Рабочие программы по математике

Рабочая программа по геометрии 8 класса по учебнику Атанасяна Л.С. составлена на основе 2 варианта программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев "Математика 5-11 классы" (85 часов).

Преподавание факультатива "Решение задач повышенной сложности" строится как углубленное изучение вопросов, предусмотренных программой основного курса математики 7 класса.

Программа и планирование по математике 10-11 (профильный уровень). Комбинированное планирование (алгебра+геометрия) в 10 и 11 классах.

Данный курс имеет общеобразовательный, межпредметный характер, освещает роль и место математики в современном мире. Всего на проведение занятий отводится 34 часа. Курс состоит из восьми тем. Темы занятий независимы друг от друга и могут изучаться в любом разумном порядке. Первая тема «Текстовые задачи и техника их решения» является обзорной по данному разделу математики. Темы: «Задачи на проценты», «Задачи на сплавы, смеси, растворы», «Задачи на запись чисел», « Задачи на работу», «Задачи повышенной трудности», «Нетрадиционные методы решения задач» - выходят за рамки школьной программы и значительно совершенствуют навыки учащихся в решении текстовых задач. Цель факультативного курса: развитие устойчивого интереса учащихся к изучению математики;систематизировать имеющиеся знания о типах и способах решения текстовых задач; выявить уровень математических способностей учащихся и их готовность в дальнейшем к профильному обучению в школе и вузе.

Рабочая программа по геометрии 7-9 классов. Преподавание геометрии в 7 классе ведется с первой четверти из расчета 2 часа в неделю.

Данная рабочая программа разработана на основе программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев « МАТЕМАТИКА 5-11» составители: Г.М.Кузнецова, Н.Г.Миндюк, издание- МОСКВА. Дрофа, 2002, рекомендована Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования Российской Федерации, в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта по предмету математика, примерной программой среднего (полного) общего образования, федеральным базисным планом.

Рабочая программа по математике 6 класс по учебнику С.М.Никольского

Настоящая рабочая программа написана на основании следующих нормативных документов:
1. Математика. Сборник рабочих программ. 5-6 классы [Текст]: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / сост. Т.А. Бурмистрова. – М.: Просвещение, 2012. — 80 с.
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобнауки
России) от 27 декабря 2011 г. № 2885 г. Москва «Об утверждении
федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к
использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год»
3. Примерные программы по учебным предметам. Математика. 5-9 классы [Текст]. — 3-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2011. – 64 с. – (Стандарты второго поколения).
Распоряжение Министерства образования Ульяновской области от 31.01.2012г. № 320-Р «О введении Федерального образовательного стандарта основного общего образования в общеобразовательных учреждениях Ульяновской области».

Рабочая программа по математике ориентирована на учащихся 7 класса . Учебники "Алгебра 7" А.Г.Мордкович, "Геометрия 7-9" Л.С.Атанасян

Цели изучения курса математики в 7 классе:

• развитие вычислительных и формально-оперативных алгебраических умений до уровня, позволяющего уверенно использовать их при решении задач математики и смежных предметов (физика, химия, информатика),
• овладение системой геометрических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования.
• усвоение аппарата уравнений и неравенств как основного средства математического моделирования прикладных задач,
• воспитание культуры личности, отношение к математике  как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса.

Прикладная направленность курса обеспечивается систематическим обращением к примерам, раскрывающим возможности применения математики к изучению действительности и решению практических задач.

В последнее время для работы требуют развернутое тематическое планирование. Предлагаю воспользоваться этой работой в целях экономии времени, которого катастрофически не хватает.