нему. Среднее время выполнения работ - 20 - 25 минут.

Сформируйте существительные от глаголов. Используйте суффиксы или без суффиксов.

Цель: проверить качество усвоения учащимися темы "Passe Compose". Задача: контроль лексико-грамматических навыков. Самостоятельная работа состоит из 5 заданий: с выбором ответа (2 теста), нахождение форм глагола в сложном прошедшем времени, нахождение причастий прошедшего времени (правильных и неправильных глаголов), дополнение предложений. Ключи прилагаются.

Материалы контрольной работы предназначены для учащихся 6 классa, изучающих французский язык по УМК «Синяя птица» и нацелены на выявление уровня сформированности знаний, умений и навыков учащихся в соответствии с целями и задачами изученных грамматических тем, «Образование прошедшего сложного времени», «Правильные и неправильные глаголы в прошедшем времени». Работа состоит из трех заданий, прилагаются ключи.

Самостоятельная работа по теме «Погода» разработана для обучающихся 3 классов, использующих УМК «Millie». Может применяться также и с другими УМК.
Цель:
• закрепить знания лексики по данной теме;
• закрепить умения правильного написания слов по изученной теме;
• закрепить умения соотносить графический и визуальный образ слов;
• закрепить навыки чтения;
• закрепить умения письменно отвечать на вопросы по прочитанному тексту.

Эти упражнения были разработаны, для того что бы укрепить грамматику и лексику. В тексте для 10-11 классов используются разные времена испанского языка, в большей части прошедшее, также задание направлено на то, чтобы учащиеся на положительном примере персонажа использовали свои способности в выборе своей будущей профессии.
Текст был взят из Википедии и в нем были сделаны некоторые изменения.

Целью данной работы является проверка знаний обучающихся 8, 9 классов по теме "Косвенная речь". Самостоятельная работа состоит из четырёх вариантов по 8 предложений в каждом. Предложения, данные в прямой речи, нужно переделать в косвенную речь. Имеются ключи.