Внеклассные мероприятия по математике

Проводится в рамках недели математики. В первом туре участвуют 9 человек, по итогам первого тура - остаются 6. После второго тура в финал выходят 3 ученика, среди которых и определяется победитель.

Математика настолько серьезный предмет, что нельзя упускать возможности сделать его немного занимательным. К. Гаусс
Данный ресурс может быть использован на уроках математики в 5-7 классе, на занятиях математического кружка, при проведении внеклассных занятий по предмету. Игровая форма дает возможность эффективно организовать взаимодействие педагога и обучающихся. В процессе игры у обучающихся вырабатывается привычка сосредотачиваться, мыслить самостоятельно, развивается внимание, стремление к знаниям, обучение становится интересным и занимательным.

Общешкольное мероприятие является заключительным в рамках предметной недели. Участников мероприятия (жителей Планеты) необходимо разделить на 3 группы (граждан государств: Арифметика, Геометрика, Поэтика). В ходе мероприятия ведущими даются 3 задачи для жителей определенного государства, первые правильно ответившие приглашаются на сцену. Следующие 3 задачи предлагаются для «лучших жителей», вышедших на сцену. Среди них выбирается «лучший из лучших».В конце «самые лучшие жители» получают памятные призы. Мероприятие заканчивается награждением активных участников недели математики и фотоотчетом.

Цель проведения мероприятия прививать интерес к математике, развивать логическое мышление, смекалку, быстроту в выполнении заданий. Команды придумывают название, эмблему и девиз. Ребятам надо показать и вычислительные способности, и умение решать нестандартные задания, фантазировать, показать свои творческие способности, знания геометрических фигур и умение конструировать. Некоторые задания связаны с музыкой, с русским фольклером. Можно это мероприятие провести на неделе математики.

В материале содержится разработка внеклассного мероприятия и презентации к нему. Материал развивает интерес к предмету, сообразительность, любознательность, логическое и творческое мышление. Способствует практическому применению умений и навыков ,полученных на уроках и внеклассных занятиях. Может использоваться учителями начальной и средней группы классов.

Цель: 1. развитие логического мышления; 2. раскрытие творческих способностей ребенка; 3. воспитание твердости в пути достижения цели (решения той или иной задачи); 4. привитие интереса к предмету. Архив содержит разнообразный материл: занимательные и проблемные задачи, головоломки, материал об истории римских чисел.Оборудование: мультимедийный комплекс, таблицы, иллюстрирующие обозначение чисел римскими цифрами, медиаресурсы (презентация Ms Office 2007).

Внеклассное мероприятие по математике для 9-х классов «Своя игра» - аналог телевизионной игры. Имеет звуковое сопровождение и управляющие действия. Предусматривает участие нескольких команд учащихся. Игра способствует повышению математической культуры учащихся, интереса к предмету и истории математики.
Игра содержит вопросы по 6-ти категориям, каждый стоимостью от 10 до 100 баллов. Развивает логическое мышление и умение работать в группе.

Данное разработка предназначена для проведения в рамках недели математики, физики и информатики для 5-6 классов общеобразовательной школы. Эта форма занятия соответствует данному возрасту. Задания разнообразны, что особенно вызывает мотивацию учащихся. Такой тип внеклассной работы повышает интерес к предмету. Мероприятие рассчитано на участие нескольких классов и по времени составляет 45 минут. Желаю успехов!

Разработка внеклассного мероприятия по математике в рамках декады по профилактике наркомании, алкоголизма и курения по теме:
"Проценты. Решение задач" в 6-м классе.
Проблема: Жить или курить? Выбирайте сами!
Форма проведения: Внеклассное занятие .

Математическая игра. Предназначена для учащихся 10-11-х классов. Проводится либо на первом уроке, либо во время проведения недели математики.