Уроки в начальной школе

Учащиеся научатся слышать гласные звуки в словах, правильно обозначать их буквами, анализировать, делать выводы, сравнивать.На уроке используется технология проблемного диалога.Применялась индивидуальная, групповая и коллективная форма обучения.Урок был построен в соответствии его содержания и поставленной цели

 

Разработка урока по математике для 1 класса по теме: "Счет: количественный и порядковый"с наглядностью.

  

Эта разработка по курсу окружающий мир для 4 класса. Презентацию также можно использовать на уроке истории в 6 классе. Учитель может строить урок традиционно используя презентацию и тест. Конспект урока и материалы к нему позволяют построить урок по технологии проектных задач. Организуется работа 4 исследовательских групп по теме урока. В результате исследования предоставленных материалов учащиеся формируют общее представление об исторической эпохе. Тест помогает проверить качество усвоения учебного материала.

 

  

Урок - педмастерская. Ситематизация знаний об алфавите. Форма работы - в малых группах.

  

Урок составлен в форме сказки.

  

Конспект урока с презентацией и методическим сопровождением к презентации по окружающему миру, познакомит учащихся с основными формами земной поверхности (равнины и горы)

Углубление знаний учеников о личной биографии А.П.Чехова. Расширение представление о личности А.П.Чехова. Знакомство с нравственной позицией писателя.
Подобно разработана карта урока с пошаговыми действиями учителя и учеников; план урока.
Можно использовать на уроках литературы в средней школе.
В презентации к уроку собраны документальные фотографии из жизни и творчества Чехова.

  

конспект урока и презентация
Урок русского языка в 3 классе.
Тип урока: систематизация и обобщение знаний.
Тема: Имя существительное-как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки.

Цели урока:
1. Обучающая
• систематизировать знания об имени существительном
• тренировать в нахождении имен существительных, определение признаков существительных
• обобщить знания детей о роли существительных в предложении
2. Развивающая
• Развивать устную и письменную речь учащихся;
• развитие орфографической зоркости, внимания, мышления, воображения;
• формирование навыков самоконтроля.
3. Воспитательная
• Воспитывать учебную активность и умение работать в коллективе;
• Формирование личностных качеств, как ответственность, коммуникативность.

Оборудование: дидактические карточки для каждого ученика, проектор, экран, компьютер.

Разработка к уроку "Из чего варят каши и как сделать кашу вкусной?" предназначена для учащихся 1 класса, работающих по программе "Разговор о правильном питании". Представленный конспект разработан в соответствиями с требованиями ФГОС НОО. Презентация является хорошим дополнением к уроку. Занятие строится в форме игры-путешествия с героями сказки Н. Носова "Незнайка на Луне". Задания, используемые на уроке, будут способствовать формированию у детей представления о здоровом образе жизни и необходимости ответственного отношения к своему здоровью.

Познакомить учащихся с новыми случаями деления. Закрепить изученные случаи с нулем и единицей. Совершенствовать умение решать задачи