Начальная школа

Тренажёр-раскраска "Снеговик в лесу" создан для совершенствования знаний таблицы сложения в пределах 20. Автор тренажёра Панова Валентина Викторовна МБОУ «Селекционная СОШ» Льговского района Курской области учитель 3 класса.
На каждом слайде предлагается задание и 3 варианта ответов. Если ученик выбрал правильный ответ, то часть картинки раскрашивается и предлагается новое задание. В презентации представлены 16 заданий на данную тему. 

Тренажёр "Определение в слове звуков и букв" для учащихся 1-4 классов. Данный ресурс можно использовать в любом УМК. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Анимированные пазлы". Детям нужно прочитать слово, определить сколько в нём звуков и букв, если они ответят верно, то перейдут к следующему заданию. 
Цель: отработка навыков определения в слове звуков и букв. 

Ребенку нужно сравнить две картинки и найти 10 отличий. После этого левой кнопкой мышки нужно кликнуть по нужной детали на первой (левой) картинке. Результат поиска отображается в виде жёлтых кружочков. 
Игру можно использовать в ходе индивидуальной, парной или фронтальной работы. На коррекционных занятиях и во время внеурочной деятельности. 

Цель: создание условий для развития устойчивости внимания. 

Проверочная работа по предмету "окружающий мир" составлена к учебнику А.А. Плешакова, М.Ю.Новицкой ("Перспектива") для учащихся 4 класса. Позволяет проверить степень усвоения знаний по темам "В ледяной пустыне!, "В холодной тундре". Содержит разноуровневые задания в двух вариантах с ответами.

Презентацию можно использовать на уроке технологии в начальных классах, УМК любой. В ней подробно и доступно изложено поэтапное исполнение объемной поделки, с фотографиями и объяснением хода работы. Подосиновик выполняется из полосок гофрокартона. Работать с этим материалом очень интересно, поделки получаются интересными, яркими, привлекательными.

Во внеклассном мероприятии по окружающему миру "Своя игра" могут участвовать 2 -4 команды. Командир команды выбирает тип вопроса и «цену». Чем вопрос «дороже», тем он сложнее. Перед ответом команда в течение 30 сек. совещается. У каждой команды листочки с расчерченным игровым полем, чтобы вычеркивать названные вопросы (необязательно, т.к. при правильном отображении презентации, использованные игровые поля будут выделяться цветом). Ведущий щелчком мыши открывает названные учащимися вопросы. После ответа команды по щелчку мыши всплывает правильный ответ.

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Анаграммы. Часть 5, создан для учащихся 1-4 классов. Для проверки нужно кликнуть левой кнопкой мыши по слову. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с технологическим приёмом "Лупа". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям. 

Тренажёр Табличное умножение и деление автор Панова Валентина Викторовна МБОУ «Селекционная СОШ» Льговского района Курской области учитель 3 класса. Данный ресурс можно использовать при закреплении изучения табличного умножения и деления, при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. На каждом слайде предлагается задание и 3 варианта ответов. Если ученик выбрал правильный ответ, то часть картинки раскрашивается и предлагается новое задание. В презентации представлены 12 заданий на данную тему. 

Мероприятие построено в форме игры и направлено на профилактику ДДТ и нарушений ПДД. Форма игры (отгадывание слова по буквам) делает мероприятие доступным для любого возраста учащихся. В процессе игры дети знакомятся с ПДД, просматривают социальные рекламы и узнают правильные названия элементов дороги

Данная разработка представляет собой конспект урока русского языка и презентацию к нему по теме " Правописание слов с двумя безударными гласными в корне слова"
УМК "Перспектива"
Целевая аудитория : 2 класс
Ресурс может быть использован учителями начальных классов как в учебном процессе, так и во внеурочной деятельности.
Изучение нового материала происходит через личный поиск обучающихся и выполнение алгоритма для запоминания правила написания слов с безударной гласной в корне слова.

Тренажёр «Числа, которые больше 1000» создан для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Переход осуществляется только при правильном ответе на вопрос.Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологических приёмов "Необычный калькулятор" и "Раскраска". 

Цель: совершенствование знаний нумерации чисел, которые больше 1000.
Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать навык устного счёта в пределах 1000000; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Цель: систематизация знаний обучающихся о рассказах Н. Н. Носова
Задачи:
 способствовать развитию у них познавательного интереса;
 развивать внимание, память;
 воспитывать интерес к чтению.
Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Во внеурочной и урочной деятельности.

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово. Часть 13, создан для учащихся 1-4 классов. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Анимированные пазлы". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям. 

Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово. Часть 12, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр". 

Цель: формирование общеинтеллектуальных умений. 
Задачи: способствовать развитию внимания, памяти; развивать навыки самоконтроля при работе над заданием на персональном компьютере; воспитывать интерес к сложным заданиям.

Загадки полезны для ума. Загадка - жанр народного поэтического творчества, иносказательное поэтическое описание какого-либо предмета или явления, представляющее собой что-либо загадочное, неизвестное, возбуждающее любопытство и предполагаемое для самой разгадки, испытывающее сообразительность отгадывающего. Загадки о диких животных знакомят нас ближе с царством зверей. Каждая загадка словно небольшая выписка из энциклопедии про животных: мы узнаём об окрасе зверей, об их поведении, знакомимся с новыми редкими животными. Особенно полезными загадки о животных будут для маленьких детишек. Они помогут им в шуточной форме игры узнать что-то новое. 

Презентация "Москва – столица нашей Родины" предназначена как для уроков окружающего мира, так и для внеклассных мероприятий.Эта презентация поможет учителю познакомить обучающихся с современной Москвой - главным городом нашей Родины. В презентации представлены фотографии Красной площади, Кремля и других достопримечательностей столицы. Приятного путешествия!

Филворд- разновидность кроссворда.Ресурс можно использовать на уроках математики или во внеурочной работе.Цель: повышение интереса к изучаемому предмету.

Интерактивная игра «Величины» часть 4 создана для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Переход осуществляется только при правильном ответе на вопрос. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Раскраска". 

Цель: совершенствование знаний величин. 
Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать умения переводить одни величины в другие; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. 

Интерактивный флеш - тренажёр " Паровозик. Сложение и вычитание в пределах 100" для обучающихся 2 класса. Тренажёр в занимательной форме способствует формированию вычислительных навыков. Также в тренажёре присутствует материал для активного отдыха. После выполнения всех заданий звучит весёлая музыка, под которую дети могут выполнить ритмические упражнения.  Данный ресурс можно использовать в любом УМК при фронтальной, групповой и индивидуальной работе.

Цель: совершенствование вычислительных навыков.

Задачи: отрабатывать умение устных вычислений в пределах 100; активизировать познавательную деятельность детей; воспитывать интерес к математике.

Интерактивная игра «Величины» часть 2 создана для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Переход осуществляется только при правильном ответе на вопрос. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Раскраска". 

Цель: совершенствование знаний величин 

Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать умения переводить одни величины в другие; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении.