РАЗРАБОТКИ

Другие модули

Уроки математики

Страница 12

« 1 2 ... 10 11 12 13 14 ... 62 63 »
В категории разработок: 627
Уроки математики [627] Презентации по математике [796]
Мультимедийные тесты по математике [127] Печатные тесты по математике [315]
Внеклассные мероприятия по математике [157] Контрольные работы по математике [191]
Рабочие листы по математике [0] Рабочие программы по математике [240]
Интерактивная доска (математика) [19] Компьютерные программы по математике [71]
Фильтр по целевой аудитории

Урок + презентация. Урок проводится в форме дидактической игры "Математическое ралли". Предмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным. (Б. Паскаль)

         

Целевая аудитория: для 5 класса

Урок- игра. Разработан этот урок для актуализации знаний по теме " Деление с остатком" и применение этих знаний в новых или измененных условиях. Цель урока развивать смекалку, сообразительность,формировать товарищеское чувство, коллективную ответственность, повысить интерес к предмету за счет красочной презентации и смешного персонажа Нулика.
  

Целевая аудитория: для 5 класса

Урок по теме "«Центральная и осевая симметрия", 6 класс. Цель: подготовка учащихся к изучению геометрии, углубление имеющихся знаний; показать использование симметрии в жизни; развитие внимания, мышления, стремления к творчеству; развитие интереса к предмету; воспитание чувства красоты, трудолюбия, внимательности, расширение кругозора.
  

Целевая аудитория: для 6 класса

Решение задач занимает огромное место в математическом образовании.
Решение задач – это работа несколько необычная, а именно умственная работа. А чтобы научиться какой-либо работе, нужно изучить тот материал, над которым приходится работать.
Значит, для того чтобы научиться решать задачи, надо разобраться в том,
- что они собой представляют,
- как они устроены,
- из каких частей состоят,
- каковы инструменты, с помощью которых производится решение задач.
Поэтому, приступая к решению любой задачи,
- надо её внимательно изучить,
- установить, в чём состоят её требования, т. е. вопросы,
- каковы условия, исходя из которых надо решить задачу.
Это и называется анализ задачи.
При работе над данным уроком я взяла только алгебраические задачи, систематизировала их и разбила на группы.
Для каждой группы привела образец решения задачи, создав тем самым небольшое дидактическое пособие по решению задач.
  

Целевая аудитория: для 9 класса

Разработка урока математики в 9 классе по теме "Арифметическая и геометрическая прогрессии". Состоит из конспекта урока, презентации и карточек к уроку. Данную разработку можно использовать для обобщения пройденной темы "Прогрессии"

  

Целевая аудитория: для 9 класса

Развитие познавательной активности, логического мышления учащихся, обобщение и систематизация знаний и умений учащихся по данной теме, формирование умения применять полученные знания в нестандартных ситуациях, повышение мотивации обучения путем использования инновационных технологий на уроке - вот цели данного урока.
  

Целевая аудитория: для 9 класса

Урок разработан для 9 класса. К данной разработке составлена презентация.
  

Целевая аудитория: для 9 класса

Материал изучается по учебнику "Алгебра. 8 класс" под ред. С.А. Теляковского.
Форма организации учебного процесса: фронтальная групповая работа по технологии уровневой дифференциации.
Образовательные цели: - закрепление свойств квадратного корня;
- обобщение и систематизация знаний, умений и навыков использования свойств квадратного
корня;
- совершентвовать вычислительные навыки.
  

Целевая аудитория: для 8 класса

первый урок в теме разработан с применением мультимедийных модулей ЦОР, в презентацию к уроку включен подготовительный материал к восприятию нового, составлены демонстрационные тесты по проверке первичного восприятия.
  
Разработка содержит коспект урока и презентацию к нему. Это урок обобщения, систематизации и контроля знаний учащихся 10 класса по теме: Арккосинус и арксинус. Цель урока: развитие у учащихся рефлексивной деятельности (самоанализа), самостоятельности мышления, адекватной самооценки.
  

Целевая аудитория: для 10 класса

Конкурсы

Конкурсы для учителей

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

Наш канал в Телеграм
Маркер СМИ

© 2007 - 2026 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.


Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


Фотографии предоставлены