Литература

Презентация к уроку литературы в 9 классе.

Урок по комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль" представлен в виде конспекта и презентации к уроку.
 

Календарно-тематическое планирование по риторике 5 класс составлено на основе Образовательной программы по курсу "Риторика” (Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина//Образовательная система "Школа 2100”)

Календарно-тематическое планирование по литературе 6 класс составлено на основе федерального стандарта 2004 г.

Календарно-тематическое планирование по литературе 5 класс составлено на основе Образовательной программы по курсу "Литература” (Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина//Образовательная система "Школа 2100”)

Календарно-тематическое планирование по литературе 8 класс составлено на основе: программы по литературе 5-11 классы/ Сост. Т.А. Калганова

Контрольная работа пор теме "Мир православия глазами ребенка в произведении И.С. Шмелева "Лето Господне"

Данная презентация знакомит с основными вехами в жизни И.Бунина. на уроке литературы в 11 классе (базовый уровень).

Урок литературы в 8 классе на тему "А.С. Пушкин "Борис Годунов"

Данная презентация используется на обзорном уроке по поэзии "серебряного века" в 11 классе и расширяет представление учащихся об этой удивительной странице в русской литературе 20 века.

Презентация знакомит с жизнью поэта, с историей семьи, музейной экспозицией.

Александр Александрович Блок родился в Петербурге 28 ноября 1880 года в семье профессора философии и права Варшавского университета А. Л. Блока.

Отец, А. Л. Блок, был юристом, профессором Варшавского университета; мать, А. А. Бекетова (по второму браку—Кублицкая-Пиоттух), дочь ученого-ботаника А. Н. Бекетова, ректора Петербургского университета. 

Родители Блока разошлись еще до рождения сына. Блок рос в семье деда, окруженный всеобщим вниманием и заботой. ""Сочинять" я стал чуть ли не с пяти лет", — писал поэт в автобиографии, упоминая о том, что с раннего детства переживал постоянные приливы "лирических волн".

Презентация и песни на стихи поэта

Цели урока:

1.     в процессе сопоставительного анализа и выявления авторской позиции показать своеобразие разрешения проблемы мучительного выбора Гамлета;

2.     через освоение художественного языка произведения (сюжет, образы героев, композицию) подвести учащихся к пониманию замысла писателя, его идеи;

3.     познакомить учащихся с осмыслением гамлетовской темы в русской лирике, представить героев Шекспира как «Вечные образы в мировой литературе».

Историко-культурный комментарий к повести А.с.Пушкина "Пиковая дама"

Разработка урока-композиции «Целый мир от красоты...» (обзор жизни и творчества А.Фета) в 10 классе с использованием компьютерной презентации.

Презентация к уроку литературы в 10 классе

Иллюстрации к биографии поэта

Интегрированный урок дает возможность полнее познакомиться с эпохой модернизма не только с точки зрения литературы, но и искусства.

Презентация к уроку по творчеству И. Северянина в разделе спецкурс по литературе.