Начальная школа

Презентация к уроку технологии по теме "Работа с природным материалом. Аппликация из соломки" 3 класс. УМК "Начальная школа XXI века" В презентации представлены этапы работы по изготовлению аппликации, изделия из соломки, этапы подготовки соломки к работе, готовые изделия детей.

Данный урок по теме « Работа с природным материалом. Аппликация из соломки» входит в учебный блок «Создаем прекрасное и полезное из природных материалов».

Данное мероприятие можно проводить с учащимися 4-6 классов. Мероприятие направлено на воспитание у учащихся интереса к устному народному творчеству нашего народа, к чтению. В ходе конкурса учащиеся вспоминают известные русские народные сказки, их основных героев. Повторяются литературные термины, выученные на уроках литературы. У детей есть возможность показать свое домашнее задание: инсценированную сказку.

В апреле 2011 года исполнится 50 лет со дня первого полёта человека в космос.
12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Гагарин отправился в первый космический полёт, который продлился 108 минут, но именно этот полёт вошёл в историю как выдающееся научно-техническое достижение нашего государства, как триумф не только российской космонавтики, но и всего человечества и положил начало освоению человеком открытого космоса.
В наше время, когда дети очень плохо знают историю своей страны, считаю своим долгом давать как можно больше информации о великих делах прошлого. Рассказывать об этом нужно с первого класса. Предлагаю вниманию коллег презентацию (некоторые фотографии увеличила для удобства) о первом космонавте, его судьбе, полёте в космос, гибели. В методическом сопровождении подробно описаны эти периоды жизни героя. Проводить можно в 1-6 классах.

Презентация подготовлена для учащихся 2 класса. В первый день занятий дети ждут праздника, открытии, поэтому я составила презентацию в форме путешествия по станциям. На каждой станции ребят ждут интересные вопросы и задания. Красочные слайды вызывают восторг и увлекают детей в сказочный мир.

Состязание знатоков сказок Андерсена. Участвуют в этом состязании 5-6 детей, которые к этому предварительно готовились.

Урок построен таким образом, что учащиеся сами определяют тему нового произведения, его название в ходе выполнения ряда упражнений: "Волшебный мешочек", "Собери слово", "Собери предложение". Анализ произведения проведен в ходе дифференцированной работы. тестовая работа позволяет учителю проследить степень усвоения учащимися содержания произведения.

Классный час направлен на формирование духовно здоровой личности, способной ценить дружбу, искренность, любовь. Материал подбирался таким образом, чтобы органично были соединены основные воспитательные вопросы: нравственности, духовности, формирование ЗОЖ. Разные виды работы на представленном мероприятии позволяют удерживать внимание второклассников в течение часа и дают положительный результат: удовлетворение от собственной деятельности, интерес к творчеству, стремление стать лучше.

Классный час посвящен 65-летию победы в ВОВ. Итог занятия - обобщение знаний о городе Брянске. В занятии учащиеся принимают активное участие. К классному часу прилагается презентация.
 

Презентация предназначена для учащихся 2 класса по предмету "Окружающий мир ". Цель викторины - проверить знания детей о сезонных изменениях в природе. Тест проводится в конце учебного года. Учащимся предлагается пять вариантов ответа. В случае правильного ответа, учащийся нажимает стрелку "дальше"внизу страницы. Если ответ неверный, то учащийся попадает на страницу со стрелкой "назад"и ему предлагается повторно ответить на этот вопрос.

Урок обучения грамоте в подготовительном классе. Презентацию можно использовать на уроке грамоты в 1 классе. Яркое оформление слайдов способствует привлечению внимания детей. Презентация является и конспектом урока.
 

Урок обучения грамоте. Презентация к уроку, которая является и конспектом урока. Цель урока - познакомить учащихся с новой буквой, с новыми звуками. Задачи: Развивать умение распознавать звуки [п], [п',] в речи, правильно произносить их при чтении. Продолжать формировать навык чтения по слогам и целыми словами.
Развивать речь учащихся, интерес к чтению.
На уроке используется электронная физминутка для глаз, автор Галкина Инна Анатольевна, МОУ «Водоватовская СОШ», Арзамасского района, Нижегородской области.

Урок обучение грамоте в 1 классе по программе "Школа 2100" по теме "Упражнение в чтении и написании буквы Ш". 
Цели урока:формировать умение читать предложения как относительно законченные по смыслу структурные единицы; закреплять прием воспроизведения слова вслух на основе его звуковой модели; развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения; воспитывать культуру учебного труда.
Урок разработан с учетом возрастных особенностей младшего школьника. К уроку прилагается презентация.

Слайдшоу к внеклассному мероприятию, посвященному празднованию 23 февраля

Проблема патриотического воспитания сейчас очень актуальна. Очень важно уже в начальной школе организовывать работу в данном направлении. Разработка воспитательного мероприятия «Эхо войны» рассчитана на учащихся младшего школьного возраста. К подготовке данного мероприятия можно привлечь учащихся 3-4-х классов. С участниками заранее репетируется весь сценарий, подробно просматривается каждый слайд презентации.
Материал будет интересен классным руководителям и педагогам-организаторам.

Контрольная работа по теме «Повторение материала второго класса»
Цели: проверить усвоение: а)нумерации двузначных и трёхзначных чисел; б)вычислительных приёмов сложения и вычитания в пределах 100; в)табличных навыков сложения однозначных чисел с переходом в другой разряд и соответствующих случаев вычитания; г)математической терминологии; д) смысла умножения

Конспект урока и презентация к УМК "Школа России" 4класс. Урок - путешествие. Урок закрепления и развития знаний, умений, навыков. Цели урока:углубить знания детей о глаголе как части речи, неопределенной форме глагола, временах глагола.Формирование критического мышления; умения анализировать, выделять главное, обобщать и делать выводы.

Данный урок-игра позволяет закрепить знания учащихся по теме словообразования. Учащимся в занимательной форме предлагаются задания на определение состава слова, составление слов из определённых морфем. Задания носят развивающий характер, происходит и обогащение словарного запаса. В ходе урока-игры дети учатся работать коллективно. Развиваются любознательность, мышление. Урок построен по типу игры "Что? Где? Когда?"

В ходе урока учащиеся рассматривают, изучают животный мир и его разнообразие. Рассматриваются научные понятия - ботаника, зоология. Учащиеся учатся определять группы животных, выделять их главные признаки. Материал урока представлен презентацией, помогающей закрепить изучаемые понятия, разнообразить урок. На уроке затрагивается тема охраны животных и роли КРАСНОЙ КНИГИ.
Одной из задач урока является расширение кругозора учащихся, развитие умения работать в группах .

Данная презентация к уроку окружающего мира в 1 классе по теме: «Откуда берутся шоколад, изюм и мёд?» соответствует программному материалу, изложенному в учебнике А.А. Плешакова «Мир вокруг нас». Представленный информационный ресурс расширяет и дополняет материал урока, даёт наглядное представление о происхождении шоколада, изюма и мёда, расширяет кругозор и обогащает словарный запас первоклассников.
При создании данного информационного ресурса учитывались требования к организации учебной деятельности на уроке на основе реализации системно-деятельностного подхода в рамках внедрения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Вместе с Карлсоном ребята попадают на день рождения к Малышу, на котором его мама рассказывает о питательных веществах (белки, жиры, углеводы), содержащихся в различных продуктах питания и их свойствах. Ребята узнают, какую пользу и вред приносят сладости. Учащиеся повторят правила поведения за столом во время чаепития.