РАЗРАБОТКИ

Другие модули

Информатика

Страница 39
« 1 2 ... 37 38 39 40 41 ... 63 64 »
В разделе разработок: 1261
Выберите категорию:
Уроки информатики [362] Презентации по информатике [357]
Мультимедийные тесты по информатике [137] Печатные тесты по информатике [98]
Внеклассные мероприятия по информатике [63] Контрольные работы по информатике [86]
Рабочие листы по информатике [0] Рабочие программы по информатике [86]
Интерактивная доска (информатика) [7] Компьютерные программы по информатике [56]
Робототехника [9]
Сценарий и презентация к внеклассному мероприятию по математике и информатике.

Форма проведения -игровая. Сочетает в себе и командное и индивидуальное участие учащихся.

 


Целевая аудитория: для 11 класса

В данное презентации рассмотрены понятия файла, имя файла. Приведены примеры имен файлов. Рассмотрены системы файловые одноуровневые и многоуровневые.
  

Целевая аудитория: для 8 класса

Данный архив содержит материалы к уроку в 9 классе (конспект урока, презентация к уроку и раздаточный материал). Тема урока: "Имена переменных. Запись арифметических выражений. Вещественные числа в Паскале." Презентация содержит 19 слайдов. В конспекте урока указаны соответствующие номера слайдов. Данная тема может изучаться не только в 9 классе, но и в 8 классе в контексте темы "Алгоритмизация"

 

Целевая аудитория: для 9 класса

пДанная работа состоит из конспекта урока информатике во 2 классе по теме "Компьютер и обработка данных", а также сопровождающей его презентации. Урок включает в себя небольшой тест по теме "Передача данных", позволяющий учителю контролировать уровень знаний учащихся, по материалу прошлого урока. Представлена пятиминутка "В мире новостей" о последних разработках информационных технологий, теоретический материал по новой теме "Компьютер и обработка данных", а также электронную физминутку для глаз.

  

Целевая аудитория: для 2 класса

Программа предназначена для закрепления понятий: полное имя файла, тип файла. Состоит из 3 заданий выполняемых последовательно. Может быть использована как тренажер, или как практическая работа.

Программа предназначена для закрепления понятий: конъюнкция, дизъюнкция, инверсия. Состоит из 5 заданий выполняемых последовательно, в которых необходимо вычислить значения логических выражений. Может быть использована как тренажер по данной теме, или как практическая работа.

Целевая аудитория: для 8 класса

Данный открытый урок я провела в рамках предметной недели. На уроке учащиеся узнали различные виды информации и хорошо их запомнили. Гостям урока и самим ребятам очень понравилось.

  

Целевая аудитория: для 5 класса

Данное мероприятие дает возможность проверить полученные знания у учащихся 10-11 классов. Игру можно провести как на предметной недели, так и в конце учебного года, устроив соревнование между классами. Дети выбирая категорию вопросов показывают свои знания, а я обращаю внимание на пробелы у ребят в тех или иных темах. Это мероприятие понравилось всем ученикам.
  

GIMP — многоплатформенное программное обеспечение для работы над изображениями. Редактор GIMP пригоден для решения множества задач по изменению изображений, включая ретушь фотографий, объединение и созданий изображений. Данная презентация содержит информацию по основным инструментам растрового графического редактора GIMP. Может использоваться как при изучении темы "Компьютерная графика", так и при проведении элективных курсов и факультативов связанных с этой темой. В конце презентации содержатся задания для самостоятельной работы на использование инструментов «Штамп», «Цветовой баланс» и «Тон-насыщенность».
 

Целевая аудитория: для 8 класса

Рискую добавить материал из категории неактивируемых, т.к., по сути, это и не разработка вовсе, а так, идея, которую может взять и применить на практике любой - идеи, они ведь, витают... Ну да ладно, я не претендую ни на какие свидетельства, ни на какие подтверждения авторских прав, это - всего лишь совет для учителей информатики, как научить деток создавать кроссворды любой сложности, и, одновременно, как быстро (буквально за 2-3 урока) научить их работать с оформлением таблиц.

