Русский язык

Представляю типовой экзаменационный вариант ГИА по русскому языку, составленный на основе отрывка из рассказа А.В. Костюнина "По собственному следу", вариант полностью соответствует требованиям 2013 года.

учебный тренажёр и проверочный тест по теме:«Правописание корней с чередующейся гласной» предназначен для учащихся 6 класса. Данный материал можно использовать при подготовке к экзамену в 9-11 классах.
Цель :
Закрепление знаний учащихся о правописании корней с чередующейся гласной.
1. Данный тренажер содержит 10 тестовых заданий.
2. Каждое задание имеет 4 варианта ответа.

В данной разработке представлены задания с использованием интерактивной доски SMART ПО Notebook 10 (SMART Technologies, Canada ) уроке закрепления: орфоэпическая разминка, схема "Виды безударных гласных",словарная работа (слова из словаря), знакомство с новым словом (правописание и значение), работа со словами с чередующейся гласной, работа с текстом, задание "Лови ошибку!" Использованы следующие функции: анимация, утилита множественного клонирования, движение объектов. В разработке имеются интерактивные тесты по теме урока, которые выполняли учащиеся в конце занятия, поддерживающее ПО.

Вариант разработки представлен в Microsoft PowerPoint.

   

Задания итоговой контрольной работы по русскому языку для 5 класса.

Разработка представляет собой тест из 25 вопросов с 4 вариантами ответов, где только один является верным.

Данная работа позволяет проверить усвоение учащимися основных понятий и орфограмм, изученных за курс 5 класса.

Урок провожу во время изучения темы «Наречие».
1 час - экскурсия (выступления учеников-экскурсоводов).
2 час - обсуждение (выступления учеников-критиков), работа над планом.
Оборудование: презентация «Экскурсия в картинную галерею».

Данный урок - последний в системе уроков по теме "Имя числительное", поэтому целесообразно провести его в форме игры - космического путешествия. Цель данного урока - обобщить и систематизировать полученные знания по теме, развить у учащихся представление о космических открытиях и вместе с тем показать, какую роль в нашей жизни играют имена числительные. Воспитательная задача - сформировать у детей чувство гордости за свою страну, привить уважение к профессии космонавта. Данная презентация построена с учетом использования УМК под ред. С.И.Львовой и В.В Львова.

данная работа представляет собой учебный тренажер для подготовки учащихся к экзамену в новой форме.
Цель :
адаптация пятиклассников к решению тестовых заданий, являющихся основой экзамена в новой форме.
Данный тренажер содержит 11 тестовых заданий в формате ГИА и ЕГЭ (часть А).
Каждое задание имеет 4 варианта ответа.

Цель урока — обобщение изученного о наречии в 6 классе. Задачи урока делятся на три группы: образовательные, развивающие и воспитательные. Образовательные задачи: отработка навыка правописания наречий, подготовка к контрольному диктанту и контрольному сочинению о весне. Развивающие задачи: развитие умения наблюдать необычное в привычном. Воспитательные задачи: воспитание любви к природе, Родине.

Вводный урок в 5 классе с презентацией построен в виде путешествия по стране русского языка. Ребята, выполняя занимательные задания, повторяют разделы русского языка, правила орфографии и пунктуации. Материал можно использовать для внеклассного мероприятия по русскому языку.

конспект урока русского языка с презентацией для 6 класса. Тип урока -обобщающий.
Цель:
Повторение и обобщение знаний о местоимении.
Задачи:
1. Обобщить и систематизировать теоретические сведения по разделу.
2.Совершенствовать навыки правописания местоимений.

3.Развивать речевые навыки учащихся.

   

Урок-игра "Лексика". Обобщающий урок по разделу "Лексика" в 5 классе. Содержит презентацию. Цель урока: повторить изучение по теме «Лексика» в форме игры-сказки.Оборудование: интерактивная доска, картинки, рисунки, вырезанные из картона человечки, изображающие синонимы, антонимы, омонимы.

