Уроки математики

Тип урока: урок закрепления и формирования новых знаний.
Оборудование: мультимедийный проектор (презентация с помощью прикладной программы PowerPoint).
Описание мультимедийного продукта: наглядная презентация из 25 слайдов.
Цель создания и использования медиапродукта на занятии: мотивация познавательной деятельности учащихся. Проиллюстрировать материал.
Наглядно-иллюстративная форма частично-поисковой беседы.
Обоснование целесообразности использования ИКТ в данном уроке. Презентация вписывается в структуру урока, сопровождая рассказ учителя. Возможность вставлять любые объекты (картинки, графики, таблицы, анимации) в презентацию делает её особенно привлекательной при изучении данной темы, когда необходимо показать модели или ход процесса. Например, движение кораблика по течению и против при решении задач. К тому же при представлении материала в таблицах, картинках и тезисах, включаются механизмы не только слуховой, но зрительной и ассоциативной памяти. В любом случае при первичном применении презентации даже самая простая реализация способна заинтересовать учащихся.

Данная разработка содержит двухурочный цикл с презентацией по теме "Целые уравнения и способы их решения", которая изучается в 9 классе углубленного изучения математики по учебникам Макарычева "Алгебра-9" и "Дополнительные главы к учебнику алгебра-9".

Урок для 10 класса. На уроке используются игровые моменты.
Цели: 1.Поготовить учеников к контрольной работе по теме "Тригонометрические формулы";
2.Воспитание самостоятельности, интереса к предмету, привитие навыков работы в коллективе.
Тип урока – систематизация и обобщение знаний.

Вашему вниманию предлагается разработка урока, посвященного 50-летию первого полета человека в космос. Урок геометрии в 9 классе по теме "Длина окружности". Урок-практикум построен на основе задач, связанных с освоением космоса. Это задачи практического содержания, при решении которых используются знания учащихся по теме "Длина окружности". Каждая задача сопровождается исторической справкой. Одной из целей урока является обучение составлению "математической модели задачи". Задачи, предлагаемые на уроке помогут учащимся увидеть практическое применение математики.

Этот урок является обобщающим, с применением технологии "зигзаг". Урок подвижный, так как у доски побывает каждый ученик. В конце урока дети познакомятся с некоторыми лекарственными растениями.

Разработка содержит в себе конспект урока по математике в 6 классе по теме "Прямая и обратная пропорциональные зависимости". Тип урока: объяснение нового материала. Урок содержит в себе интерактивные тесты по теме "Основное свойство пропорции. Нахождение неизвестного члена пропорции", карточки с индивидуальным заданием. Отработка нового материала идет в игровой форме с помощью тестов с выбором ответа.

Разработка содержит в себе конспект урока по геометрии в 7 классе по теме "Равнобедренный треугольник и его свойства". Тип урока: урок-исследование. Урок содержит в себе повторение ранее изученного теоретического материала, карточки с индивидуальным заданием. Ребята выполняют лабораторную работу, с помощью которой знакомятся с новым геометрическим понятием, формулируют и доказывают его свойства.

Четвертый урок по теме «Квадратные уравнения», выполнен в форме презентации (17 слайдов). Предназначен для учащихся 8 класса общеобразовательной школы. Направлен на отработку применения общей формулы квадратных уравнений. В урок, в форме игры, включены исторические сведения по теме. Решение более сложных уравнений (ответы появляются по щелчку мыши), вводится формула для второго четного коэффициента, на примере, показывается необходимость знания и применения новой формулы.

Разработка содержит в себе конспект урока по математике в 6 классе по теме "Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями". Тип урока: урок-практикум. Урок содержит в себе повторение ранее изученного материала по темам сравнение дробей, сложение и вычитание дробей, применение свойств сложения и вычитания, карточки с самостоятельной работой. Устная работа проводится в виде игровых тестов с выбором ответа, фронтальная работа с классом по решению задач и проверка самостоятельной работы проводится в форме игры "Математическое лото" На протяжении всего урока идет экскурс в область истории развития математики.

Разработка содержит в себе конспект урока по математике в 6 классе по теме "Сложение и вычитание смешанных чисел". Тип урока: урок-практикум. Цель урока обобщить и закрепить материал по данной теме. На уроке систематизируется решение задач на движение двух тел, повторяются правила нахождения неизвестных компонентов уравнения. Урок включает в себя математическую эстафету.