Уроки в начальной школе

Урок разработан в соответствии с программой по русскому языку для начальных классов общеобразовательных учреждений авторов Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой. «Школа России», на основе учебника «Русский язык», 3 класс. Ч. 1/ Л.М. Зеленина, Т.Е. Хохлова – М: «Просвещение», 2007 г.
Эта тема изучается в разделе «Состав слова» во 2 четверти.

Урок поможет повторить правила написания безударных гласных, звонких и глухих согласных в корне слова, сформировать умения правописания гласных и согласных в корне слова.

Этот урок способствует развитию логического мышления учащихся, их творческих способностей. Формирует умение проверки безударных окончаний имени существительного.

Урок русского языка в 1 классе представлен в виде конспекта и презентации. Тема урока : Заглавная буква в именах собственных.
Цель:
1. Закрепление написания имен собственных.
2. Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук, устную речь.
3. Воспитывать любовь к малой родине, взаимопомощь, аккуратность.

Урок комплексного применения знаний и умений.

Используемые технологии: информационно-коммуникативная, здоровьесберегающая, технология проблемного и развивающего обучения, технология групповой работы.

Данный урок является уроком с использованием современных информационных технологий (компьютер + проектор). СИ – это комплексное преобразование «среды обитания» учащегося, создание новых средств для его развития и активной творческой деятельности.

Тема урока: обобщение знаний о падежах. 3 класс. Программа "Школа Росии."
Цель урока: закрепить знания я о падежах имён существительных;
 

   

Коллеги! Представляю Вашему вниманию конспект урока и презентацию к нему. В ходе урока используются разнообразные педагогические технологии: технология проблемного обучения, приемы технологии развития критического мышления, здоровьесберегающие технологии и игровые.
На уроке формировались следующие компетенции: учебно-познавательные, информационные, коммуникативные, личностного совершенствования.

Представляю урок русского языка в 4 классе с презентацией. Урок построен с использованием приёмов технологии развития критического мышления через чтение и письмо (ТРКМЧП). В связи с переходом школ на обучение по новым ФГОС, существует необходимость изучения и применения новых образовательных технологий.

Урок по обучению письму для 1 класса четырехлетней начальной школы. По программе "Школа России".

Цели и задачи учебного занятия:

1. Образовательные: создать условия для знакомства с разделительными свойствами мягкого знака, дать представление о мягком знаке как о разделительном знаке, показать, что буквы я, е, ё, ю (в зависимости от позиции) дают два звука.
2. Развивающие: развивать мышление, слух, память, формировать потребности писать грамотно, формировать умения быть внимательным, выслушивать мнение одноклассников, формирование навыков сотрудничества. Расширение знаний о родном языке.

Содействовать развитию речи, творческих способностей детей.

Урок-путешествие. Использован материал книги В.П. Канакиной «Радость познания - в слове». Новая школа, М.1996

Цель урока: Формирование функционально-грамотной личности.

Задачи урока:

• Повторить сведения об ударении, однокоренных словах
• Рассмотреть способы проверки безударных гласных в корне слов
• Учить размышлять, рассуждать, делать выводы.
• Прививать интерес к изучению русского языка.