Математика

Тестовые задания по теме «Дробные выражения», приведённые в данном тесте, предназначены для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся 7 класса по данной теме и могут помочь учащимся 9 класса при подготовке к ГИА. При решении заданий данного теста необходимо уметь находить о.д.з. дробного выражения, уметь раскладывать многочлены на множители и сокращать дроби, знать основные формулы сокращённого умножения. Структура заданий в этом тесте из четырёх вариантов основана на одной из традиционных форм теста, представляющей собой наличие четырёх предполагаемых ответов к каждому из восьми заданий.

Урок новых знаний. Цели: создать условия для развития у учащихся ключевых компетентностей (социальной, коммуникативной, предметной); образовательный аспект – создание условий для формирования представление об игре «Пентамино»; развивающий аспект – развитие способностей к общению и анализу; развитие логичности и внимательности; развитие познавательного интереса к начальному курсу геометрии; воспитательный аспект – формирование навыков взаимодействия при групповой работе; воспитание личности с нестандартным мышлением. Урок для 5класса, преподавание в котором ведется по учебнику И.Ф.Шарыгин, Л.Н.Ерганжиева «Наглядная геометрия».

Урок изучения и закрепления первичных знаний по теме "Сравнение шансов". Вводятся новое понятие "Случайные события", характеристики случайных событий: невозможные, достоверные, равновероятностные
Мультимедийная презентация, выполненная в программе Power Point
Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений под редакцией Г.В.Дорофеева, И.Ф. Шарыгина.

Тестовые задания по теме «Простейшие показательные неравенства», приведённые в данном тесте, предназначены для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся 11класса по данной теме и могут помочь выпускникам при подготовке к ЕГЭ. При решении заданий данного теста необходимо хорошо знать и уметь применять на практике основные свойства показательных неравенств. Структура заданий в этом тесте из четырёх вариантов основана на одной из традиционных форм теста, представляющей собой наличие четырёх предполагаемых ответов к каждому из девяти неравенств.

Тестовые задания по теме «Решение иррациональных уравнений», приведённые в данном тесте, предназначены для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся 11 класса по данной теме и могут помочь выпускникам при подготовке к ЕГЭ.

При решении заданий данного теста необходимо хорошо знать и уметь применять на практике основные алгоритмы решения иррациональных уравнений.

Структура заданий в этом тесте из четырёх вариантов основана на одной из традиционных форм теста, представляющей собой наличие четырёх предполагаемых ответов к каждому из десяти неравенств.

Тестовые задания по теме «Преобразование логарифмических выражений», приведённые в данном тесте, предназначены для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся 11класса по данной теме и могут помочь выпускникам при подготовке к ЕГЭ. При решении заданий данного теста необходимо хорошо знать и уметь применять на практике основные логарифмические тождества. Структура заданий в этом тесте из четырёх вариантов основана на одной из традиционных форм теста, представляющей собой наличие четырёх предпола-гаемых ответов к каждому из семи заданий.

Данный тренажер предназначен для обучающихся 7 класса. Перед тем, как начать работу, необходимо познакомить ребят с правилами, указанными на 3 слайде.Переход по слайдам осуществляется при помощи кнопок. Тренажер построен таким образом, чтобы ученик выполнил каждое задание, выбирая правильный ответ из трех предложенных вариантов. Поэтому отвечать на следующий вопрос можно после верного ответа на предыдущее задание.
Тренажер содержит 10 заданий базового уровня знаний. Учитывая количество ошибок ученика, учитель может выставить оценку

В ходе путешествия по стране Дроби будут сделаны несколько остановок: в деревне "Историческая", на берегу озера "Ребусное", кроме этого посещение замка "Кроссвордный", отдых на поляне "Музыкальная", команды попробуют одолеть горы Мозгодром и побывают в лесу "Сказочном". На каждой остановке участники будут показывать свои знания, находчивость и смекалку. За правильные ответы команды будут получать жетоны (разноцветные квадратики), а в конце путешествия определится команда-победительница. Путешествовать можно в любом направлении, остановку делают в том месте, которую указывает команда, победившая на предыдущей остановке. Но, поляна «Музыкальная» выбирается после двух заданий (вместе с остановкой «Историческая» их будет 3) и остановка «Опушка победителя» будет последней после всех остановок на данном маршруте.

Цели урока:-закрепление и систематизация знаний учащихся по теме "Исследование функций с помощью производной";
-знания, полученные на уроке, направить на успешную сдачу Единого Государственного Экзамена.
Техническое оборудование: компьютер, проектор, экран, раздаточный материал.
Форма проведения-соревнование двух команд.
Конкурсы:повторение теории,«Найди ошибки»,«Перестрелка» по таблице как игра в «Морской бой»,«Бег с препятствиями»,«Графики функций – пословицы».

