Уроки в начальной школе

Занятие в подготовительном классе "Путешествие в Цирк". Цель занятия: повторить знания детей приобретенных на уроках математики; воспитание у учащихся чувства товарищества. В ходе занятия дети помогают цирковым жителям овладеть знаниями (считать в пределах 10; составлять и решать задачи; находить углы и называть линии). В знак благодарности цирковые жители приглашают детей в цирк.

     

Конспект урока окружающего мира во 2 классе
УМК «Гармония»
Тема: Зелёная аптека
Цели: познакомить детей с лекарственными растениями; расширить знания и представления детей о растениях родного края; учить детей пользоваться дополнительной литературой, для получения новых знаний; развивать творческий потенциал учащихся; воспитывать уверенность в себе, способность к взаимопониманию.
Ведущий вид деятельности: продуктивный, творческий, проблемный.
Методы: проблемный диалог, наглядно-иллюстративный, проектный.
Формы проведения урока: коллективная, индивидуальная.
Планируемый результат: ученики узнают о лекарственных растениях родного края и готовят сообщение об одном из них. Оформляют свою работу как проект с красочной иллюстрацией, загадкой и научными сведениями об этом растении.

Урок обучения грамоте по теме "Алфавит". Разработку можно использовать в рамках любого УМК. Цель урока: познакомить с алфавитом, дать представление о практической значимости алфавита; совершенствовать умение читать. На уроке учащиеся получат возможность научиться сознательно пользоваться алфавитом. Урок способствует повышению интереса к чтению.

Тема: «Космическое путешествие»
Цели: обучающиеся научатся изображать космические объекты, создавать коллективное панно на тему «Космическое путешествие».
 

  

Интегрированный урок "Из истории России" способствует воспитанию будущих защитников своей родины, смелых, мужественных воинов, способных совершить героические поступки, защищая Россию.

Тема: «Не только математика… Грачи прилетели»

Что мы знаем о грачах? Какое отношение математика имеет к этим птицам? Как встречали грачей в старину? Как грачи вдохновляют людей на творчество? На эти и другие вопросы ищем ответы в интегрированном уроке для 4 класса.

Цели: расширение кругозора учащихся, развитие познавательных интересов, стремления к творчеству, умения увидеть необычное в обычном.

Урок лучше проводить 17 марта в день Герасима – Грачевника по народному календарю.

  

Интегрированный урок (математика + экология). В течении всего урока учащиеся закрепляют устные и письменные вычисления в пределах миллиона. Все задания связаны с природой, с экологическими проблемами. Задания содержат познавательный материал.

Цель интегрированного урока:
Дать представление детям о жизни животного мира зимой;
Систематизировать и обогатить знания о природных связях;
Воспитывать бережное отношение к природе.

Провести викторину «Угадай, чей след на снегу».

Представляю Вашему вниманию конспект и презентацию интегрированного урока литературного чтения и ИЗО в 3 классе по учебнику О.В. Кубасовой «Любимые страницы». Вид урока: урок изучения нового произведения.
Цель урока: учить анализировать лирическое произведение.
Задачи:
Образовательные:
1. познакомить учащихся со стихотворением С. Есенина «Берёза»;
2. формировать умение анализировать поэтический текст;
Развивающие:
3. развивать образное мышление, речь;
4. совершенствовать навыки выразительного чтения;
Воспитательные:
5. развивать коммуникативные качества: формировать навыки работы в группе;

6. воспитывать любовь к родному языку, родной природе, эстетическое воздействие на детей через слово, живопись и музыку.

Во время путешествия дети знакомятся с Семью чудесами света, историей их возникновения. У ребят появляется возможность лицезреть всё великолепие этих творений. Но путешествие оказывается не из лёгких: ведь чтобы добраться до определённого «чуда» необходимо выполнить математические задания. В основу легли задания по программе Петерсон 4 кл.