   

Предлагаю итоговый тест за курс 7 класса по учебнику М.М. Разумовской. Тест представлен в двух вариантах по 14 заданий в каждом с выбором одного или нескольких вариантов ответа. Так как в 7 классе завершается изучение морфологии, тестовые задания проверяют знание именно этого раздела, а также некоторых правил орфографии, изученных в курсе 6-7 класса. Последнее задание содержит небольшой текст, работая с которым, учащиеся должны выбрать правильную последовательность предложений, определить стиль речи, тип, способ связи предложений текста. Ответы к тесту прилагаются.

Контрольная работа составлена в виде тестов с выбором одного верного ответа. Задания подобраны так, что обеспечивают проверку усвоения учащимися всего учебного материала по данной теме и позволяют выявить пробелы в знаниях. Задания помогут проверить знание теоретического материала по русскому языку. Данные тесты можно использовать при подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ.

  

Контрольная работа предназначена для проверки знаний учащихся 6 класса по теме "Имя числительное" (в двух вариантах). Рассчитана на один урок.

Урок "Глагол. Контроль знаний". Предложенная работа содержит подробный конспект урока, презентации, содержащие словарные диктанты "-Тся и -Ться в глаголах", "Правописание безударных личных окончаний глагола I и II спряжения", "Буква Ь в личных окончаниях глаголов", "Правописание суффиксов глагола". Предложенные для учащихся тренажеры помогут сформировать и одновременно проверить орфографические знания по теме. Все тренажеры снабжены теоретическим материалом, что позволит учащимся и учителю сэкономить время на его поиски. Надеюсь, подготовленные тренажеры будут интересены при проведении контроля знаний, индивидуальных занятий, занятий кружка по предмету.

Данный материал может рассматриваться самостоятельно без урока "Глагол" и наооборот.

   

Урок "Глагол". 2 часа. Предложенный материал содержит подробный конспект урока, презентацию, разминку для глаз, таблицы "Спряжение глаголов".

Триединая цель урока:

1. Совершенствование знаний в области морфологии и лексикологии.
2. Развитие орфографической зоркости, монологического ответа, логического и аналитического мышления.
3. Развитие коммуникативных качеств учащихся. Воспитание нравственных качеств.

Для достижения целей и задачи урока использовались различные методы и приемы: "Да и НЕТ", органайзер, математические, буквенные словарные диктанты... Урок содержит интересный, ранообразный материал для активизации мышления, речевой деятельности, расширения словарного запаса учащихся.

Надеюсь, материал будет интересен при изучении темы "Глагол" как коллегам работающим в 5-6, так и в 10-11-х классах.

Материал, отправленный в файле №1, может рассматриваться самостоятельно без урока "Глагол. Контроль знаний" и наооборот.

   

Обобщающий урок-КВН по лексике и фразеологии в 6 классе. Урок в форме игры помогает привлечь учащихся к изучению данного материала по теме, является действенным методом для развития и совершенствования познавательных, умственных и творческих способностей школьников.

   

Цели:
- повторить звуки речи
- повторить фонетический разбор
- развивать внимание.

Оборудование:
- презентация к уроку.

Урок проводится в конце года в разделе «Повторение».

Контрольную работу по теме: "Виды придаточных в СПП" можно использовать на уроках русского языка в 9 классе после изучения данной темы с целью проверки знаний учащихся. В работе 4 задания и 11 предложений для разбора. В конце имеются ответы.

Предлагаю вариант итогового урока русского языка в 7 классе. Урок позволяет в игровой форме путешествия с туристическим агентством БУРЯ повторить и обобщить изученное в разделе морфология в 5-7 классах; проверить ЗУН учащихся, приобретённые в ходе изучения морфологии и орфографии. Конспект содержит подробный маршрут путешествия и разнообразные задания, которые выполняются как устно, так и на специальном маршрутном листе. Ответы к заданиям и маршрутный лист содержатся в конспекте. Конспект сопровождается презентацией. Урок помогает поддержать познавательный интерес к предмету в процессе повторения одного из важнейших разделов грамматики русского языка.