Уроки в начальной школе

Представлена разработка урока по предмету "Русский язык" для 4 класса общеобразовательной школы, тема "Понятие о местоимении" (с презентацией). Цель урока - познакомить с новой частью речи - местоимением, своеобразием личных местоимений; развивать умения распознавать местоимения в тексте, правильно употреблять; совершенствовать орфографическую зоркость учащихся. Урок проводился по учебнику Т.Г. Рамзаевой "Русский язык".

Данный урок помогает учащимся обобщить первоначальные знания о глаголе. На основе разнообразного материала закрепляются основные умения. Работа с фразеологизмами расширяет словарный запас детей.

Задачи урока:

• обобщить знания учащихся о способах определения спряжения глагола;
• закрепить умения учащихся определять вид, число и лицо глагола;
• сформировать алгоритм определения спряжения глагола по неопределённой форме и по форме глагола 3 лица множественного числа;
• развивать умение различать глаголы 1 и 2 спряжения, различать глаголы-исключения;
• развивать у учащихся память, внимание, логическое мышление, устную речь;
• развивать умение работать в паре, формулировать выводы, доказывать свою точку зрения;
• воспитывать в учащихся уважение к одноклассникам, дружелюбие, терпимость.

На уроке предусмотрена индивидуальная работа и работа в парах, в ходе которой учащиеся выполняют морфологический разбор глагола. Материал презентации лучше проектировать на интерактивную доску. Тогда будет возможность быстро проверить работу и организовать самооценку.

Цели:-усвоение учащимися сходства и различия между данными частями,
-развитие умения правильно и точно употреблять их в речи,
-прививать навыки самостоятельной работы,
- развивать творческие способности учащихся,
-воспитывать любовь к природе,к близким людям.

Урок русскому языку по теме: "Спряжение глаголов брить, стелить" с презентацией. УМК "Перспективная начальная школа", 4 класс.

Данная презентация разработа для уроков русского языка в 4 классе представляет собой игру-путешествие по станциям.
Цель
Выявить уровень сформированности знаний обучающихся по теме.
Обобщить и закрепить знания по теме «Правописание мягкого знака после шипящих согласных»
Задачи
Формировать умения применения правила написания слов с ь знаком после шипящих, проверки написания по алгоритму.
Развитие орфографических навыков написания слов.
Расширить представления обучающихся о возможностях русского языка, его красоте и силе. 

    
 

Урок русского языка. 4 класс УМК "Школа России" .презентация состоит из 2х уроков.

Урок русского языка в 4 классе. Первый урок по теме "Наречие". К уроку прилагаются презентации и карточки с заданиями для парной работы трёх вариантов. Вторая презентация подготовлена учеником и содержит дополнительный материал по теме этого и последующих уроков. На уроке большая часть времени отведена для самостоятельной работы. На протяжении всего урока за каждое задание после самопроверки ученики ставят себе отметки, это позволит учителю после урока оценить каждого ученика.

Урок обобщения и систематизации изученного по теме: «Имя существительное». Формирует языковую и речевую компетенции, совершенствует практические навыки в определении основных признаков данной части речи. Развивает умение сравнивать, классифицировать, обобщать. Формирует у учащихся коммуникативные умения, воспитывает бережное отношение к природе, любви к родному краю.

Конспект урока и презентация к УМК "Школа России" 4класс. Урок - путешествие. Урок закрепления и развития знаний, умений, навыков. Цели урока:углубить знания детей о глаголе как части речи, неопределенной форме глагола, временах глагола.Формирование критического мышления; умения анализировать, выделять главное, обобщать и делать выводы.