Уроки в начальной школе

В данной разработке представлены конспект урока и презентация к уроку русского языка в разновозрастном классе.

                Данный урок проводится в рамках технологии проблемного обучения и предназначен для ознакомления с новым материалом по темам:

2 класс-«Имя прилагательное»

3 класс-«Род имен существительных»

  

Задачи урока. 

• Познакомить с новой единицей длины – метром, разобрать соотношение между единицами длины, закрепить умение измерять длину предметов разными единицами длины, закрепить устную и письменную нумерацию чисел в пределах ста, развивать вычислительные навыки; 
• развивать  произвольное внимание, воображение; 
• воспитывать потребность в рациональном использовании природных богатств, расширять кругозор учеников.

Учащимся начальной школы необходимо знать свой край. Для этого разработаны темы уроков с элементами регионального компонента. На данном уроке дети знакомятся с реками и озёрами своего края, учатся беречь и охранять природу края. Интерес на уроке поддерживает презентация.

Разработка урока для учащихся 4 класса. Урок по окружающему миру.

Проектная работа по созданию правил поведения на природе.

Статья посвящена внедрению проектной деятельности в начальной школе.

Урок закрепления знаний по математике в 1 классе. Путешествуя на паровозике, ребята помогают разным сказочным героям и повторяют случаи сложения и вычитания чисел 2, 3.

Это урок - путешествие. В игровой занимательной форме дети усваивают материал. Им нравится путешествовать вместе со своими любимыми героями. Я стараюсь преподнести материал не на отдельно взятом путешествии, а сделать серию уроков с любимыми героями.

Тема:Закрепление изученного.
Цели урока:
1. Образовательная:
формирование навыка сложения однозначных чисел с переходом через десяток;
2. Развивающая:
развитие памяти, внимания, мышления, речи, познавательных интересов;
3. Воспитательная:
Воспитывать аккуратность, любовь к животным, уважение друг к другу и умение прийти вовремя друг другу на помощь.

Урок с применением педагогической технологии Н.Л.Галеевой "Индивидуальный стиль учебной деятельности" Каждый ребенок шел своей посильной траекторией развития. Выявление знаний учащихся происходило через диагностику. На протяжении всего урока дети учились самооценке знаний.

1 класс " Школа 2100" Урок обучения грамоте № 23+ презентация