Начальная школа

Презентация предназначена для детей 1-4 классов. Может быть использована, как в индивидуальной, так и в групповой работе. В групповой работе можно провести конкурс команд или конкурс на индивидуальное первенство. В презентацию включены самые разнообразные задания. Дети узнают и увидят, как разнообразна и прекрасна природа России.

С помощью предлагаемого теста удобно проводить контроль, который даст возможность определить, насколько ученик справился с требованиями, предъявляемыми школьной программой. Тесты, в отличие от привычных форм проверки знаний, таких, как контрольные и самостоятельные работы, диктанты являются инструментом не столько оценки, сколько диагностики. Традиционная контрольная оценивает конечный результат, а тест позволяет установить его причину благодаря поэтапному выполнению заданий, проверяющих те знания и умения, из которых складывается этот результат. Тест позволяет, таким образом, определить не только «проблемную зону», но и конкретную «болевую точку», дает возможность установить причину итоговой неудачи и построить соответствующую коррекционную работу.

Контрольная работа по математике для 3 класса. Цель: проверка знаний учащихся.При составлении работы был использован учебник математики М.И.Моро, М.А.Бантова и другие.

С помощью предлагаемого теста удобно проводить контроль, который даст возможность определить, насколько ученик справился с требованиями, предъявляемыми школьной программой. Тесты, в отличие от привычных форм проверки знаний, таких, как контрольные и самостоятельные работы, диктанты являются инструментом не столько оценки, сколько диагностики. Традиционная контрольная оценивает конечный результат, а тест позволяет установить его причину благодаря поэтапному выполнению заданий, проверяющих те знания и умения, из которых складывается этот результат. Тест позволяет, таким образом, определить не только «проблемную зону», но и конкретную «болевую точку», дает возможность установить причину итоговой неудачи и построить соответствующую коррекционную работу.

С помощью предлагаемого теста удобно проводить контроль, который даст возможность определить, насколько ученик справился с требованиями, предъявляемыми школьной программой. Тесты, в отличие от привычных форм проверки знаний, таких, как контрольные и самостоятельные работы, диктанты являются инструментом не столько оценки, сколько диагностики. Традиционная контрольная оценивает конечный результат, а тест позволяет установить его причину благодаря поэтапному выполнению заданий, проверяющих те знания и умения, из которых складывается этот результат. Тест позволяет, таким образом, определить не только «проблемную зону», но и конкретную «болевую точку», дает возможность установить причину итоговой неудачи и построить соответствующую коррекционную работу

Данная презентация разработана для учащихся 3х классов. Она поможет закрепить умение правильно писать слова с разделительными Ъ И Ь. ,осознавать разделительную функцию ъ и ь, проводить сравнение. Детям предлагаются задания разного вида: работа в парах, контрольное списывание, исправление ошибок.С помощью этой презентации учитель сможет проверить у учащихся уровень усвоения данного материала.

С помощью предлагаемого теста удобно проводить контроль, который даст возможность определить, насколько ученик справился с требованиями, предъявляемыми школьной программой. Тесты, в отличие от привычных форм проверки знаний, таких, как контрольные и самостоятельные работы, диктанты являются инструментом не столько оценки, сколько диагностики. Традиционная контрольная оценивает конечный результат, а тест позволяет установить его причину благодаря поэтапному выполнению заданий, проверяющих те знания и умения, из которых складывается этот результат. Тест позволяет, таким образом, определить не только «проблемную зону», но и конкретную «болевую точку», дает возможность установить причину итоговой неудачи и построить соответствующую коррекционную работу.

Контрольно – измерительные материалы направлены на осуществление контроля над формированием УУД на конец III четверти 2 класса. Носят интегрированный характер, т.к. дают возможность проверить все группы результатов (предметные, метапредметные, личностные). КИМ составлены по УМК «Школа 2100» в соответствии с требованиями ФГОС.

Контрольная работа составлена по программе Школа России, учебник Климановой. Контрольную лучше проводить в конце 3 четверти, когда дети изучили все произведения, использованные в контрольной. Работа построена в форме теста и легко доступна ученикам.

Цель создания: развитие интереса учащихся к проведению крупнейших спортивных соревнований; показать учащимся, что Олимпиада – это мероприятие укрепление спортивного духа, формировать положительное отношение к спорту и здоровому образу жизни.Оборудование: компьютер, экран, проектор.

Презентация поможет учащимся подготовиться к празднику.

   

Данная презентация разработа для уроков русского языка в 4 классе представляет собой игру-путешествие по станциям.
Цель
Выявить уровень сформированности знаний обучающихся по теме.
Обобщить и закрепить знания по теме «Правописание мягкого знака после шипящих согласных»
Задачи
Формировать умения применения правила написания слов с ь знаком после шипящих, проверки написания по алгоритму.
Развитие орфографических навыков написания слов.
Расширить представления обучающихся о возможностях русского языка, его красоте и силе. 

    
 

Цель :
Проверить умение учащихся решать составные задачи на нахождение суммы;
знание табличных случаев умножения и деления;
навыки владения письменными приемами сложения и вычитания с переходом через разряд;
умение находить часть от числа;
вычислять площадь фигуры.

 Тест составлен по учебнику А.А.Плешакова, по программе ФГОС. Можно провести как итоговую работу.Цель урока: Проверка знаний учащихся. Задания даны в доступной для детей форме.

Тренажер по математике для учащихся 2 класса. Тема: "Буквенные выражения. Уравнения". Программа Школа России.
 

  

Итоговая контрольная работа по русскому языку для 3 класса. Цель урока: проверка знаний учащихся. Цель: в помощь школьному учителю.

Удивительный и прекрасный праздник – День Матери! Среди праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери занимает особое место. В этот день хочется сказать «спасибо» всем мамам, которые дарят детям любовь, ласку, добро и нежность. Данный праздник помогает формировать у учащихся такие качества, как доброта, отзывчивость, забота, любовь; позволяет учить бережному отношению к близким людям. Мероприятие, проведённое совместно с родителями, укрепляет ученический коллектив, сплачивает и родителей, и детей; способствует развитию творческих способностей учащихся.

    

Данная презентация используется на уроке обучения грамоте и письму. Презентация позволит сделать урок более наглядным и интересным. Вся структура урока построена в соответствии требованиям ФГОС.

    

"Олимпийский" урок русского языка проходит в виде путешествия по станциям с талисманами Олимпиады - 2014. В ходе путешествия ребята закрепляют знания о правописании имен собственных и знакомятся с написанием слов, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному, ищут выход из проблемной ситуации. Данный урок рассчитан на учащихся 2 классов (ОС "Школа - 2100").

    

Цель: познакомить с понятием "синонимы”; выявить, какую роль играют синонимы в речи.
Задачи:
учить находить сходство и различие слов — синонимов,
развивать речь учащихся,
формировать навыки работы в парах и группах,
воспитывать положительное отношение к учебе.