Рабочие программы по математике

Данная рабочая программа к учебнику "Алгебра и начала анализа" 10 класс А.Г.Мордковича расчитана на 3 урока в неделю. Содержит пояснительную записку, требования к знаниям и умениям обучающихся, учебный план, подробное тематическое планирование.

Главная цель курса – заинтересовать школьника математикой. Кроме того, факультативные занятия решают такие актуальные на сегодняшний день задачи, как:
• Адаптация учащихся при переходе из начальной школы в среднее звено;
• Работа с одаренными детьми в рамках подготовки к предметным олимпиадам и конкурсам.
Программа направлена на расширение и углубление знаний по предмету. Однако, в результате занятий учащиеся должны приобрести навыки и умения решать более трудные и разнообразные задачи, а также задачи олимпиадного уровня. Включенные в программу вопросы дают возможность учащимся готовиться к олимпиадам и различным математическим конкурсам. Особое внимание уделяется решению задач повышенной сложности.

Рабочие программы по учебнику Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк «Алгебра. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений», М., «Просвещение»,2008 и по учебнику Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов «Геометрия.7-9 классы», М., «Просвещение»,2005

Рабочая программа внеурочной деятельности «Логика» для 5 класса.
Рабочая программа для обучающихся в рамках внеурочной деятельности в основной школе для обучающихся 5 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения основного общего образования.
Рабочая программа рассчитана на 35 часов, 1 ч в неделю.

Геометрия 7 класс. Тематическое и поурочное планирование составлено к учебнику Л.С. Атанасяна «Геометрия 7 – 9 », для 7 класса, М. «Просвещение». Планирование составлено из расчёта 2 часа в неделю, итого 68 часов. Планирование полное, содержит пояснительную записку.

Рабочая программа ориентирована на использование учебников: Мордкович. Алгебра. Учебник. М., Мнемозина, 2007, А.Г. Мордкович. Алгебра. Задачник. М., Мнемозина, 2007, Л.С. Атанасян и др. Геометрия, 7-9. Учебник. М.: Просвещение, 2007

Рабочая программа элективного курса «Занимательная математика» для 5-7 классов составлена для подготовки учащихся к различным видам олимпиад и конкурсов по математики. Данный курс создан для того, чтобы выявить одаренных детей и развивать их на более высоком уровне. Занятия по программе должны заинтересовать ребенка и развить интерес к математике.
Устойчивый интерес к математике начинает формироваться в 14 -15 лет. Но это не происходит само собой. Решение олимпиадных задач позволяет учащимся накапливать опыт в сопоставлении, наблюдении, выявлять несложные математические закономерности, высказывать догадки, нуждающиеся в доказательстве. Тем самым создаются условия для выработки у учащихся потребности в рассуждениях, учащиеся учатся думать.

Рабочая программа по математике в 11-м классе (профильный уровень) на 2011 -2012 учебный год составлена на основе
― Примерной программы среднего (полного) общего образования по математике (профильный уровень). – М.: Дрофа, 2004;
― Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра и начала математического анализа: 10-11 классы: А.Н. Колмогоров, А.М. Абрамов, Ю.П. Дудницын, Б.М. Ивлиев, С.И. Шварцбург, – М.: «Просвещение», 2009 г.;
― Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10-11 классы: А.В. Погорелов, - «Просвещение», 2009 г.
Для реализации программы используются учебники:
― Колмогоров А.Н. Алгебра и начала математического анализа, 10. – М.: Просвещение, 2008 г.;
― Погорелов А.В. Геометрия (базовый и профильный уровни), 10 – 11 кл. – М.: Просвещение, 2008 г.
Общее количество часов – 170;
Алгебра – 102;
Геометрия – 68.

Рабочая программа содержит: титульный лист, пояснительную записку, график контрольных работ и КТП. Программа рассчитана на общеобразовательные классы.

Рабочая программа составлена на 2014 - 2015 учебный год.

Оптимальной формой подготовки к экзаменам являются элективные курсы, которые позволяют рас-ширить и углубить изучаемый материал по школьному курсу.
Учитывая новую форму сдачи государственных экзаменов в форме единого государственного экзаме-на, предлагается элективный курс по алгебре: «Технология работы с контрольно-измерительнымиматериалами».
Данный курс имеет основное назначение – введение открытой, объективной независимой процедуры оценивания учебных достижений учащихся, результаты которой будут способствовать осознанному выбору дальнейшего пути получения образования, а так же могут учитываться при формировании профильных 10 классов; развивает мышление и исследовательские знания учащихся; формирует базу общих универсальных приемов и подходов к решению заданий соответствующих типов.