Уроки в начальной школе

Данный урок разработан с презентацией по окружающему миру.
Тема-Полезные ископаемые.
Включает в себя детскую исследовательскую работу.
Предназначена для учителей начальных классов.
УМК "Школа России"

Задания позволяют получить срочную информацию о степени усвоения учащимися знаний, развивают внимание и активизируют познавательный процесс.

Урок проходит в виде путешествия по зоопарку. Дети выполняют различные задания, узнают интересные факты из жизни животных.

Цель: формирование навыков грамотного осознанного письма.
Задачи:
1. Формировать представление о предлоге как слове и его роли в предложении. Учить детей формулировать правило на основе подводящих к этому выводу упражнений.
2. Развивать умение сравнивать и обобщать; развивать грамотную речь учащихся.
3. Воспитывать культуру общения

Данный урок-презентация разработан по программе "Начальная школа 21 века" под редакцией Н. Ф. Виноградовой. К физкультминутке "Листья" очень хорошо подходит музыкальный отрывок из композиции "Осенний блюз"

Сегодня на уроке продолжим знакомиться с жизнью насекомых. Узнаем, как они живут, размножаются и развиваются  насекомые, о их пользе для окружающих.

Данный урок-презентация разработан по программе "Начальная школа XXl века"под редакцией Виноградовой Н. Ф.

Урок по окружающему миру по программе А.А. Плешакова. 2 класс.

С того, что нас окружает, с домашних дел и забот начинается наша экономическая жизнь. Домашняя экономика постоянно дает о себе знать.

Для жизни нам нужны жилье, одежда, еда и многое другое. Мы покупаем все необходимое за деньги. Деньги зарабатывают ваши родители, бабушки и дедушки, а потом распределяют их так, чтобы хватило до получения следующей зарплаты. Согласитесь, что это не так то просто.

Искусству ведения хозяйства обучает наука экономика.

Урок по окружающему миру с использованием интерактивной доски «Жизнь птиц» для 1-4 классов.

Цели и задачи урока:

• образовательная: формировать у учащихся мыслительных процессов на основе решения заданий на классификацию и обобщение; познакомить учащихся с многообразием пернатых, дать представление о разновидностях птиц; развивать речь учащихся;
• развивающая: развитие заинтересованности, расширение кругозора учащихся;
• воспитательная: привитие интереса к историческим памятникам, чувства уважения к науке, чувства товарищества; прививать любовь и бережное отношение к родной природе.

Вид урока: урок в виде познавательной интерактивной игры.

Формы и методы обучения: практическая работа на рабочем месте, индивидуальная работа около доски, коллективная работа, групповая работа, устная работа.

Возраст учащихся: дети младшего школьного возраста (1-4 классы).

Место урока в учебном плане: обобщающий урок или внеклассное мероприятие.

Оборудование: Книги, открытки, иллюстрации с изображениями птиц. Проектор, компьютер и интерактивная доска, презентация-проект для Panaboard «Жизнь птиц», раздаточный материал.

Урок математики в 3 классе. Деловая игра "Строим детский сад". Тема урока: Закрепление изученных случаев табличного умножения и деления". Урок проводится в игровой форме.

В проекте рассматриваются вопросы, связанные с правилами поведения в экстремальных ситуациях. Предмет ОЗОЖ несёт в себе большой развивающий потенциал: у детей формируются познавательные интересы и способности; создаются условия для самопознания и саморазвития ребёнка. Учащиеся учатся добывать интересную информацию и работать с ней.Учатся применять знания в новой ситуации. Развивается речь путём беседы, мышление, обогащается словарный запас. Учащиеся учатся сравнивать, обобщать.Учатся предвидеть опасность, избегать её, при необходимости действовать -решительно и чётко.