Начальная школа

План-коспект занятия (с презентацией) "Полдник. Время есть булочки" кружка по внеурочной деятельности "Разговор о правильном питании" для 1 класса.
 

  

Тестовое задание по окружающему миру в 1 класс подготовлено по УМК «Перспективная начальная школа». Включает в себя 2 варианта с ответами и нацелено на проверку знаний учащихся в конце учебного года. Учитель раздаёт тесты в распечатанном виде, ученики только вписывают ответы в данные строки. Результаты дают возможность учителю понять, насколько материал усвоен учеником. Озвучить результаты можно на последнем родительском собрании.

Урок по окружающему миру "Разнообразие животных" для 3 класса. Составлен по программе "Школа России", учебник А.А. Плешакова. Урок из раздела "Эта удивительная природа" по теме "Разнообразие животных".
Тип урока: усвоение нового материала
Цель урока: познакомить учащихся с классификацией животных;
выявить отличительные групповые признаки. Презентация дополняет материал урока, содержит большое количество иллюстраций.
 

  

Представлена технологическая карта урока русского языка с презентацией по теме "Местоимение как часть речи: значение и употребление в речи" во 2 классе.

Урок разработан учителем начальных классов МОБУ СОШ № 19 г.Кореновска Глуховой О.Г.
Цель использования интерактивного оборудования: оптимизировать работу на уроке математики за счет интерактивного взаимодействия учителя и учащихся.
Урок рассчитан на учащихся 1 класса. Называется Урок-закрепление: «Решаем задачи». Это урок закрепления и систематизации знаний по темам: «состав чисел от 2 до 10», «приемы сложения и вычитания: ±1, 2, 3, 4» и «закрепление решения задач в 1 действие».

  

Данный урок проводится в коррекционной школе 8 вида. На уроке используются средства искусства. Проводится фронтальная и групповая работы. Дается познавательная информация о березе. Проводится работа по духовно-нравственному воспитанию учеников.

Данная комплексная работа проводится среди учащихся выпускных классов в новой форме в рамках требований к образовательным результатам итоговой аттестации. Данная комплексная работа построена на основе несплошного текста (с иллюстрацией), к которому даются ряд заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру. Задания позволяют установить уровень владения выпускниками начальной школы основными общеучебными умениями: навыками осознанного чтения, умением работать с текстом, понимать и выполнять инструкции, которые помогут учащимся успешно продвигаться в освоении учебного материала.

Данная комплексная работа проводится среди учащихся начальной школы в новой форме в рамках требований к образовательным результатам итоговой аттестации.
Цель работы – выявление умения решать учебные и практические задачи средствами учебных предметов, воспитание критичности мышления, интереса к умственному труду, стремление использовать приобретенные знания в повседневной жизни. Полнота проверки обеспечивается за счет включения заданий, составленных на материале основных разделов курса математики, русского языка, литературного чтения и окружающего мира.

В тестовые задания включены тесты разных видов: закрытого, открытого, на соответствие, на последовательность и другие. Они могут использоваться для тематического и итогового контроля и самоконтроля за усвоением полученных знаний. Учащиеся проводят самопроверку или взаимопроверку и оценивают выполнение тестовых заданий условным значком.

Систематический учёт знаний, умений и навыков учащихся является неотъемлемой частью всего учебного процесса в общеобразовательной школе. Он проводится в целях проверки уровня достигнутых обязательных результатов обучения, основательного усвоения знаний и прочности формирования навыков. Данные тесты помогут учителю измерить конечный результат при обучении русскому языку во 2 классе.

Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию разработку урок русского языка для первого класса. Тема урока - "Фонетическая роль двузвучных букв". Урок разработан для обучающихся 1 класса, изучающих русский язык по системе развивающего обучения Л.В.Занкова. К уроку прилагается слайдовая презентация.

Урок литературного чтения в 1-м классе по УМК «Гармония»
Современный урок построен на основе технологии деятельностного метода обучения. На всех этапах урока происходит формирование УУД.
Урок способствует развитию у учащихся логического мышления, умение анализировать, расширению кругозора.
Использование ИКТ делает процесс обучения более ярким, наглядным.
 

  

Данная комплексная работа проводится среди учащихся начальной школы в новой форме в рамках требований к образовательным результатам итоговой аттестации.
Цель работы – выявление умения решать учебные и практические задачи средствами учебных предметов, воспитание критичности мышления, интереса к умственному труду, стремление использовать приобретенные знания в повседневной жизни. Полнота проверки обеспечивается за счет включения заданий, составленных на материале основных разделов курса математики, русского языка, литературного чтения и окружающего мира.

Данная разработка содержит готовый сценарий и презентацию на экологическую тему. Мероприятие рассчитано на учащихся 4-х классов.
Цель занятия:
1.формирование экологических знаний;
2.расширение и углубление природоведческих знаний учащихся;
3.воспитание любви и бережного отношения к природе.

 

Данная презентация разработана для учащихся 4 -х классов к уроку литературного чтения.

            

Данная комплексная работа проводится среди учащихся начальной школы в новой форме в рамках требований к образовательным результатам итоговой аттестации.

Цель работы – выявление умения решать учебные и практические задачи средствами учебных предметов, воспитание критичности мышления, интереса к умственному труду, стремление использовать приобретенные знания в повседневной жизни.

Полнота проверки обеспечивается за счет включения заданий, составленных на материале основных разделов курса математики, русского языка, литературного чтения и окружающего мира.

Картинный диктант по теме "Транспорт" с последующей проверкой слов проводится в 3 классе. В диктанте представлены слайды, на которых размещены словарные слова. Детям необходимо вставить пропущенные гласные на место точек. Благодаря этому занятию дети закрепят правописание необходимых словарных слов.
Цель: Усвоение правописания слов с непроверяемыми орфограммами.
Задачи:
Формировать навыки безошибочного письма.
Развивать произвольное внимание, мышление, память.

Воспитывать познавательный интерес к предмету.

Интеллектуальная игра "Морское путешествие" была проведена в рамках недели математики между командами третьих классов. Дети совершают морское путешествие и выполняют задания шести конкурсов: "Отдать швартовый", "Морской узел", "Морской шторм", "Морская эстафета", "Радиограмма", "Шутки моряка". Ребятам предлагаются задания различных видов, направленные на развитие логического мышления, навыков быстрого счета. Участники решают задачи, работают над шифровкой, составляют фигуру из счетных палочек, находят значения выражений и отвечают на шуточные вопросы.
 

  

Презентация содержит описание группового исследования в 1 классе "Сколько весит школьный портфель?" Длительность данного исследования - учебная неделя. В исследовании участвуют все ученики.

 

Данная разработка предназначена для урока "Окружающий мир" ("Школа России", А.А.Плешаков), можно использовать как дополнительный материал к уроку, а также как внеклассное мероприятие. Ресурс содержит презентацию, методическое и музыкальное сопровождение.