Итак, потребуется только табличный или текстовый процессор, (платформа не имеет значения). 

Принцип построения кроссвордов состоит в том, что сначала определяется максимальный размер поля, затем при работе в текстовом редакторе рисуется таблица, затем через функционал отрисовки границ "стираются" все границы (делаются невидимыми, никаких объединений или физических стираний границ!), а затем очерчиваются границы вокруг тех ячеек, которые должны быть видны. 

Работа для детей несложная, справляются практически все. Применяю в 8-х классах, но можно, я думаю, и раньше. В качестве заданий можно использовать любой кроссворд. Для примера прикладываю архив с 6-ю кроссвордами, отсортированными по степени увеличения сложности работы. 

Еще раз подчеркиваю: кроссворды могут быть любыми. А методическое сопровождение, я думаю, способен написать любой из нас, для того, чтобы вплести этот материал в свой собственный урок. 

Данная работа состоит из конспекта урока, сопровождающей его презентации, а также ссылка на видеоматериал, который можно использовать для закрепления темы "Текстовый редактор". урок включает в себя небольшой тест, позволяющий учителю контролировать уровень знаний учащихся, по материалу прошлого урока "Электронный документ и файл", пятиминутку "В мире новостей" о последних разработках информационных технологий, теоретический материал по новой теме "Текст и текстовый редактор", а также электронную физминутку для глаз.

 

Целевая аудитория: для 8 класса

Тесты по информатике для проведения промежуточного контроля знаний.
Презентация разработана для урока в 5 классе на тему "Начните работу с нажатия кнопки Пуск".
Также презентация может быть использована и для обучения детей начальной школы основам работы на ПК.
Презентация содержит 12 слайдов.
Слайды содержат основную краткую информацию по данной теме.
Целью урока является:познакомить с назначением и функциями Главного меню;освоить запуск программ через Главное меню.


Электронный учебник по информатике для 5 класса по авторской программе Л.Л. Босовой. 4 четверть. Все 8 уроков четверти включены. Моя работа в семинаре:"Электронный учебник как инструмент обучения. Создание электронного учебника" в дистанционного обучения Центра новых образовательных технологий Томского государственного педагогического университета!


Эту презентацию я использовала на открытом уроке в рамках предметной недели , дети лучше запомнили материал,теперь хорошо различают виды носителей информации. Учащимся очень понравились герои, и они с удовольствием работали на уроке.
 

 

Целевая аудитория: для 7 класса

Презентация " Двумерные массивы в языке программирования Pascal" Презентация предназначена для использования на уроках при изучении темы "Двумерные массивы". Содержит теоретический материал и примеры решения различных видов задач. Дополнительные задачи и ссылка на задачники находятся в прилагаемом к ней текстовом файле.

  

Предлагается конспект урока, презентация к уроку, тест, оценочный лист, рисунок используемый на уроке.

     

Программа для создания электронных кроссвордов и использования их на уроках информатики

Данный урок помогает выработать умение самостоятельно применять знания в комплексе, в том числе работать с электронной таблицей для построения графиков функции и нахождения количества корней в заданных уравнениях. А также сформировать у учащихся умение выделять основные признаки, устанавливать сходства и различия. Обогащать словарный запас. Развивать логическое мышление, познавательный интерес, культуру графического построения, память и любознательность.

  

Целевая аудитория: для 9 класса

Разработка модели светофора.

Программирование микроконтроллера на языке программирования Си. Модель светофора демонстрируется на уроках ОБЖ, классных часах в начальной и средней школе при объяснении правил дорожного движения.

 

Целевая аудитория: для 11 класса

Конкурсы

Конкурсы для учителей

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Наш канал в Телеграм
Маркер СМИ

© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.


Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


Фотографии предоставлены