В презентации представлен урок повторения по комбинаторным задачам в 9 классе. Презентация содержит повторение теоретического материала, устный счет, задачи с решениями, интерактивный тест и проверочную работу. Рассмотрены задачи на перестановки, сочетания, размещения и на правило умножения.

Презентация к уроку в 11 классе (профильный уровень) по теме "Методы решения уравнений высших степеней. Составлена к итоговому уроку по данной теме. Включает в себя обобщение теории, устные задания, задачи для коллективного решения, домашнюю контрольную работу.

Данная презентация применяется при объяснении темы "Статистические характеристики". В соответствии с программой, данный урок может проводиться в 6-7 классах. Вариативность в использовании. Пояснительная записка.

Презентация к факультативному занятию в 6 классе(её можно использовать и при подготовки к ГИА в 9 классе). В разработке разбирается 15 задач на сочетания без повторений и 3 задачи на сочетания с повторениями.К отдельным задачам даны рекомендации для решения в комментариях к слайдам.Некоторые задачи можно предложить учащимся решить самостоятельно(на усмотрение учителя). Учащимся предлагается решить 3 задачи дома.

Урок новых знаний. Цели: познакомить учащихся с разными способами построения треугольников; выяснить свойство суммы углов любого треугольника. Урок для 7 класса, преподавание в котором ведётся по учебнику Л.С.Атанасян «Геометрия» или 5класса, преподавание в котором ведется по учебнику И.Ф.Шарыгин, Л.Н.Ерганжиева «Наглядная геометрия».

Презентация к факультативному занятию в 6(7) классе. В разработка учащимся предлагается 18 задач на размещения без повторений:решение некоторых разбирается вместе с учителем, а аналогичные разобранным решаются самостоятельно. К отдельным задачам в комментариям к слайдам даны подсказки для решения.Домашнее задание состоит из двух задач. На факультативном занятии в 7 классе можно повторить понятие `размещение без повторения`, вспомнить решение задач, а затем познакомить учащихся с новым понятием - `размещение с повторением`. В презентации приведены 6 задач на это понятие.

. Цель урока: Организация продуктивной деятельности учащихся, направленной на достижение ими:
1) личностных результатов:
2)метапредметных результатов:
*познавательной
*информационно-коммуникативной
*рефлексивной
3) предметных результатов:
Оборудование.
1. УМК: Алгебра 8, рабочие тетради (авторы Г.К. Муравин и О.В.Муравина).
2. Сигнальные карточки (двухцветные: зеленый и красный).
3. Карточки для индивидуальной и групповой работы.
Тип урока: урок обобщающего повторения
Формы работы учащихся: групповая, индивидуальная

Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, экран, учебник.

         

В данной презентации вводятся понятия среднего арифметического, моды. медианы, размаха. её можно применить при объяснении новой темы или при повторении к ЕГЭ

       

Повторная отправка материала. Программа протестирована на нескольких ПК для проверки работоспособности.
Тест составлен по теме «Квадратные уравнения» и предназначен для обучающихся 8 класса. Разработанные задания могут быть использованы педагогами при организации обобщающего повторения по названной теме, а также для подготовки обучающихся к итоговой аттестации самостоятельно либо непосредственно на уроке. Задания, которые содержатся в данном тесте, позволят не только отработать тему «Квадратные уравнения», но и помогут обучающимся научиться уверенно решать задания разного характера (как стандартные, так и нестандартные). Интерактивный тест создан с помощью свободно распространяемой программы E-Publish «Конструктор сайтов». Для корректной работы интерактивного теста на Вашем компьютере должны быть установлены браузеры Google Chrom или Firefox.
1. Разместите скачанный архив «inter_test» на Рабочем столе.
2. Откройте архив «inter_test».
3. В нем откройте архив «test».
4. Затем откройте папку «test».
5. Далее откройте папку «project».
6. И, наконец, откройте файл «index.html».

Презентация к факультативному занятию в 6 классе. Предполагается, что учащимся знакомо понятие `факториал` и они умеют выполнять простейшие вычисления, например, 5!-3!, 5!+2!, и т.д.В разработке рассматриваются задачи на перестановки с повторениями и без повторений; всего 24 задачи и 7 примеров. К каждой задаче даны ответы, а в комментариях к слайдам даны рекомендации для её решения.Кроме того, предлагаются две задачи для самостоятельного решения в классе и три задачи для решения дома.

Подобная форма работы в 5 классе способствует расширению представления детей об окружающем мире, воспитывает стремление к здоровому образу жизни, развивает умения и навыки применять знания по математике для получения ответа на вопрос, поставленный окружающим миром. Представлен конспект урока и презентация к нему.