Уроки в начальной школе

Урок русского языка для 1 класса по системе Занкова по теме "Слово. Грамматические группы слов"составлен с учетом ФГОС. Подобранный материал поможет учителю в интересной форме провести урок, а презентация поможет учащимся усвоить и закрепить материал урока.

На уроке проводится знакомство с понятием «сложные слова». Дается понятие о соединительных гласных. Повторяется понятие «корень». Воспитывается внимательное отношение к слову. Много наглядного материала.
 

  

Тип урока: урок изучения нового материала.
Вид урока: урок-исследование.
Методы обучения:
• Проблемный
• Исследовательский
• Информационно-коммуникативный

  

Цель урока: демонстрация знаний, умений и навыков по русскому языку за курс начальной школы.
Задачи урока:
• образовательные: повторить все разделы русского языка (грамматику, лексику, фонетику и графику, части речи); повторить виды разборов (фонетический, синтаксический, морфологический, разбор слов по составу);
• развивающие: содействовать формированию и развитию учебно-информационных умений и навыков младших школьников, развивать речь;
• воспитывающие: содействовать воспитанию в детях чувства бережного отношения к живой природе; способствовать сплочению классного коллектива, содействовать осознанию учащимися ценности дружбы, поддержки и взаимовыручки.
Урок разработан к учебнику «Русский язык» 4 класс С. А. Никитина, Л. П. Якунина, Р. Т. Мендекинова, Т. А. Кульгильдинова. Алматы «Атамура» 2011.
Тип урока: повторение и закрепление изученного материала.
Основание для применения компьютерных технологий: использование демонстрационного материала в виде просмотра слайдов, фрагментов мультипликационных фильмов, прослушивание песни с клипами способствует продуктивной и рациональной организации урочной деятельности. Так как у учащихся начальных классов преобладает наглядно – образное мышление, демонстрационный материал актуален.

   

Урок русского языка в 1 классе по учебнику М.С. Соловейчик "К тайнам нашего языка". Тема: "Собственные имена". На уроке дети знакомятся с понятием имя собственное; учатся осознанно писать имена, фамилии, отчества людей и клички животных с заглавной буквы. Групповая и самостоятельная работа даёт возможность проявить себя каждому ученику. К конспекту прилагается презентация, призванная проиллюстрировать материал урока, осуществить проверку выполняемых на уроке заданий.

План- конспект урока + презентация по обучению грамоте в 1 классе. Программа "Школа России"

Урок-путешествие (интегрированный) по русскому языку для 1 класса.
Тема: "Согласные звуки [м] [м'], буквы М м. Многозначный текст."

Цели урока:

- Познакомить учащихся с буквами М м и звуками [м] [м].
- Воспитать бережное отношение к природе.
- Развить фонематический слух, внимание, мышление.
- Учить детей сотрудничать.

  

Урок русского языка "Сопоставление имён существительных 1 и 3 склонения в родительном и дательном падежах" (закрепление), 4 класс. Цели урока:
1. Закрепить знания уч-ся о родительном и дательном падежах имён существительных. 2. Развивать навык правильного написания окончаний имён существительных 1 и 3 склонения в родительном и дательном падежах. 3. Формировать мотивацию к восхищению природой, к потребностям в прекрасном. 4. Воспитывать гуманное отношение к животным, желание им помочь.

  

Данный урок по теме: «Сопоставление мягкого знака – показателя мягкости согласных и разделительного мягкого знака» проводился во 2 классе в форме ситуативной игры как один из уроков, показывающих дифференцированную работу учащихся на уроках русского языка при формировании умений, навыков и знаний (целевого применения усвоенного). УМК: Школа России.

Данный урок по теме: «Сопоставление мягкого знака – показателя мягкости согласных и разделительного мягкого знака» проводился во 2 классе в форме ситуативной игры как один из уроков, показывающих дифференцированную работу учащихся на уроках русского языка при формировании умений, навыков и знаний (целевого применения усвоенного).