Начальная школа

Этот классный час очень актуален. Здоровье - самая главная ценность. Оно нужно человеку, чтобы быть всегда в прекрасном настроении, в хорошей физической форме. Здоровье – это богатство и его нужно беречь. В сказке Валентина Катаева «Цветик – семицветик» Волшебница подарила девочке Жене цветок с семью разноцветными лепестками. А мы «вырастим» свой цветок здоровья и подарим его всем детям. На занятии мы создадим формулу цветка здоровья. Цель занятия: сформировать представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни человека, познакомить детей с составляющими здорового образа жизни, воспитывать потребность быть здоровым, познакомить учащихся с жизненно важными гигиеническими умениями, навыками и полезными привычками.

    

Тип урока: урок изучения нового.
УМК: «Начальная школа XXI века».
Учебник: Русский язык: 3класс, Иванов С.В. - М.: Вентана-Граф, 2010г.
Цели урока
• Знакомство со знаками препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами а, но, и, или;
• Учить ставить знаки препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзами.
На данном уроке используются коллективные способы обучения, предусмотрена индивидуальная работа учащихся на компьютере (выполнение заданий).

    

Работа направлена на расширение представлений школьников о жизни слонов. Учит рассуждать и доказывать свою точку зрения, анализировать и сравнивать, сознательно усваивать знания. В ней вы найдёте интересные факты о функциях хобота слона.
 

  

Разработка содержит конспект мероприятия и презентацию. Мероприятие направлено на сплочение классного коллектива и активизацию участия родителей в жизни класса. Также знакомит с традициями чаепития.

 

Итоговый тест по математике. Рекомендуется проводить в конце первого полугодия.Составлен по программе ФГОС, по учебнику М.И.Моро. Цель: проверка знаний учащихся.

Урок освоения нового материала.Цели урока: создание условий для формирования умение читать предложения как относительно законченные по смыслу структурные единицы; закреплять прием воспроизведения слова вслух на основе его звуковой модели; воспитывать культуру учебного труда.

   

Тренажер поможет в интересной форме отработать умение определять падежи имен существительных.

    

Кроток есмь и смирен сердцем»
(Заочное путешествие по страницам жизни Сергия Радонежского.
Внеклассное мероприятие для 4-5 классов)

Цель:
1. привитие интереса к истории и культуре своего народа ;
2. воспитание чувства гордости за свой народ, за его прошлое;
3. расширить и укрепить знания о преподобном Сергии Радонежском.

   

Урок изобразительного искусства по теме «Образ человека и его характер (в объеме мужской образ)» проводится во 2 классе по программе М. Неменского. На этапе постановки учебной задачи ребята сделают вывод о том, какие черты характера могут быть присущи положительным и отрицательным персонажам. На примере картины В. Васнецова «Три богатыря» и скульптуры Геракла учащиеся выяснят, с помощью каких приёмов мастерам удалось передать яркие черты характера каждого героя. Музыкальное сопровождение (песня А. Пахмутовой «Богатырская наша сила») поможет учащимся создать яркий образ мужественных черт характера человека. В презентации представлено поэтапное изготовление героя и предложены варианты работы.
 

  

Тестовая работа применяется на итоговом уроке по литературному чтению во 2 классе.

Цель – проверить умение учащихся работать с текстом произведения.

Задачи: выявить уровень сформированности следующих умений учащихся

а) выделять тему и главную мысль произведения
б) понимать содержание произведения; взаимосвязи событий, поступков героев; отношение автора к событиям и героям, их чувствам и настроениям
в) находить правильный отрывок произведения к данной иллюстрации.

Тестовая работа составлена на основе русской народной сказки «Белые пёрышки».

Урок составлен в соответствии с программой ФГОС, Был использован учебник В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого. Объяснение темы и задания составлены в доступной и интересной для детей форме. Цель: в помощь школьному учителю.

    

Тесты составлены по учебнику математики М.И.Моро и др, в соответствии ФГОС. Могут проводится в конце первого полугодия.Цель: в помощь учителю.Надеюсь понравятся.

Тема урока: «Вычисления с помощью калькулятора» 

Задачи урока:

• узнать, какие приспособления для вычислений использовались с древних времён; 
• познакомиться с программой Калькулятор; 
• выполнять простые и сложные вычисления.

 

Инфекции занимают одно из первых мест в структуре заболеваемости детей. Именно поэтому профилактике инфекционных болезней во всем мире уделяется большое внимание.Цель данной презентации познакомить учащихся с одной из профилактических мер инфекционных заболеваний-вакцинацией. Презентация "Детям о вакцинации" может быть использована на уроках окружающего мира, классных часах по теме.

       

Данная презентация поможет ученикам закрепить знания по теме "ча-ща и чу-щу", а учителю провести проверочную работу по данной теме.

 

Интерактивный кроссворд "Новогодние загадки" 1 класс УМК - любой

   

Урок окружающего мира. 2 класс.
Цель урока: - расширение знаний обучающихся о процессе создания хлеба, его пользе и важности в жизни человека
Задачи урока:
•показать значимость хлеба в жизни человека, его богатство;
•формировать понятия «труд», «земля», «хлеб – богатство страны», «трапеза»;
•формировать интерес к истории, литературе, искусству;
•воспитывать бережное отношение к хлебу и уважительное отношение к труду земледельца.

   

Для использования на уроке окружающего мира

   

Данный урок относится к разделу «Путешествия». УМК «Школа России». Материалы урока расширяют и уточняют представления учащихся о Москве. В течение всего урока обращалось внимание учащихся на достопримечательности города Москвы как столицы нашей Родины, в частности Московского Кремля, на историю его строительства и реконструкции. Актуализации знаний учащихся проведена в форме викторины (2 – 7 слайд). Проведена работа над пословицей «Кремль- сердце Москвы» (8 слайд). В результате материал предыдущих уроков завершился формулированием темы урока учащимися (9 слайд). Проверка данной работы позволила повторить изученный материал. А использование анимации способствовало формированию навыков самоконтроля: когда учащиеся формулируют правило и сразу сверяют с эталоном на слайде. На этапе изучения нового материала имели место слайды 10, 11 (сравнительный анализ башен Кремля и Соборов Кремля). 12, 13 слайды – виртуальная экскурсия по залам Кремля, явилась «Ярким пятном» в изучении новой темы. Слайды 14, 15 несли информацию, выходящую за рамки учебника, несущую познавательный характер.

    

Урок-сказка. УМК "Школа России". Цель: обобщить и проверить знания учащихся по теме: "прибавить и вычесть 2". Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС.