Русский язык

Текст, выразительные средства в тексте, орфография, лексика, синтаксис (позиции 2-14 ОГЭ).

На выполнение работы даётся 45 минут.

Работа включает 13 заданий. Ответы к заданиям записываются в виде слова (словосочетания), числа, последовательности цифр.

2 варианта с ответами.

http://4ege.ru

Данная презентация используется как сопровождение к обобщающему уроку русского языка в 6 классе по теме «Местоимение». Но может быть использована и при изучении отдельных тем, так как содержит тематические блоки по каждому из разрядов местоимений. Презентация может быть использована как учителем на различных этапах урока, так и учащимися для самостоятельного изучения нового материала или повторения, закрепления и обобщения изученного по данной теме. Кроме того, данный образовательный ресурс может быть использован учителем и учащимися при подготовке к ВПР и ГИА по русскому языку.

Диагностическая работа по русскому языку для 11-х классов  и 12-х классов вечерних ОО проводится в форме заданий с кратким ответом. Все задания в  работе - с  кратким  ответом  в  виде  слов, цифр  (чисел)или  последовательности цифр (чисел) и слов.
Цель работы –подготовка учащихся к ЕГЭ: освоение содержания и техники выполнения  заданий  с  кратким  ответом  (задание7 единого  государственного экзамена), а также освоение навыков информационной обработки и анализа текста как речевого произведения (задания 1 –3, 21–25 ЕГЭ). Каждый  из вариантов  КДР  включает 9 заданий.

Диагностическая работа по русскому языку для 10  классов, а также 11  классов вечерних школ проводится в форме заданий с кратким ответом. Все задания в работе - с кратким ответом в виде слов, чисел или последовательности чисел и слов.

Цель работы – подготовка учащихся к ЕГЭ: освоение содержания и техники выполнения заданий с кратким ответом (задания 4–6, 8–20 единого государственного экзамена).

Каждый из вариантов КДР включает 16 заданий, которые выполняются учащимися на бланках ЕГЭ (бланк ответов No 1). Верное выполнение заданий 1-10, 12-16оценивается одним (1) баллом;  задание 11 – двумя (2) баллами. Для получения положительной оценки необходимо набрать не менее  9 баллов.

При  выполнении  работы  не  разрешается  пользоваться  словарями,  справочниками, таблицами.

Краевая диагностическая работа по русскому языку выполняется в форме деформированного текста и 6 заданий с кратким ответом. Представлено 4 варианта работы.

Краевая диагностическая работа по русскому языку выполняется в форме деформированного текста и 6 заданий с кратким ответом.

1. Каждое задание оценивается по системе «зачет – незачет». Задание считается зачтенным, если правильно выполнено все задание полностью.

2. За верно выполненное задание No 1 можно получить максимум два балла: 1 балл за орфографическую грамотность и 1 балл за пунктуационную грамотность. Для получения зачета необходимо, чтобы количество орфографических и количество пунктуационных ошибок по раздельности не превышало четырёх (с учетом грубых и негрубых, однотипных и неоднотипных ошибок).

Орфографическая грамотность учитывается по всей работе

Сложноподчинённым называется предложение, части которого грамматически неравноправны и связаны подчинительными союзами или союзными словами.
Часть сложноподчинённого предложения, подчиняющая себе придаточную, называется главным предложением. Часть сложноподчинённого предложения, синтаксически зависимая от другой, называется придаточным предложением. Главное и придаточное предложения взаимосвязаны: они объединены смыслом и построением.
Сложноподчинённые предложения включают главное и одно или несколько придаточных предложений. Придаточные подчиняются главному и отвечают на вопросы членов предложения.

Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС в виде технологической карты урока на основе технологии проблемного обучения. Тип урока - урок первичного усвоения новых знаний, умений, связанных с правописанием приставок, оканчивающихся на З и С.

Вариант проверочной работы содержит 14 заданий, в том числе 5 заданий к приведенному тексту для чтения. На выполнение ВПР по русскому языку в 6 классе дается 60 минут.

Назначение ВПР по учебному предмету «Русский язык» – оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 6 классов в соответствии с требованиями ФГОС.

Вариант проверочной работы по русскому языку для 5 класса содержит 12 заданий, в том числе 5 заданий к приведенному тексту для чтения.

Задания 1–9 предполагают запись развернутого ответа, задания 10–12 - краткого ответа в виде слова (сочетания слов).

Источник: Всероссийские проверочные работы

Данная работа предназначена для учащихся 5 классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий и проверяет знания обучающихся по теме «Корни с чередованием»

В данном материале предлагаю презентацию, которая может стать основой при подготовке к уроку русского языка по теме: "Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа".

Урок повторения и закрепления знаний об обособленных членах предложениях.

На уроке повторяются условия постановки знаков препинания при обособленных членах предложения. Идёт наблюдение над тем, как используются их экспрессивные свойства в речи. Проводится работа с текстом, творческая работа, тест, беседа о маринистах и их работах (Айвазовский).

Презентация предназначена для повторения темы "Числительные". Дан теоретический материал, необходимый для выполнения заданий ЕГЭ. Показаны возможные ошибки в предложениях, связанные со склонением числительных. Даны предложения для нахождения ошибочных вариантов. Показаны возможные задания ЕГЭ, касающиеся числительных.

Предлагаю презентацию к уроку русского языка в 5 классе. Дети знакомятся с омонимами и паронимами. В презентации представлен и теоретический, и практический материал.

Презентация содержит тренировочные задания в формате ОГЭ для подготовки к к устному собеседованию по русскому языку за курс основной школы.
Работа составлена в полном соответствии с требованиями, предъявляемыми к выпускникам основной школы. Позволяет выявить и оценить спонтанную речь учащегося, умение правильно и грамотно читать и пересказывать тексты, выстраивать монологи и диалоги на заданные темы в соответствии с определённым типом речи, представлять и аргументированно отстаивать свою точку зрения.
Презентация адресована учащимся 8-9 классов и может использоваться учителем в качестве тренировочной или диагностической работы.

Тренажер "Правописание причастий" предназначен для отработки данной темы шестиклассниками, состоит из 10 вопросов с показом правильных ответов. Соответствует УМК под ред. М.М.Разумовской. Оформлен темой популярного мультфильма. Добавлен для участия в конкурсе "Игры, викторины, тренажеры"

Предлагаю презентацию к уроку русского языка "Антонимы".

Слова одной части речи с противоположным значением называются антонимами.

Пара слов с противоположным значением называется антонимической парой.

В данном материале предлагаю презентацию к уроку русского языку в 5 классе по теме "Синонимы". В ходе урока дети знакомятся с понятием "синонимы", подбирают синонимы, решают разные лингвистические  задачи.

Данная презентация составлена к уроку повторения изученного в 5-6 классах  материала по теме "Правописание букв о-ё после шипящих в разных частях речи". Работа предназначена  для обучающихся 7 класса  по учебнику А.Д. Шмелева. Можно использовать для  работы по другому УМК.

Цель ресурса: отработка навыков правописание изученных орфограмм. Задача презентации: проверить знания обучающихся по теме.

В форме интерактивного теста школьники повторяют написание букв о-ё в корне слова, суффиксе и окончании.