Коррекционные классы

Данный ресурс включает в себя 22 часто употребляемых словарных слова из курса "Русский язык" для 5 класса коррекционной школы VIII вида. Применяется при подготовке к словарному диктанту (в конце учебного года). Особенность: вводить пропущенные орфограммы ученики должны с клавиатуры. При ошибке у учащегося есть возможность исправить орфограмму. Слова можно выбирать из главного меню, а можно работать с ними по порядку.

Настройки компьютера: – в MS PowerPoint 2007 (2010) щелкните по кнопке Office (Файл), затем по кнопкам: «Параметры PowerPoint» – «Центр управления безопасностью» – «Параметры центра управления безопасностью…» и выберите с помощью переключателя «Отключить все макросы с уведомлением».

   

Тренажер «Звонкие и глухие согласные» для 5 класса коррекционной школы VIII вида. Используется при изучении раздела "Звуки и буквы". Тренажер состоит из 2 блоков: "Пары согласных по глухости - звонкости" и "Правописание звонких и глухих согласных".
Может быть использован как для работы с классом, так и при индивидуальной работе.
Дополнительных настроек компьютера не требует.

Тренажер разработан для учащихся 5 классов коррекционной школы VIII вида, применяется на обобщающих уроках письма и развития речи после изучения раздела "Имя существительное". Может быть использован и после изучения отдельных тем раздела:
"Род имен существительных", Падежи имен существительных", "Склонение существительных" т.к. тренажер состоит из 3 блоков.
Может использоваться как при фронтальной , так и при индивидуальной работе.

Для корректной работы необходимы дополнительные настройки компьютера. В MS PowerPoint 2007 (2010) щелкните по кнопке Office (Файл), затем по кнопкам: «Параметры PowerPoint» – «Центр управления безопасностью» – «Параметры центра управления безопасностью…» и выберите с помощью переключателя «Отключить все макросы с уведомлением». Не забудьте нажать "ОК".

Данный ресурс можно применять для проведения тестирования по русскому языку среди учащихся 5 классов коррекционной школы VIII вида на обобщающем уроке после изучения раздела «Звуки и буквы». Во время тестирования происходит автоматический подсчёт баллов. Результаты тестирования выводятся на последний слайд – указываются номера заданий, в которых допущены ошибки и общее количество набранных баллов. Время тестирования ограничено –8 минут, вопросов 10.

   

Открытый урок индивидуального обучения на дому по письму и развитию речи в 5 классе специальной коррекционной школы VIII вида. Тема урока: Р.р. Поздравительная открытка, письмо родителям.

На данном уроке ученик индивидуального обучения на дому знакомится с правилами написания поздравительной открытки и письма. Особенность данного урока в том что, 2 темы по развитию речи даются на одном уроке надомного обучения.

   

Цели исследования: познакомить с профессией пекарь – кондитер, с процессом выпечки изделий, дать понятие о словах «качество», «брак», «реклама», составить объективное представление о качествах, необходимых пекарю-кондитеру, о важности и нужности этого вида труда.

   

Данная работа представляет открытый урок по теме с использованием школьного эксперимента,логических задач и имеет коррекционную направленность.Может быть использован учителями общеобразовательных школ.

   

Презентация урока по Теме: "Конус" для учащихся 9 класса коррекционной школы IIIV вида. Презентация предназначена как для проведения обыкновенного урока, так и открытого.
 

Классный час включает в себя сценарий, презентацию и видеоролик. Цели: показать значение семьи в жизни человека, формировать у учащихся уважение и любовь к старшему поколению, семейным традициям.

   

Урок географии в 7 классе коррекционной школы VIIIвида.Коррекционные задачи урока: развивать внимание (в процессе рассматривания картин, концентрации на рассказе учителя), память (в процессе актуализации знаний полученных на уроке), мыслительные операции (в процессе угадывания загадок, ответов на вопросы учителя), зрительное и пространственное восприятие (в процессе рассматривания картин), моторно-двигательную координации и мелкую моторику (в процессе зарисовки работы в тетради).

   

Урок- путешествие. Чтобы найти избушку на курьих ножках, сбежавшую от Бабы-Яги, ребята вместе со спасателями отправляются в лес. Выполняя задания Лешего, Кощея Бессмертного, учащиеся знакомятся с основным свойством противоположных сторон в прямоугольнике, решают задачи и примеры на сложение и вычитание в пределах 100.

Урок чтения в 3 классе был дан по учебному плану. Тип урока : интегрированный.
Урок строился с соблюдением дидактических принцепов обучения: воспитывающей и развивающей направленности обучения.
Реализация Триединной Дидактической Задачи урока достигалась путём следующих методов: словесных, наглядных и практических.

Урок имел коррекционную направленность, что выражалось в использовании специальных упражнений по развитию высших психических функций учащихся.

   

В материале представлен план-конспект урока геометрии в 7 классе С(К)ОШ

VIII вида и презентация к уроку. Слайды презентации позволяют учащимся контролировать свои действия, способствуют повышению познавательного интереса.

Нетрадиционная форма урока (урок-путешествие). Конспект и презентация составлены с учетом психофизических особенностей учащихся младших классов с нарушением интеллекта.Методический материал можно использовать в коррекционных классах и на логопедическом занятии.

   

Интерактивный тест "Басни И.А.Крылова" предназначен для проверки знаний учащихся коррекционных школ VIII вида. Тест включает в себя 10 слайдов с различными вариантами выбора ответа ("выбери один из нескольких вариантов" и "выбери несколько из предложенных"). Кроме этого в тесте есть задание на исправление ошибки, допущенной в одной из строк басни.

Тест предназначен для учащихся 7-8 классов коррекционной школы VIII вида. Слайды можно удалять, кроме 2и3.

   

Данная разработка поможет учителю уточнить и закрепить знания и представления учащихся о продуктах питания, о том, чем питаются некоторые животные; учить составлять предложения, отвечать на вопросы, выражать желание; работать над формированием связной речи; развивать внимание; активизировать и расширять словарный запас у учащихся.

Целью данного занятия является закрепление знаний основ пожарной безопасности.
Данная разработка поможет ознакомить учащихся с основными причинами пожаров, с первичными средствами пожаротушения; учить соблюдать правила пожарной безопасности; обучать действиям при возникновении пожара; воспитывать личность, готовую к созидательной деятельности и нравственному поведению.

Цель данного занятия - усилить мотивацию к ведению здорового образа жизни как необходимого условия самосовершенствования человека.
Данная разработка направлена на формирование у учащихся правильного представления о здоровье, здоровом образе жизни; на формирование положительных навыков для социализации; на воспитание бережного отношения к своему здоровью, здоровью окружающих; на коррекцию поведения.

Урок по геометрии для учащихся 8 класса коррекционной школы VIII вида. Цель урока обобщить знания учащихся о треугольниках,
научить строить треугольник по трём элементам и первичное закрепление изученного материала.

Данная разработка урока поможет выявить и обобщить знания учащихся о весне, о признаках весны;
- формировать плавное, сознательное чтение с соблюдением пауз и правил орфоэпии;
- учить отвечать на вопросы: О каком времени года рассказ? О ком рассказ? О чем рассказ?
- отвечать на вопросы, ориентируясь в тексте;
- составлять словосочетания, опираясь на текст;
- работать над формированием связной речи;
- активизировать и расширять словарный запас у учащихся.

Работа добавлена на замену, так как в предыдущем варианте не было конспекта урока.