|
РАЗРАБОТКИ
|
Уроки математики
Страница 13
Фильтр по целевой аудитории
Сценарий данного урока применим для повторения решения систем. Рассматриваются три способа. Все задания взяты из материалов подготовки к ГИА, что предусматривает просмотр её и для подготовки к экзамену.
Целевая аудитория: для 9 класса
Конспект и презентация к уроку математики "Число е. Функция, ее свойства, график, дифференцирование"
Урок, на котором вводится число е через исследование экспоненты, вспоминают свойства показательной функции, выводится формула дифференцирования и интегрирования функции
Целевая аудитория: для 10 класса
Это урок по изучению, закреплению и систематизации знаний на уроке "Геометрии" в 10 классе по теме "Параллельность прямой и плоскости".
Часто при решении задач надо установить параллельность прямой и плоскости. Как, это можно сделать? Урок даёт определение и признаки параллельности прямой и плоскости (т.е. теоремой, дающей достаточное условие параллельности прямой и плоскости). Целевая аудитория: для 10 класса
Предложенный урок алгебры разработан при преподавании курса "Схоластическая линия в школьном курсе математики: элементы комбинаторики, теории вероятностей и статистики". В ходе урока с учащимися повторяется построение столбчатых и круговых диаграмм, а так же работа с электронными таблицами. В ходе урока учащиеся знакомятся с понятиями "полигон", "гистограмма", "диаграмма рассеивания". Закрепление знаний происходит в ходе выполнения практической работы.
Целевая аудитория: для 8 класса
Урок и презентация по теме: "Решение тригонометрических уравнений вида a sin x + b cos x = c" (10-11 классы).
Целевая аудитория: для 10 класса
Тема урока:"Формула корней квадратного уравнения"
Цели и задачи урока: -обучающие: познакомить с формулой корней квадратного уравнения, дискриминанта, учить применять эти формулы, рассмотреть приемы решения уравнений; -развивающие: развивать логическое мышление учащихся, повышать интерес к изучаемой теме ; -воспитательные: воспитать стремление к достижению цели, воспитание интереса к математике. Тип урока: Урок изучения нового материала Целевая аудитория: для 8 класса
Урок изучения нового материала. Вводится определение модуля действительного числа, рассматриваются свойства, график и геометрический смысл модуля. Учащиеся учатся разными способами решать уравнения, содержащие модуль.
Целевая аудитория: для 8 класса
Конспект к уроку и презентация составлены для проведения урока геометрии в 8 классе по теме "Решение задач по теме "Центральные и вписанные углы".Учебник Геометрия 7-9 Л. С. Атанасян и др. Москва"Просвещение" 2009.Презентация содержит готовые чертежи для устного решения задач,чертежи и краткие решения задач №662и №664.
Век живи ,век учись! Научилась чертить геометрические фигуры ,пользуясь программой "Построение ф.lnk" и объединять конспект и презентацию в один архив.Свой труд дорог как свой ребёнок. Целевая аудитория: для 8 класса
Урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков по теме «Обыкновенные дроби» в 5 классе. Автор учебника Никольский С. М.
Урок проходит в виде игры-путешествия и преследует цели: усвоение и обобщение учащимися правил сложения, вычитания, умножения и деления обыкновенных дробей, формирование умений и навыков, применение их при решении задач, уравнений. На уроке используются различные типы и формы деятельности учащихся. Работа состоит из 4 файлов: 1) план урока + конспект урока; 2) презентация к уроку; 3) карточки к игре «Поле чудес»; 4)карточки к проверочной работе. 5)рекомендации по использованию презентации; 6)анализ урока. Целевая аудитория: для 5 класса
Урок обобщения и закрепления знаний по теме "Числовые последовательности". В разработке содержатся задачи практического содержания и тест.
Целевая аудитория: для 9 класса |
Конкурсы
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
|
© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены 